2012年12期
刊物介紹
本刊是全國廣播電視大學(xué)系統(tǒng)優(yōu)秀期刊。吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報面向全國高校及科研單位辦刊，以宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，提供學(xué)術(shù)交流平臺為宗旨，不斷提升學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和社會影響。
吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報
社會科學(xué)研究
- 生態(tài)文明視閾下當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)消費觀探析
- 體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展與社會效益分析
- 網(wǎng)絡(luò)新媒體視域下加強黨建的思考
- 提升學(xué)校執(zhí)行力的探索
- 高校學(xué)籍管理淺議
- “高校學(xué)報雙重發(fā)展改革”模式研究
- 分析高校成人教育的結(jié)構(gòu)性調(diào)整
- 淺析加強判斷民商事案件涉外性
- 解讀高等師范院校非師范學(xué)生就業(yè)難問題
- 柔性管理思想對電大學(xué)生管理工作的啟示
- 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)體系創(chuàng)新：一個從原著到現(xiàn)實的路徑
- 全球經(jīng)濟(jì)一體化對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響與對策
自然科學(xué)研究
教育理論研究
- 探索有效數(shù)學(xué)課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性
- 運用幾何畫板 多角度培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 淺析高師院校學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高校輔導(dǎo)員科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)相融合的教育與管理研究
- 淺談“雙師型”教學(xué)模式在中等職業(yè)教育中的應(yīng)用
- 弘揚人文理念創(chuàng)新高職語文教學(xué)思路
- 終身體育教學(xué)在高校體育教學(xué)中體現(xiàn)研究
- 當(dāng)代“讀經(jīng)教育”的涵義與價值探微
- 會計職業(yè)道德培養(yǎng)在專業(yè)教學(xué)中的實現(xiàn)
- 體育舞蹈在形體訓(xùn)練中的應(yīng)用效果探討：以國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞為例
- 黑龍江省社區(qū)教育發(fā)展模式研究
- 校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的二元互動方法探究
- 論思維模式在公文寫作教學(xué)中的運用
- 基于協(xié)同理論的高校審美教育與思想政治教育
文學(xué)論壇
學(xué)術(shù)論壇
- 中菲貧困大學(xué)生資助政策探析：基于教育公平視角
- 基層檢察人才培養(yǎng)是檢察事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性要求
- 媒介大融合新媒體時代下電視媒介發(fā)展分析
- 高校收費管理淺議
- 對新中式家具設(shè)計文化內(nèi)涵的思考
- 受眾話語時代體驗廣告盛行
- 淺析網(wǎng)絡(luò)社區(qū)信息交流
- 北海電大社區(qū)教育發(fā)展的實踐與探索
- 大學(xué)語文教學(xué)改革：切實傳給學(xué)生一點人文精神
- 關(guān)于高等學(xué)校人才流動現(xiàn)象的思考
- 國家助學(xué)貸款中大學(xué)生誠信教育探析
- 芻議名人廣告的公關(guān)效應(yīng)及作用機(jī)理
- 瞿秋白晚節(jié)之謎的探討
- 對新時期開展青年工作的思考
- 納稅籌劃對企業(yè)經(jīng)營的影響
- 淺議阿炳音樂的社會文化價值
- 長春市歷史街區(qū)商業(yè)牌匾設(shè)計元素的提煉：以勝利大街改造工程為例
- 微博對高校思想政治教育工作的挑戰(zhàn)及相應(yīng)對策
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對大學(xué)生學(xué)習(xí)心理的影響
- 論云計算時代個人信息資料商品化的法律規(guī)制
外語教學(xué)研究
- 淺析英漢句子結(jié)構(gòu)的差異
- 高職院?；A(chǔ)英語教學(xué)向行業(yè)英語教學(xué)過渡中的問題及應(yīng)對方法
- 高職高?！队⒚栏艣r》教學(xué)方法的改革研究
- 圖示理論在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 輸出型詞匯發(fā)展模式研究
- 師范院校英語專業(yè)?？茖W(xué)生英語閱讀焦慮的原因及對策
- 基于建構(gòu)主義理論的移動英語學(xué)習(xí)模式研究
- 批判性思維在高職高專英語教材中的運用：以《新視野英語教程》為例
- 淺析需求分析對英語專業(yè)新生聽力教學(xué)的啟示
- 基于OPI測評方式的商務(wù)日語口語教學(xué)法研究
- 解析英語學(xué)習(xí)中的閱讀障礙
- 論課堂中減少英語閱讀焦慮之途徑
- 英語閱讀焦慮與英語習(xí)得的相關(guān)性探討
- 大學(xué)英語課堂實施合作學(xué)習(xí)模式的行動研究