2021年42期
刊物介紹
《當代體育》雜志是由新聞出版總署批準，中共黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團主辦的國內(nèi)體育類專業(yè)知名期刊。本刊以振興中華體育事業(yè)，推動兩個文明建設(shè)為宗旨。傳承優(yōu)秀體育文化，弘揚中華體育精神，推動體育運動發(fā)展。
當代體育
體育教育
- 核心素養(yǎng)下高中體育課堂探究性有效教學的實施探究
- 藝術(shù)體操專項課教學中如何體現(xiàn)“三從一大”的教學訓練思想
- 關(guān)于小學體育教學中學生核心力量培養(yǎng)策略探析
- 大數(shù)據(jù)下高職院校體育教學質(zhì)量評價體系的構(gòu)建
- 小學體育教學過程歸納特征研究
- 青少年心理健康與體育教學的優(yōu)化策略探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育教學混合學習模式思考
- 基于核心素養(yǎng)的高中體育課堂學習評價的研究
- 創(chuàng)新體育課堂教學方法 提升小學體育教學效率
- 高校游泳課程教學方式的多元化探索
- 小學體育教學中的體育游戲的多視角分析與創(chuàng)編建議
- “目標管理”對促進初中學生完成假期體育作業(yè)有效性的實驗探究
- 探索高中體育專項化教學改革的實施策略
- 新課改下籃球選項課分層教學的實踐與思考
- 大學體育新時期教學改革的思路與方法探析
- 淺談中學體育課教學質(zhì)量的提升策略
- “課程思政”理念下高校體育課程育人功能的探究
- 疫情防控常態(tài)下體育教學中的安全問題及策略探討
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學體育教學中的應(yīng)用探究
- 試論我們需要怎樣體育課堂
- 基于身體素質(zhì)培養(yǎng)下的小學生體育項目開展探究
- 淺析高職院校體育教育教學改革的新思路
- 中學體育后備人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新路徑分析
- 新課改下高中體育教學思路與方法創(chuàng)新思考研究
- 高職體育教學信息化探究
體育產(chǎn)業(yè)
運動科學
校園體育
- “課課練”中繩梯訓練對少年兒童體質(zhì)健康影響的實驗研究
- 中學籃球身體素質(zhì)訓練現(xiàn)狀及對策
- 基于創(chuàng)新賽制模式促進校園足球運動普及與推廣研究
- 剖析小學生不愛體能練習的原因及尋找發(fā)展體能練習的策略
- 初中體育教學提升學生主動參與策略探究
- 關(guān)于趣味田徑教學在小學體育課堂中的應(yīng)用探究
- 在中小學開展曲棍球運動的可行性分析
- 基于深度學習視角的小學跳繩教學策略探究
- 如何激發(fā)高校學生參與橄欖球運動的興趣
- 藝術(shù)體操身體形態(tài)訓練對小學生成長發(fā)育階段的重要性探究
- 基于健美操與啦啦操的主從關(guān)系談高校體操訓練模式
- 將趣味田徑引入初中體育課的實驗研究及分析
- 新課程下小學體育障礙跑的教學策略探究
- 銳意創(chuàng)新轉(zhuǎn)變方式提高小學體育武術(shù)教育質(zhì)量
- 小學體育課程中學生忍耐力的培養(yǎng)策略探究
- 核心素養(yǎng)下初中體育課程中放松活動的探析
- 高中田徑教學中運動訓練學知識的應(yīng)用分析
- 關(guān)注小學生體質(zhì)——小學體育體能訓練思路