好家長
本期關(guān)注
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
教學(xué)管理
課程游戲化
教學(xué)園地
- 淺談幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 藝術(shù)同構(gòu)下的幼兒早期閱讀初探
- 戶外游戲
——“安全道中行駛” - 主題墻創(chuàng)設(shè)五步法
- 以幼兒為本的美術(shù)欣賞初探
- 游戲,讓美術(shù)的種子發(fā)芽
- 讓中國傳統(tǒng)文化在幼兒一日生活中“生根發(fā)芽”
- 基于幼兒經(jīng)驗(yàn)的情境體驗(yàn)課堂的實(shí)踐嘗試
- 淺談幼兒創(chuàng)造教育的意義及其運(yùn)用
- 小議平板電腦在大班集體教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于物象思維下的幼兒粘貼畫的開發(fā)和運(yùn)用
- 淺談暗示法在幼兒教育中的運(yùn)用
- 淺談在閱讀活動中培養(yǎng)幼兒的耐挫力
- “適性足球”
——幼兒“足球”活動困境與求解的理性審視 - 大班幼兒同伴交流與社會性發(fā)展的關(guān)系探究
- 淺談中班幼兒合作能力的培養(yǎng)
——從幼兒騎行活動說起