2018年5期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
專題
- 新課標(biāo)來了，我們該怎么做？
- 普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）概覽
- 為數(shù)字中國培養(yǎng)“計算思維+”新一代
- 信息技術(shù)課程本質(zhì)的把握與發(fā)展
- 信息社會學(xué)課程與教學(xué)
- 計算思維教學(xué)：凝練學(xué)科本質(zhì)，把握內(nèi)在結(jié)構(gòu)
- 強(qiáng)調(diào)信息素養(yǎng)和信息技術(shù)的科學(xué)本質(zhì)
- 領(lǐng)會課標(biāo)精神，貼近社會生活，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)
- 關(guān)注發(fā)展，實(shí)踐課程
- 新課標(biāo)，新挑戰(zhàn)，新機(jī)遇
- 新時代信息技術(shù)課程：培育“創(chuàng)新者”而非“消費(fèi)者”
- 數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新為未來人才成長鋪路
- 核心素養(yǎng)視角的信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動設(shè)計
- 掀起你的蓋頭來
- 理解并設(shè)計“基于真實(shí)情境的項目活動”