長春教育學(xué)院學(xué)報
教育論壇
教師教育
學(xué)術(shù)交流與探討
- 論道德的民族特性
- 論情境興趣與個體興趣及其教育意義
- 坎坷歷程 輝煌篇章
——紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年 - 全面小康社會之系統(tǒng)論
- 柏拉圖的“回憶說”與知識來源
- 《詩經(jīng)》疊音詞探微
- 凡夫俗子:一個真實的豬八戒
——解讀 《西游記》中豬八戒的形象 - 從標(biāo)準(zhǔn)理論到原則參數(shù)理論
——轉(zhuǎn)換生成句法介紹 - 我國境外旅游安全預(yù)警問題探討
- 俄語口語中的冗余現(xiàn)象
- Web2.0環(huán)境下政府門戶網(wǎng)站建設(shè)管理模式研究
- 強化檔案管理工作為政務(wù)信息公開服務(wù)功能
- 不同運動項目準(zhǔn)備活動之間的差異性研究
- 溫州市健身俱樂部現(xiàn)狀、問題及對策研究
高校教學(xué)
- 會計碩士 (MPAcc)教學(xué)管理模式創(chuàng)新與高層次人才培養(yǎng)
- 大學(xué)英語第二課堂擴展教學(xué)模式研究
- 從一次語音測試反思五年制師范學(xué)校的英語語音教學(xué)
- 如何提高大學(xué)生的英語聽力水平
- 大學(xué)語文綜合性實踐活動的新思路與新探索
——以解讀張愛玲作品的聲音意蘊為案例 - 大學(xué)物理課程考核方式的改革探索
- 試論高校思想政治理論課教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)化
- 淺談多媒體技術(shù)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 論開放教育中網(wǎng)絡(luò)助學(xué)課件的制作和運用
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程之辦公能力訓(xùn)練模式的探討
- 高校素質(zhì)教育中的健美操教學(xué)新探
- 創(chuàng)建規(guī)范有序的全員藝術(shù)實踐體系