2018年9期
新校園·上旬刊
教育觀察
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語視聽說混合式教學(xué)模式研究與實踐
- 德國職業(yè)行動導(dǎo)向教學(xué)模式與英國BETC實踐教學(xué)模式對應(yīng)用文寫作課程教學(xué)的啟發(fā)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)模式分析
- 高職院校推進(jìn)混合式教學(xué)模式的困境及對策
- 挑戰(zhàn)與機遇：綜合型大學(xué)教育學(xué)科危機的內(nèi)在理路
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法應(yīng)用
- 半導(dǎo)體材料課程思政教育建設(shè)的探索和研究
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在高職SolidWorks教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 基于U校園的大學(xué)英語詞匯教學(xué)設(shè)計
- 人才培養(yǎng)目標(biāo)下的高職高?？祻?fù)專業(yè)物理治療方向教學(xué)探討
- 高職高專環(huán)境下的慕課與傳統(tǒng)教學(xué)方法新融合
- 高職教育混合所有制辦學(xué)改革的動因與目標(biāo)淺析
- 基于企業(yè)實際項目的高校電子商務(wù)教學(xué)研究
- 移動云計算數(shù)據(jù)保護(hù)性能分析
- 高等教育支出績效評價及其管理研究
- 高校計算機教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)解析
- 農(nóng)業(yè)工程類研究生“試驗優(yōu)化設(shè)計與分析方法”案例教學(xué)模式探討
院校建設(shè)
人文社科
- 探索信息時代下高校校園突發(fā)性安全事件的應(yīng)急處理
- 大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略的有效性分析
- 古詩詞教學(xué)導(dǎo)入在“中醫(yī)藥學(xué)概論”中的應(yīng)用
- 基于行業(yè)需求的高職商務(wù)英語專業(yè)實踐教學(xué)研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)策略
- 探討情景劇表演教學(xué)在護(hù)理禮儀教學(xué)中的應(yīng)用
- 以職業(yè)化為導(dǎo)向的應(yīng)用型本科高校日語專業(yè)課程教學(xué)模式探索
- 情景模擬教學(xué)法在高職助產(chǎn)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于模具專業(yè)中高職銜接的探索
- 高職微課教學(xué)在軌道交通電工電子中的價值分析
- 微課在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”的課程思政
- 淺析現(xiàn)代教育技術(shù)在電子商務(wù)課程中的應(yīng)用
自然科學(xué)
體育藝術(shù)
學(xué)生工作
百家講壇
- 基于信息化背景的教育考試檔案管理工作探究
- 淺論高等院校圖書館服務(wù)理念
- 邊坡失穩(wěn)的原因及防御措施
- 高校后勤社會化改革新形勢下后勤服務(wù)的開展與監(jiān)管考核
- 淺析書法藝術(shù)對獨立學(xué)院大學(xué)生的德育功能
- 淺談詩歌文化及其翻譯策略
- 近五年江蘇省地理學(xué)業(yè)水平測試的命題特點和復(fù)習(xí)策略探析
- 高校教學(xué)檔案管理工作探究
- 市場導(dǎo)向下職業(yè)院校美甲課程教學(xué)探討
- 基于品牌效應(yīng)推動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究
- 初一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查報告
- 探討5G新技術(shù)的“亮點”與發(fā)展趨勢
- 潮汐觀測資料分析的教學(xué)與研究
- 微信對改善乳腺癌患者肢體功能鍛煉依從性效果評價