高教學(xué)刊
前沿視界
- 論多元價(jià)值背景下高校文科青年教師信仰建設(shè)的重要性及實(shí)踐路徑
- 導(dǎo)師制在培養(yǎng)應(yīng)用型本科生中的問(wèn)題與對(duì)策
- 突破文化壁壘 創(chuàng)設(shè)和諧校園
- 高等教育國(guó)際化背景下金融人才培養(yǎng)探討
- 藥學(xué)專業(yè)本科留學(xué)生教育實(shí)踐與探索
- 論“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽在中國(guó)文化軟實(shí)力構(gòu)建中的價(jià)值
- 基于“五源驅(qū)動(dòng)”的本科專業(yè)特色協(xié)同建設(shè)研究
- 美國(guó)高校智庫(kù)對(duì)政府決策影響研究
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- “協(xié)同創(chuàng)新”背景下地方高校人才培養(yǎng)的保障體系構(gòu)建
- 高?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”實(shí)習(xí)工作坊創(chuàng)新模式探索
- 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)策略探究
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制研究
- 基于工程教育認(rèn)證理念的工程力學(xué)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程認(rèn)知和教學(xué)實(shí)效性研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力導(dǎo)向的微信營(yíng)銷課程實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育協(xié)同育人的理路探討
- 地方醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量提升研究
課題研究
博士論壇
- 環(huán)境類專業(yè)選修課程《水環(huán)境模擬與預(yù)測(cè)》教學(xué)實(shí)踐與探討
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下基礎(chǔ)力學(xué)移動(dòng)學(xué)習(xí)模式研究
- 基于教育質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電子商務(wù)本科專業(yè)特色建設(shè)
- 面向卓越工程師培養(yǎng)的模具方向畢業(yè)設(shè)計(jì)圖樣規(guī)范化研究
- 注重學(xué)習(xí)過(guò)程的全程化考核方式探索與實(shí)踐
- 五本國(guó)際優(yōu)秀微生物學(xué)教材最新版的分析
- 基于成果導(dǎo)向的繼電保護(hù)課程教學(xué)
- 微課在生理學(xué)教學(xué)中的設(shè)計(jì)與探索
教海探新
- 基于“微課”的“導(dǎo)講評(píng)研”教學(xué)模式及在《高等代數(shù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 《航空發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)分析》四維一體教學(xué)模式探索
- 課程思政在專業(yè)課程中的實(shí)踐探索
- 探究式學(xué)習(xí)在計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 日源流行語(yǔ)在日語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的“安全工程創(chuàng)新實(shí)踐”課程設(shè)計(jì)
- 基于提高學(xué)生實(shí)踐技能的近代物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)及監(jiān)控體系建設(shè)與實(shí)踐