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經(jīng)堂

  • 熊希齡助力湘籍學(xué)子出國(guó)留學(xué)
    懿苦心創(chuàng)辦沅水校經(jīng)堂。沅水校經(jīng)堂不僅改變了沅郡文化落后的歷史現(xiàn)狀,而且也為湘西的地方教育開創(chuàng)了新風(fēng),培養(yǎng)造就了一大批注重實(shí)學(xué)的有用人才,為日后新學(xué)的傳入和興起奠定了基礎(chǔ)。沅水校經(jīng)堂培養(yǎng)出來的學(xué)生,多能學(xué)以致用,并且對(duì)后來傳入的新學(xué)容易接受, 熊希齡早在1902 年就說過:“迄今研究新學(xué)之穩(wěn)重者,皆當(dāng)時(shí)校經(jīng)堂之門徒也?!彼哉f沅州留學(xué)生主要得益于沅水校經(jīng)堂。以筆者之見,除上述原因之外,沅州學(xué)子出國(guó)留學(xué)還與熊希齡有著極大的關(guān)系。1894年,熊希齡高中二甲進(jìn)士,

    文萃報(bào)·周五版 2023年35期2023-09-11

  • 《斬經(jīng)堂》的故事溯源、劇旨評(píng)析與傳承思考
    朱恒夫《斬經(jīng)堂》,在半個(gè)世紀(jì)之前,是一受眾極多的劇目,幾乎所有大的劇種都曾演出過。大多數(shù)劇種以此為劇名,但也有些劇種用名不同,如秦腔名為《吳漢殺妻》,淮劇名《吳漢三殺》(又名《王玉蓮》),徐州梆子稱為《亂潼關(guān)》,豫劇稱《收吳漢》,紹劇叫《散潼關(guān)》,蒲劇名《反潼關(guān)》,川劇叫《經(jīng)堂殺妻》,江西宜黃腔則名為《雙救駕》,等等。近一百年來,《斬經(jīng)堂》曾掀起兩次熱潮,一次是在1937年,由上海華安電影公司攝制、周信芳與袁美云主演的京劇戲曲片上映之后,受到觀眾的熱烈歡迎

    上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2022年6期2023-01-25

  • 青海囊謙縣香達(dá)鎮(zhèn)納溫·拉康倉(cāng)壁畫初探
    ·拉康倉(cāng)及其壁畫經(jīng)堂位于二樓的密修室旁,木柱為框架,以西北地區(qū)木梁搭椽架檁的方式建造,外墻為夯土,以紅黏土為材料,壁畫滿繪壁面,連貫豐富,畫面無接縫,布局完整,所繪佛像包含四大派系,佛像造型端莊、手法細(xì)膩、色彩古樸飽滿,筆法講究,總體呈紅褐色調(diào),線條有力,佛像樸素威嚴(yán),伴有立鳥、獅子等瑞獸圖案③潘魯生.偶遇納溫·拉康倉(cāng)的經(jīng)堂壁畫[EB/OL]. https://www.tibetcul.com/zhuanti/whzt/21782.html,2017.8.

    西藏藝術(shù)研究 2022年2期2022-08-31

  • 烏素圖召慶緣寺漢藏結(jié)合式措欽大殿建筑解析
    層的門廊與一層的經(jīng)堂、佛殿組成。建筑一層平面為三段式組合形式,門廊與經(jīng)堂間設(shè)一門相連,經(jīng)堂又與佛殿以隔扇門相連,佛殿墻外側(cè)繞建圍廊一匝,南面圍廊融于經(jīng)堂內(nèi),經(jīng)堂北壁于東、西隅辟小門,通向外邊轉(zhuǎn)經(jīng)圍廊。建筑平面整體呈凸字型,并沿中心軸線嚴(yán)格對(duì)稱。門廊面闊3 間,呈外凸開放式,二層為小型禮佛空間。經(jīng)堂面闊7 間,進(jìn)深7 間,佛殿面闊5 間,進(jìn)深5 間,經(jīng)堂與佛殿平面皆呈方形,由墻面圍合成封閉空間。整個(gè)大殿建筑平面布局形式清晰、形制規(guī)整,如圖3 所示。圖3 慶緣

    中國(guó)建筑裝飾裝修 2022年3期2022-03-01

  • 姚舜牧《重訂論語疑問》的詮釋特色
    明萬歷四十五年六經(jīng)堂刻本。,“天地間許多大事業(yè)皆在吾心性內(nèi)”(5)姚舜牧:《重訂四書疑問》卷七,明萬歷四十五年六經(jīng)堂刻本。,“人情物理”“皆本于心”(6)姚舜牧:《重訂四書疑問》卷六,明萬歷四十五年六經(jīng)堂刻本。,“視聽言動(dòng)聽命于心,才一有非禮之萌、非禮之感,此心最為明白”(7)姚舜牧:《重訂四書疑問》卷六,明萬歷四十五年六經(jīng)堂刻本。,“道理皆吾心所固有者,一不操存省察,便亡失在外。知其所亡,只是求其所亡失者”(8)姚舜牧:《重訂四書疑問》卷七,明萬歷四十五

    河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2022年6期2022-02-15

  • 都綱作為主體的藏式三段式殿堂平面形制探源
    依次布置了門廊、經(jīng)堂和佛殿。從平面布局看,經(jīng)堂空間面積很大,是整個(gè)殿堂平面的主導(dǎo)。經(jīng)堂中央通常布置3×3間通高兩層的吹拔天井,從而形成殿堂中都綱①空間。門廊和佛殿則為進(jìn)深方向很短的橫長(zhǎng)矩形,布置在經(jīng)堂的一前一后。關(guān)于這類建筑,目前學(xué)界對(duì)于西藏,特別是拉薩地區(qū)的研究成果頗為豐富,主要集中在南京工業(yè)大學(xué)汪永平團(tuán)隊(duì)對(duì)于西藏藏傳佛教建筑遺產(chǎn)的研究。除此之外,北京大學(xué)宿白先生領(lǐng)導(dǎo)的藏傳佛教寺院遺產(chǎn)的考古研究,也為研究工作提供了大量的一手資料。對(duì)內(nèi)蒙古地區(qū)藏式寺院建筑

    華中建筑 2021年7期2021-07-28

  • 南山經(jīng)堂的遺澤
    平年間,江津南山經(jīng)堂(書院)走出了古邑江津的第一位進(jìn)士畢申。畢申也是重慶文化教育史上的第一位進(jìn)士。南山經(jīng)堂的出現(xiàn),意義在于奮起直追的雄心有了踐行,其遺澤從北宋一直貫穿到現(xiàn)代。如今,南山經(jīng)堂遺跡何在?在口口相傳里,在江津白沙鎮(zhèn)南面的牛心山。然而,在傳世的江津史志里,沒有牛心山而只有游心山。乾隆本《江津縣志·地理志》載:“游心山,縣西一百三十里,一峰孤峙,草木禽獸最可娛人。上刻《游心山宇銘》,曰既富而壽,培養(yǎng)萬物。于汝觀仁,喜樂時(shí)足。”海內(nèi)孤本光緒版《江津鄉(xiāng)土

    紅巖春秋 2021年4期2021-06-29

  • 書童傳書
    廟里休息,自己去經(jīng)堂打坐。不一會(huì)兒,小書童頭戴草帽腳穿木屐(jī)來到經(jīng)堂,小聲說:“師父,我家先生讓我來向你討點(diǎn)東西,至于什么東西他卻沒說,只說你見到小人就明白了。”老和尚上上下下打量了小書童一眼,起身拿出一包茶葉交給了他。小書童十分詫(chà)異,問道:“師父怎么知道我家先生是討茶葉的呢?”老和尚笑著說:“你家先生是借你同我打啞謎呢。你看你,上有草帽,下有木屐,當(dāng)中是人,不是‘茶字是什么?”

    小天使·二年級(jí)語數(shù)英綜合 2021年2期2021-06-15

  • 國(guó)家圖書館藏陸元輔《經(jīng)籍考》的流傳
    來散入福州陳氏帶經(jīng)堂,周星詒于同治四年(1865)從陳樹杓(字星村)手中購(gòu)得。周星詒對(duì)《經(jīng)籍考》盧文弨抱經(jīng)堂寫本進(jìn)行了整理,添加批按并撰題記。本文擬據(jù)周氏題記及全書內(nèi)容考察國(guó)圖藏《經(jīng)籍考》的流傳情況。一、周星詒題記所見《經(jīng)籍考》遞修情況周星詒(1833—1904),字季貺,原籍河南祥符(今開封市祥符區(qū)),后遷居浙江山陰(今紹興市),喜收藏金石書畫秘籍,多前賢手錄本、乾嘉名家精校善本及宋元舊槧,是清朝著名藏書家。國(guó)圖藏《經(jīng)籍考》第一冊(cè)冊(cè)首有周星詒題記,對(duì)比書

    湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 2021年1期2021-04-02

  • 伊斯蘭教云南學(xué)派的中國(guó)化歷程與經(jīng)驗(yàn)
    構(gòu)建中。伊斯蘭教經(jīng)堂教育興起后,在早期經(jīng)師的推廣下,逐漸被穆斯林智識(shí)群體所接受,成為全國(guó)性的教育模式。由于在各地的側(cè)重點(diǎn)有所不同,因此呈現(xiàn)出不同的區(qū)域特色,因此也出現(xiàn)了陜西學(xué)派、山東學(xué)派、云南學(xué)派等說法。云南學(xué)派的發(fā)展不僅具有典型的民族性、地域性和延續(xù)性,也有“一以貫之的經(jīng)學(xué)體系”與“一脈相承的師承譜系和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”發(fā)展的曲折性。云南學(xué)派不僅對(duì)中國(guó)西南和其他地區(qū)有重要的影響,而且對(duì)東南亞、南亞部分國(guó)家和地區(qū)的伊斯蘭教學(xué)術(shù)發(fā)展也有一定的影響,因此考察伊斯蘭教在

    大理大學(xué)學(xué)報(bào) 2021年3期2021-03-25

  • 拉薩色拉寺
    主要負(fù)責(zé)各扎倉(cāng)的經(jīng)堂、措欽大殿的清潔以及供養(yǎng)佛像等事務(wù);學(xué)經(jīng)人員主要是學(xué)習(xí)宗教教義和教理,均被編排在各個(gè)扎倉(cāng)轄下的康村和米村中學(xué)習(xí)。僧人學(xué)經(jīng)內(nèi)容和步驟與甘丹寺和哲蚌寺基本相同。入寺后先學(xué)顯宗,然后學(xué)習(xí)密宗。色拉寺是一個(gè)集宗教、教育和行政于一體的格魯派寺院,基于藏傳佛教的組織機(jī)構(gòu)和教育體系,形成了措欽—扎倉(cāng)—康村的隸屬等級(jí)關(guān)系。措欽(喇吉)是全寺的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下轄吉、麥、阿巴3個(gè)扎倉(cāng)。扎倉(cāng)下屬是康村、米村。措欽大殿是整個(gè)寺院的核心空間,也是整個(gè)寺院的最高層

    廣東園林 2020年4期2020-09-05

  • 若瑟堂法國(guó)人在渝修建的第一座天主教堂
    方米。若瑟堂分為經(jīng)堂和鐘樓,經(jīng)堂為平房,可容納300多人開展活動(dòng);鐘樓為正方形,高約30米。若瑟堂是重慶最早、也是當(dāng)時(shí)最大的天主教堂,其鐘樓也是當(dāng)時(shí)最高的建筑。鐘樓上安置有鳴鐘和金鐘,每逢星期日和重大節(jié)日,金鐘鳴響,悠揚(yáng)洪亮,周圍數(shù)里可聞??箲?zhàn)時(shí)期,鐘樓上安裝了防空?qǐng)?bào)警器。20世紀(jì)30年代初,若瑟堂前修建公路,若瑟堂得以保留。公路修好后,路邊逐漸建起房屋,把若瑟堂隔離到了背街里,形成一條小巷,取名若瑟堂巷。若瑟堂被四周現(xiàn)代高樓大廈所遮掩,更加顯示出它特別的

    重慶與世界 2020年7期2020-08-04

  • 昆都侖召漢藏結(jié)合式小黃廟建筑藝術(shù)解讀
    深23 m,前為經(jīng)堂后為佛殿。經(jīng)堂為一層藏式平頂建筑,三開間。經(jīng)堂之后是一間三面圍廊重檐歇山頂?shù)姆鸬睢?span id="syggg00" class="hl">經(jīng)堂前有門廊一間,為單坡單檐歇山頂,通過垂花柱造型,伸展檐下空間。在小黃廟改建時(shí)期,周邊地區(qū)流行的漢藏結(jié)合式殿堂特征為門廊二層,單檐歇山頂,經(jīng)堂平頂上建漢式單檐歇山頂,佛殿為重檐歇山頂建筑,三者形成近似勾連搭的屋頂形式,并在屋頂大小上表現(xiàn)為由小到大的逐級(jí)遞進(jìn)秩序。大召大殿、美岱召大殿、烏素圖召慶緣寺大殿、百靈廟大殿皆為此式。與上述殿堂相比,小黃廟表現(xiàn)出不同

    中國(guó)建筑裝飾裝修 2020年6期2020-07-10

  • 拉薩哲蚌寺
    山勢(shì)逐級(jí)修建佛殿經(jīng)堂、札倉(cāng)僧舍,群樓聳立,錯(cuò)落有致,寺內(nèi)的主要建筑大都是明清兩代陸續(xù)修建的,主要有甘丹頗章、措欽大殿、四大札倉(cāng)及康村、僧舍等,各組建筑之間既相互聯(lián)系,又自成體系。各組建筑結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,殿宇相接、群樓層疊,每組建筑基本上分為3個(gè)平臺(tái)層次,即落院、經(jīng)堂和佛殿,形成由大門到佛殿逐層升高的格局,強(qiáng)調(diào)和突出了佛殿的尊貴地位。其中甘丹頗章富麗堂皇,措欽大殿雄偉莊嚴(yán),札倉(cāng)渾厚古樸,大殿和主要經(jīng)堂屋頂均覆以金頂,用法輪、寶幢、八寶等佛教題材加以裝飾。殿堂樓宇交

    廣東園林 2020年3期2020-07-03

  • 張?jiān)u第一奇書《金瓶梅》在茲堂系版本 補(bǔ)板文字來源考
    13.2公分,崇經(jīng)堂本約為12.4公分*9.6公分,玩花書屋藏本約為12.4公分*9.6公分等[8]。由此可以看出,板框較小的是崇經(jīng)堂本和玩花書屋藏本,兩者都是袖珍小字本。又此兩葉,版心上刻有單黑魚尾。從現(xiàn)有的張?jiān)u第一奇書本來看,早期的版本皆無魚尾,版心有魚尾的為本衙藏本、崇經(jīng)堂本、玩花書屋藏本、奇書第四種等[8],都為后出的本子。再來比較此兩葉與其它張?jiān)u第一奇書本正文文字的差異。為便與比較,以下制表列出各本的異文(表3)。表3 第67回第三、四葉各第一奇

    河南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2020年3期2020-06-11

  • 論希拉木倫召漢藏結(jié)合式正殿建筑藝術(shù)
    席力圖召正殿(大經(jīng)堂+佛殿)的效仿,尤其是大經(jīng)堂部分。席力圖召大經(jīng)堂始建于康熙三十三年(1694 年),是四世席力圖呼圖克圖擴(kuò)建寺院工程中的重要項(xiàng)目,這次擴(kuò)建使席力圖召具有了如同藏地寺院九九八十一間大經(jīng)堂經(jīng)堂規(guī)模及式樣,建筑表現(xiàn)出更多藏地措欽大殿的營(yíng)造風(fēng)格。希拉木倫召雖為屬?gòu)R身份,但又不同于一般的屬?gòu)R地位。寺廟興建者自身雄厚的財(cái)力加之清政府的政治支持,使得希拉木倫召在初建時(shí)就向主廟席力圖召看齊,在正殿建筑中表現(xiàn)出大量模仿主廟大經(jīng)堂的痕跡,并且在經(jīng)堂部分增

    中國(guó)建筑裝飾裝修 2019年11期2020-01-09

  • 《西京雜記》二卷本版本考述
    二卷本主要有《抱經(jīng)堂叢書》本、《正覺樓叢刻》本、《龍溪精舍叢書》本、《關(guān)中叢書》本等,它們普遍襲稱該書為劉歆所撰,有意復(fù)古葛洪序跋所記的具體細(xì)目分類。盧文弨《抱經(jīng)堂叢書》本卷上分為甲、乙、丙、丁四小卷,卷下分為戊、己、庚、辛、壬、癸六小卷,該版本參考群書而細(xì)加校核,鑒審精良,以它為中心而衍生出其他諸本,其版本類型、異文特征皆得以沿襲傳承?!段骶╇s記》;《抱經(jīng)堂叢書》本;《正覺樓叢刻》本;《關(guān)中叢書》本歷代目錄著作記《西京雜記》的版本有三種卷數(shù)系列:一卷、二

    天中學(xué)刊 2020年6期2020-01-08

  • 劉濬《杜詩集評(píng)》所錄王士禛評(píng)語考論
    的詩文集,如《帶經(jīng)堂全集》92卷、《漁洋山人精華錄》10卷等;詩話,如《漁洋詩話》3卷、《帶經(jīng)堂詩話》30卷、《五代詩話》12卷等;筆記,如《池北偶談》26卷、《居易錄》34卷、《香祖筆記》12卷、《古夫于亭雜錄》6卷、《分甘余話》4卷等。后者多為詩集,主要包括《古詩選》32卷、《唐賢三昧集》3卷、《唐人萬首絕句選》7卷、《十種唐詩選》17卷,等等。在王士禛眾多作品當(dāng)中,詩話類、筆記類、選本類、序跋類是值得我們特別關(guān)注的。這些文獻(xiàn)是考察王氏詩論體系的重要依

    商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年1期2019-12-03

  • 內(nèi)蒙古藏傳佛教經(jīng)堂建筑被動(dòng)式設(shè)計(jì)策略研究 ——以錫林郭勒盟為例
    1)1 西藏寺廟經(jīng)堂建筑被動(dòng)式建筑設(shè)計(jì)策略綠色建筑設(shè)計(jì)策略可大致分為被動(dòng)式設(shè)計(jì)策略和主動(dòng)式設(shè)計(jì)策略。從廣義上講,被動(dòng)式設(shè)計(jì)策略是一種建筑設(shè)計(jì),它采用合理的方向,通過儲(chǔ)熱材料和遮陽設(shè)備組織自然通風(fēng)。這些策略屬于被動(dòng)地接受或直接利用可再生能源,幾乎不利用機(jī)械和動(dòng)力設(shè)備。現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中被動(dòng)式設(shè)計(jì)策略并不稀奇,但在內(nèi)蒙古古代建筑中是否也存在著這樣智慧的設(shè)計(jì)策略呢?這樣的策略是什么呢?黃凌江利用溫度測(cè)量和采光模擬等方法對(duì)西藏寺院經(jīng)堂的天窗朝向、形式、有效采光面積百分

    城市建筑空間 2019年10期2019-11-26

  • 看浙里 體彩的力量 ——“外來媳婦”講述體彩公益情緣
    ,到如今鎮(zhèn)海區(qū)西經(jīng)堂村的黨組織副書記、婦聯(lián)主席,作為一名“外來媳婦”,喻向梅在這里生活了近20年的時(shí)間。村子從最初只有一塊單一的室外籃球場(chǎng)地,到如今的多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、風(fēng)雨健身活動(dòng)場(chǎng)館和文化禮堂等各類場(chǎng)地齊備,喻向梅不僅通過體育融入了當(dāng)?shù)厝说纳?,也見證著體彩公益金為西經(jīng)堂村帶來的巨大變化。健身搭起友誼橋“古有禪院坐西經(jīng),今有三村匯千禧”,西經(jīng)堂村地處鎮(zhèn)海區(qū)九龍湖鎮(zhèn)的中心,2001年由三個(gè)自然村合并而成。巧合的是,這與喻向梅來到西經(jīng)堂村的時(shí)間基本吻合。據(jù)喻向梅

    少林與太極 2019年7期2019-08-20

  • 好官當(dāng)為民做主
    礦藏處在當(dāng)?shù)赝了?span id="syggg00" class="hl">經(jīng)堂所在的山下,一旦開采,勢(shì)必會(huì)毀壞土司的經(jīng)堂。莫與儔立即給布政使回了一封信,拒絕開采,并表明原因,如果硬性組織人力開采礦石,就會(huì)和土司之間產(chǎn)生矛盾,甚至發(fā)生流血沖突。這位布政使不想放棄,思索再三,命令莫與儔再去勘測(cè)一次。莫與儔無奈,只得去了。事情的嚴(yán)重程度果然和他預(yù)測(cè)的一樣。經(jīng)堂是當(dāng)?shù)赝了竞彤?dāng)?shù)匕傩盏纳袷ブ兀麄兟犝f朝廷準(zhǔn)備在這里開礦,毀壞經(jīng)堂,非常氣憤,“其眾嚴(yán)兵以待”。莫與儔笑著告訴他們,自己不是來毀壞經(jīng)堂的,而是勘測(cè)一下是否有礦,

    百家講壇 2018年11期2018-12-26

  • 寧夏回族自治區(qū)回族宗教音樂文化研究
    暢等特點(diǎn),此外,經(jīng)堂教育也是宗教文化中的重要組成部分之一,引起了當(dāng)?shù)啬滤沽謧兊膹V泛重視,穆斯林們?yōu)榱烁玫膫鞑ヒ了固m教、宣傳教義,通常會(huì)把當(dāng)?shù)氐拿耖g曲調(diào)編創(chuàng)為經(jīng)堂勸化歌,目的在于提醒穆斯林們時(shí)刻銘記信仰,并使用宗教音樂的形式對(duì)自己的信仰進(jìn)行傳播。三、經(jīng)堂教育的音樂文化特征及其意義一般情況下,經(jīng)堂教育主要包括以下兩個(gè)方面:第一,通過結(jié)合人們?nèi)粘I钪械恼Z言,以講瓦爾茲的形式進(jìn)行傳播和教育;第二,通過把古蘭經(jīng)中的語言凝練為漢語,再經(jīng)過人工編曲進(jìn)行誦唱。一般采用

    長(zhǎng)江叢刊 2018年12期2018-11-14

  • 美濃的小鄉(xiāng)民
    我們坐在空蕩蕩的經(jīng)堂朽敗不穩(wěn)的藤椅中,只聽見蚊蚋嗡嗡穿飛。廟里的蚊子真兇,才等一下子工夫,周身都被蚊子叮紅了。我癢得坐不住,心里懷疑起來:生活在這電視時(shí)代,此刻又是連續(xù)劇和綜藝節(jié)目的晚間電視黃金時(shí)段,美濃居民會(huì)有雅興到廟里喂蚊子、唱山歌嗎?正這么胡亂想,我看到幾個(gè)婦人,一邊笑語一邊走近廟宇。她們魚貫入廟,忽然都緘默下來,換了干凈的拖鞋,先到神龕前獻(xiàn)上鮮果,虔敬膜拜,然后才結(jié)伴走進(jìn)經(jīng)堂,繼續(xù)之前的笑語家常。過一會(huì)兒,又有人帶樂器來了,然而大伙都悠閑坐等,許久

    愛你 2018年16期2018-11-14

  • 美濃的小鄉(xiāng)民
    我們坐在空蕩蕩的經(jīng)堂朽敗不穩(wěn)的藤椅中,只聽見蚊蚋嗡嗡穿飛。廟里的蚊子真兇,才等一下子工夫,周身都被蚊子叮紅了。我癢得坐不住,心里懷疑起來:生活在這電視時(shí)代,此刻又是連續(xù)劇和綜藝節(jié)目的晚間電視黃金時(shí)段,美濃居民會(huì)有雅興到廟里喂蚊子、唱山歌嗎?正這么胡亂想,我看到幾個(gè)婦人,一邊笑語一邊走近廟宇。她們魚貫入廟,忽然都緘默下來,換了干凈的拖鞋,先到神龕前獻(xiàn)上鮮果,虔敬膜拜,然后才結(jié)伴走進(jìn)經(jīng)堂,繼續(xù)之前的笑語家常。過一會(huì)兒,又有人帶樂器來了,然而大伙都悠閑坐等,許久

    愛你·心靈讀本 2018年6期2018-09-10

  • 清代宮苑中的穹廬 ——圓明園含經(jīng)堂蒙古包研究
    涉及對(duì)于圓明園含經(jīng)堂蒙古包,尤其對(duì)梅花式蒙古包及相關(guān)蒙古包類型的研究。本文聚焦于圓明園含經(jīng)堂蒙古包的形制問題,試圖結(jié)合考古發(fā)掘成果,對(duì)上述空白進(jìn)行力所能及的補(bǔ)充。清宮蒙古包的史料可分為文字記載與圖像史料兩大類,總體而言較為豐富。文字史料中有記述事件的清代歷朝皇帝的實(shí)錄和起居注等內(nèi)容,還有記載宮中各造作的《清宮內(nèi)務(wù)府造辦處檔案總匯》《熱河園庭現(xiàn)行則例》等。除此之外,另有嘉慶和道光兩朝的《理藩院則例》,以及蒙古文《金鬘》《哲布尊丹巴呼圖克圖傳》《智者之悅白史》

    建筑遺產(chǎn) 2018年2期2018-07-12

  • 徐旭旦《世經(jīng)堂詞鈔》中的前人之作 ——《桃花扇》中《寄扇》《余韻》出套曲作者再考辨
    25002)《世經(jīng)堂詞鈔》(以下一般簡(jiǎn)稱《詞鈔》)系清康熙間人徐旭旦的個(gè)人詞集,由徐氏及身編定,《全清詞·順康卷》全部收入[1]1787-1906。然而,經(jīng)筆者查證,徐旭旦為詞多抄襲之作。徐氏這些與他人相同的詞作或詞句不是巧妙的化用,不是偶然的暗合,不是中國(guó)古代約定俗成、不注出處的輯錄,甚至也不是對(duì)他人某些語句的直接沿用。在中國(guó)古代學(xué)術(shù)規(guī)范的歷史進(jìn)程中,后三種情況一般不會(huì)被視為剽竊,而巧妙的化用反而會(huì)受到贊賞。徐旭旦則不同,其《詞鈔》中或全篇、或部分抄襲宋

    江南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版) 2018年3期2018-05-30

  • 甘南地區(qū)藏傳佛教寺院經(jīng)堂建筑空間模式研究 ——以拉卜楞寺為例
    征及地域性特質(zhì).經(jīng)堂建筑是藏傳佛教建筑體系中的核心建筑類型之一,主要用于寺院教學(xué)以及重大節(jié)事的舉行,其建筑形制緣起于印度僧房院及新疆“回字形”佛殿,并在西藏佛教建筑本土化發(fā)展過程中逐漸形成,本文以拉卜楞寺經(jīng)堂建筑為研究對(duì)象,屬于藏傳佛教建筑歷史實(shí)證研究的范疇.1 拉卜楞寺寺院發(fā)展及經(jīng)堂建筑營(yíng)建概況1.1 拉卜楞寺寺院發(fā)展歷史公元1708年,在青海和碩特前首旗河南蒙古貴族勢(shì)力的支持下,經(jīng)過藏傳佛教寺院相地儀軌后,第一世嘉木樣活佛在夏河縣位于大夏河北岸的扎西奇

    西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2018年1期2018-05-08

  • 青海高原的長(zhǎng)壽村——卓木其
    村里有著名的格秀經(jīng)堂、宗教壁畫等遺址。村邊有山泉,可供村民生活用水。站在通天河畔,一眼就能看到卓木其村,因?yàn)榇謇锏暮芏嗖厥降锓慷冀ㄔ诟吒叩纳狡律?。卓木其的碉房均由石板、石塊砌成,多為兩層,下層養(yǎng)牛羊,做畜圈,上層為村民的住房。到卓木其村的碉房做客需萬分小心,因?yàn)楣饩€差,屋子里很暗,生人進(jìn)屋需閉目片刻再靜視,方可辨清房?jī)?nèi)路徑、木梯,否則很容易發(fā)生“碰撞事故”。不過也不用過于擔(dān)心,木梯上有手拉的皮繩,這對(duì)小孩、老人、生人尤為必要。卓木其村又叫“格須卓木其村”,

    生活文摘 2018年6期2018-04-25

  • 西部少數(shù)民族地區(qū)鄉(xiāng)村治理的邏輯研究*
    背后的意蘊(yùn)。二、經(jīng)堂村——一個(gè)西南客家村莊經(jīng)堂村位于廣西南寧的西北200公里處,是一個(gè)由客家人移民組成的自然村。該村的歷史最早追溯到清咸豐年間,據(jù)現(xiàn)年75歲的村民盧CH回憶,盧家是經(jīng)堂村最早的居民,他的遠(yuǎn)祖父帶領(lǐng)全家從貴縣(今廣西貴港)遷居到此,后來,陸續(xù)有譚家、江家、廖家從附近遷居而來。到民國(guó)初年,附近的居民也相繼有幾戶來經(jīng)堂村生活。2012年底,全村在籍人口共有667人,145戶,10個(gè)姓氏,13個(gè)支系,最多一個(gè)支系有34戶,最少的一個(gè)支系僅有1戶。全

    農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) 2018年4期2018-01-23

  • 做了即完成
    丈決定建造一座新經(jīng)堂。當(dāng)雨安居到來時(shí),他解散施工人員,終止了所有工作。因?yàn)?,這是寺院的安靜時(shí)間。幾天后,一個(gè)客人來拜訪,看到建了一半的經(jīng)堂,問方丈:“您的經(jīng)堂什么時(shí)候完工?”老和尚不假思索地回答:“已經(jīng)完工了。”“您是什么意思?已經(jīng)完工了?”客人驚訝地問,“這經(jīng)堂連個(gè)頂都沒有,門和窗也沒有,木材和水泥袋遍地。難道您就這樣放著?您說已經(jīng)完工了,到底是什么意思?”老方丈輕聲笑了笑,平和地告訴他:“做了便是做完了?!比缓箅x開,打坐去了。這是唯一的退出一會(huì)兒或休息

    讀書文摘·經(jīng)典 2017年12期2017-12-13

  • 做了即完成
    丈決定建造一座新經(jīng)堂。當(dāng)雨安居到來時(shí),他解散施工人員,終止了所有工作。因?yàn)椋@是寺院的安靜時(shí)間。幾天后,一個(gè)客人來拜訪,看到建了一半的經(jīng)堂,問方丈:“您的經(jīng)堂什么時(shí)候完工?”老和尚不假思索地回答:“已經(jīng)完工了?!薄澳鞘裁匆馑??已經(jīng)完工了?”客人驚訝地問,“這經(jīng)堂連個(gè)頂都沒有,門和窗也沒有,木材和水泥袋遍地。難道您就這樣放著?您說已經(jīng)完工了,到底是什么意思?”老方丈輕聲笑了笑,平和地告訴他:“做了便是做完了?!比缓箅x開,打坐去了。這是唯一的退出一會(huì)兒或休息

    讀者 2017年20期2017-09-26

  • 《斬經(jīng)堂
    殺妻》,又叫《斬經(jīng)堂》。歷史的真實(shí)和舞臺(tái)藝術(shù)的真實(shí),有時(shí)距離很大,誰要是把看戲當(dāng)成讀歷史,那就不免要上當(dāng)?!秴菨h殺妻》或《斬經(jīng)堂》一劇的情節(jié),大體是說:漢朝潼關(guān)總兵吳漢,娶了王莽的女兒為妻。王莽篡位以后,下令捉拿漢宗室劉秀。吳漢守關(guān)時(shí)捉住了劉秀,正要送去報(bào)功,他的母親告訴他說,王莽是他的仇人,他的父親是被王莽殺害了的,那時(shí)他年紀(jì)太小,不懂事,現(xiàn)在應(yīng)該為父報(bào)仇,并且命令他殺死王莽的女兒,扶助劉秀恢復(fù)漢室的江山。吳漢持劍去殺妻,正好其妻在經(jīng)堂念佛。吳漢不忍殺她

    國(guó)學(xué) 2016年8期2017-03-20

  • 中國(guó)伊斯蘭的“學(xué)”與“派”
    分為兩大“派”:經(jīng)堂教育學(xué)派和金陵學(xué)派。兩大學(xué)派源遠(yuǎn)流長(zhǎng),影響深遠(yuǎn)。經(jīng)堂教育學(xué)派始于胡登洲,清朝中后期定型;金陵學(xué)派始于王岱輿,清朝中后期鼎盛。近代以來,兩大學(xué)派都逐漸轉(zhuǎn)型,向縱深發(fā)展。兩大學(xué)派地域性特征都不明顯,不適合再細(xì)分學(xué)派。經(jīng)堂教育學(xué)派以教學(xué)為主,以阿拉伯文、波斯文為媒介,師徒相傳,口授筆錄,規(guī)范的課程和教材是主流,重在培養(yǎng)伊斯蘭經(jīng)師;金陵學(xué)派重視與教外溝通,與社會(huì)主流意識(shí)對(duì)話,個(gè)人的思考與創(chuàng)作是主流,重在“變革”——使伊斯蘭更加適合中國(guó)國(guó)情,更能

    北方民族大學(xué)學(xué)報(bào) 2016年6期2016-12-17

  • 一座經(jīng)堂一種信仰一道風(fēng)景
    一座經(jīng)堂一種信仰一道風(fēng)景在中國(guó)封建社會(huì)中,儒、釋、道三種文化往往是互相包容、互為一體的。前童的明經(jīng)堂,就是這樣一座儒、釋、道文化交融的清代建筑。明經(jīng)堂又叫“獅子明堂”,緊挨職思其居宅北面。童氏族人童可蒞一家開設(shè)“恒?!本品话l(fā)了財(cái),于清同治年間建造了這座二層四合院。四合院坐北朝南,重檐臺(tái)門。倒座面闊五間二弄,廂房各五間一弄,正廳面闊三間二弄。整座院子通面寬25.2米,通進(jìn)深24米,占地面積604平方米。在這所建筑規(guī)模并不宏大的普通民宅中,它所運(yùn)用的建筑裝飾語

    中華民居 2016年5期2016-12-12

  • 云南魯?shù)榭h回族語言詞匯分析
    點(diǎn); 常用語; 經(jīng)堂語“位于滇東北高原上的昭通地區(qū),素有‘鎖鑰南滇,咽喉西蜀’的美稱?!盵1]52魯?shù)榭h是云南省昭通市的一個(gè)縣城,據(jù)《魯?shù)榭h歷年人口統(tǒng)計(jì)表》的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),1996年全縣人口338 816人,而回族人口占54 257人,占總?cè)丝诘?6.01%?;刈逯饕性谔以椿刈遴l(xiāng),茨院回族鄉(xiāng),大水井鄉(xiāng),龍頭山鄉(xiāng),文屏鎮(zhèn),而其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布相對(duì)分散。魯?shù)榭h回族與其它地方的回族一樣,都以漢語作為本民族的共同語言?!棒?shù)榭h回族先民在元朝移居魯?shù)闀r(shí),還使用著各自原

    昭通學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年6期2016-04-12

  • 有誰憐我無辜身
    了。有一出叫《斬經(jīng)堂》的戲,據(jù)說這出戲“故事錯(cuò)綜復(fù)雜,驚天地,泣鬼神”。然而看過之后,我不禁大吃一驚,因?yàn)檫@樣一出人性缺失的戲,居然在21世紀(jì)的中國(guó)舞臺(tái)上赫然上演,并在落幕之際,掌聲四起,經(jīng)久不息,確實(shí)有些“驚天地,泣鬼神”了?!稊?span id="syggg00" class="hl">經(jīng)堂》又叫《吳漢殺妻》,故事是這樣的:漢賊王莽篡逆,漢平帝遭王莽毒手,漢室三千余口死于王莽刀下,唯獨(dú)逃了皇子劉秀。劉秀豎起義旗,起兵反莽。王莽命駙馬吳漢鎮(zhèn)守潼關(guān),吳漢大敗義軍,生擒劉秀,并準(zhǔn)備將其押赴長(zhǎng)安。吳漢之母聞之,告兒真相

    遼海散文 2016年3期2016-02-23

  • 民國(guó)時(shí)期寧夏經(jīng)堂教育的發(fā)展?fàn)顩r
    不同的方式方法,經(jīng)堂教育成為我國(guó)寧夏地區(qū)教育中較為普遍的教育形式。總的來說,寧夏地區(qū)的經(jīng)堂教育主要經(jīng)歷了三個(gè)階段的發(fā)展,清真小學(xué)與回族小學(xué);中阿學(xué)習(xí);伊斯蘭教講習(xí)所。在不斷的發(fā)展變化中,寧家經(jīng)堂教育也形成了較為鮮明的特點(diǎn)。同時(shí)在不斷的發(fā)展中,阿拉伯語在整個(gè)寧夏地區(qū)地區(qū)影響巨大,更大范圍來看,這也為全國(guó)其他地區(qū)學(xué)習(xí)阿拉伯語提供了有益參考。一、寧夏經(jīng)堂教育的興起及其演變經(jīng)堂教育是穆斯林民間的傳統(tǒng)教育形式,在民國(guó)時(shí)期的寧夏經(jīng)堂教育得到不斷的發(fā)展。不管是清真小學(xué)、

    亞太教育 2015年30期2015-09-22

  • 《斬經(jīng)堂》,麒派典范
    崔偉《斬經(jīng)堂》是“麒派”經(jīng)典劇目,更是在戲劇情勢(shì)營(yíng)造和人物命運(yùn)內(nèi)心刻畫上與許多傳統(tǒng)經(jīng)典老戲存在著很大區(qū)別的一出戲。同時(shí),我認(rèn)為也應(yīng)是研究麒派演劇觀念和藝術(shù)追求,以及周信芳和麒派藝術(shù)面貌獨(dú)特性,特別是出發(fā)點(diǎn)與目標(biāo)的一個(gè)極好“案例”。這是一出完全把人物命運(yùn)的予奪,實(shí)實(shí)在在地放在親情的絞痛,倫理的掙扎、家國(guó)的抉擇,這樣三重強(qiáng)烈得令人極為動(dòng)容與震撼,甚至窒息的情勢(shì)下展開的戲劇故事。它雖然在藝術(shù)元素上完全不脫京劇表演的諸般手段,但在開掘與展示的著力點(diǎn)上,尤其是表現(xiàn)力

    上海戲劇 2015年1期2015-03-26

  • 經(jīng)堂本《白虎通》述評(píng)
    優(yōu)劣,自盧文弨抱經(jīng)堂校本出,《白虎通》才有了一個(gè)較為可靠的版本。一、抱經(jīng)堂本《白虎通》述略抱經(jīng)堂本《白虎通》是盧文弨于乾隆甲辰(公元1784年)綜合眾本的校訂本,一起參與??钡挠星f述祖、趙曦明、周廣業(yè)等13人,盧文弨自云“與二三通人校讎,幾不遺馀力”[2]。抱經(jīng)堂本依據(jù)的底本是明何允中《廣漢魏叢書》本,對(duì)勘的版本包括傅鑰本、吳琯本、程榮本、胡文煥本。抱經(jīng)堂本以唐宋類書、經(jīng)史注疏及其他學(xué)術(shù)著作的征引作為他校材料,如《初學(xué)記》《北堂書鈔》《藝文類聚》《太平御覽

    河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2015年3期2015-03-19

  • 經(jīng)堂盛衰考敘
    經(jīng)堂是晚清道光年間建立于貴州省遵義市新舟鎮(zhèn)沙灘村的一座民間藏書樓,它由貴州望族黎氏家族的黎恂建立,傳承和培養(yǎng)了數(shù)代文化名人,其名字襲用古典,含“帶經(jīng)鋤禾”“帶鋤讀經(jīng)”“耕讀傳家”之意。鋤經(jīng)堂建立后,以其豐富的藏書和開放的育人理念傳授家學(xué),受業(yè)者數(shù)量眾多且多有所成。在以后百余年間,從彈丸之地的沙灘走出了大批有杰出成就、有所作為的學(xué)者、官吏和外交人才,他們無論為學(xué)為官都著書立說,其涉獵范圍極為廣泛,涵蓋了經(jīng)學(xué)、文字學(xué)、版本學(xué)、目錄學(xué)、地理學(xué),甚至在農(nóng)學(xué)、天文

    圖書館學(xué)刊 2015年8期2015-02-12

  • 桑煙繚繞格爾登
    區(qū)屈指可數(shù)的大型經(jīng)堂,可容納數(shù)千僧民誦經(jīng)、祈禱?!八聫R只接收藏民修行,”藏族司機(jī)這樣告訴我。格爾登寺就在縣城的西北角,距離我們住的酒店很近,第二天一早,大家并沒有急著起床。8點(diǎn)左右,我們來到寺院時(shí),門口已聚集著很多藏民。格爾登寺與內(nèi)地的有些佛寺不同,不收門票,人們可以自由出入。經(jīng)堂外坐著兩位年長(zhǎng)的喇嘛,非常和善,主動(dòng)問道:你從哪兒來?聽來自西安,他們有些興奮了,“興教寺和大慈恩寺我們都去過?!?span id="syggg00" class="hl">經(jīng)堂左邊上空,冒起一股股濃煙,看到我詫異的神情,兩位年長(zhǎng)的喇嘛解

    新西部 2014年10期2015-01-05

  • 微信碎語話藏鄉(xiāng)第5天
    場(chǎng)所。正殿后面是經(jīng)堂,經(jīng)堂是寺廟的主殿。經(jīng)堂上方供奉著藏密創(chuàng)始人蓮花生大士八化身像和堪珠益喜磋嘉及納佳門達(dá)娜二位空行佛母。經(jīng)堂是寺廟每年夏季法會(huì)扎巴們集中誦經(jīng)的場(chǎng)所。寺廟的左面是一座簡(jiǎn)陋的觀音殿,殿中央供奉著一尊高約 5 米左右的彩衣千手千眼觀音菩薩,觀音菩薩周圍由兩層轉(zhuǎn)經(jīng)筒圍繞,朝圣的人們都要來這里磕頭轉(zhuǎn)經(jīng)。貢嘎寺背后山上有一股泉水通向貢嘎寺院內(nèi),相傳是第二世噶瑪巴用神通引出來的,當(dāng)?shù)厝硕及阉顬槭ニ?,凡是來此地朝山的人們都要用瓶子灌上一瓶給家人帶回去,

    焦點(diǎn) 2014年8期2014-08-27

  • 經(jīng)堂教育教材之理性思考——以寧夏、甘肅為例
    750021)經(jīng)堂教育,顧名思義是在清真寺里進(jìn)行的一種回族本民族自我教育的宗教教育模式,它分為小學(xué)和大學(xué)階段。本文所講經(jīng)堂教育主要指其大學(xué)階段。經(jīng)堂教育自16世紀(jì)中葉形成以來,歷經(jīng)400多年,迄今已形成了一套完整的教育體制,包括教材、教學(xué)方式、管理方式、考核機(jī)制、經(jīng)費(fèi)來源等。本文依據(jù)2010年10月至2011年底歷時(shí)一年多的田野調(diào)研,以寧夏、甘肅兩地的經(jīng)堂教育為例,著眼當(dāng)前經(jīng)堂教育教材的變化,從中窺視經(jīng)堂教育面臨的挑戰(zhàn)甚至是危機(jī),提出經(jīng)堂教育教材建構(gòu)之應(yīng)

    貴州民族研究 2014年2期2014-08-15

  • 趙府味經(jīng)堂本《詩緝》糾謬
    3155)趙府味經(jīng)堂本《詩緝》糾謬孔德凌(濟(jì)寧學(xué)院中文系,山東 曲阜 273155)嚴(yán)粲所著《詩緝》現(xiàn)存刻本中比較重要的有元刻本、味經(jīng)堂刊本、《四庫(kù)全書》本等。通過對(duì)以上各種版本的比較,可以發(fā)現(xiàn)北圖珍本叢刊中影印的味經(jīng)堂本《詩緝》錯(cuò)訛較多,對(duì)其謬誤之處予以糾正,以供學(xué)者研究之用。詩緝;味經(jīng)堂本;謬誤南宋學(xué)者嚴(yán)粲字坦叔,一字明卿,號(hào)華谷,邵武人。所著《詩緝》書成后頗受推崇,因此嚴(yán)氏于南宋淳祐八年(1248)刻板行世,此后不斷被重刻。《詩緝》現(xiàn)存刻本中比較重要

    濟(jì)寧學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年1期2014-04-17

  • 試析圓明園含經(jīng)堂遺址保護(hù)理念
    4)試析圓明園含經(jīng)堂遺址保護(hù)理念姚慶(河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院,河北 石家莊 050024)含經(jīng)堂遺址坐落于圓明三園的長(zhǎng)春園,曾作為乾隆皇帝“頤養(yǎng)天年”的重要場(chǎng)所,是長(zhǎng)春園內(nèi)占地規(guī)模最大的一處建筑群,具有重要的歷史意義和社會(huì)價(jià)值。在文化遺產(chǎn)保護(hù)的大背景下,對(duì)含經(jīng)堂遺址的保護(hù)不僅可以使我國(guó)優(yōu)秀的建筑文化遺產(chǎn)得以傳承,而且為研究我國(guó)傳統(tǒng)建筑的樣式提供了豐富的實(shí)物資料。圓明園;長(zhǎng)春園;含經(jīng)堂遺址;保護(hù)理念;保護(hù)展示圓明園是清代著名的皇家園林,享有“萬園之園”的美

    晉中學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年1期2014-04-17

  • 語言特色所蘊(yùn)含的民族認(rèn)同——以小說《穆斯林的葬禮》為例
    的回教學(xué)者們,在經(jīng)堂翻譯經(jīng)典或講演時(shí),所使用的語言,也漸漸變成了經(jīng)堂語。從語種的特點(diǎn)來看,經(jīng)堂語的特殊之處在于匯集了三種語言,即漢語、阿拉伯語和波斯語。經(jīng)堂語在《葬禮》中常常出現(xiàn)。比如“朵斯提”一詞,便是波斯語“朋友”一詞的音譯,在小說中常作朋友、同胞等人的稱謂語。再如門楣上掛著的“經(jīng)字堵阿”字樣,也是一個(gè)經(jīng)堂語。這些四處可見的經(jīng)堂語,很明顯充滿了異國(guó)文化的氣息。此外,在將經(jīng)堂語用作“回族話”口語的時(shí)候,我們更能體會(huì)到與漢文化不同的地方。而這種不同,也正是

    安徽文學(xué)·下半月 2013年10期2013-12-12

  • 經(jīng)堂教育存在問題述略
    650500)經(jīng)堂教育存在問題述略馬春平(云南民族大學(xué) 教育學(xué)院,云南 昆明 650500)經(jīng)堂教育作為伊斯蘭教育在中國(guó)發(fā)展的一種新形式,成為回族民間教育的主要教育形式,傳承和鞏固著回族伊斯蘭文化,而且對(duì)回族的發(fā)展也產(chǎn)生了重大影響。但是隨著時(shí)代的變遷與社會(huì)的發(fā)展,如今經(jīng)堂教育中存在著許多問題,這些問題嚴(yán)重影響了經(jīng)堂教育的健康發(fā)展。旨在對(duì)前人有關(guān)經(jīng)堂教育的問題做一個(gè)綜述,讓我們更好的面對(duì)這些存在的問題。回族;經(jīng)堂教育;問題一 經(jīng)堂教育的概念回族的伊斯蘭教育

    黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版) 2013年3期2013-04-07

  • 對(duì)當(dāng)代回族伊斯蘭教教育的認(rèn)識(shí)與思考
    教育模式:民間的經(jīng)堂教育和公辦的經(jīng)學(xué)院教育。五十多年來,兩種教育體制共同為中國(guó)伊斯蘭教的發(fā)展和繁榮作出了巨大的貢獻(xiàn)。進(jìn)入新世紀(jì),伊斯蘭教教育應(yīng)當(dāng)繼續(xù)不斷探索、不斷創(chuàng)新,積極地與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。同時(shí),社會(huì)也要對(duì)伊斯蘭教教育的發(fā)展給予一定的支持?;刈?;伊斯蘭教;經(jīng)堂教育;經(jīng)學(xué)院教育教育是一個(gè)宗教賴以存在和發(fā)展的必要條件,是其進(jìn)行文化的、精神的、物質(zhì)的再生產(chǎn)的手段。宗教通過教育來培養(yǎng)宗教人才,傳承宗教知識(shí)和宗教文化。在這一過程中,宗教教育為了社會(huì)發(fā)展需要,通過更

    中央社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào) 2013年5期2013-01-30

  • 正午的寺
    點(diǎn)點(diǎn)心病在白塔和經(jīng)堂之間的空地緩緩移動(dòng)當(dāng)然沒有風(fēng)。銅在出汗經(jīng)幡扎眼石頭里一頭獅子正夢(mèng)見佛在打盹鷹在睡覺野花的香氣垂向一個(gè)彎曲的午后山坡上一匹白馬的安靜,與寺院金頂構(gòu)成一種讓人心虛不已的角度而拉薩還遠(yuǎn),北京和紐約也更其遙遠(yuǎn)觸手可及的經(jīng)卷、巨鑊、僧舍,以及娜夜的發(fā)辮,似乎更遠(yuǎn)——當(dāng)那個(gè)在昏暗中打坐的僧人無意間回頭看了我一眼我總得回去。但也不是倉(cāng)皇間的逃離。當(dāng)我在山下的溪水旁坐地水漫過腳背,總覺得身體中一些很沉的東西,已經(jīng)永遠(yuǎn)地卸在了夏日群山中的年圖乎寺(齊靜宇

    視野 2012年8期2012-11-24

  • 回族語言中西寧回族的經(jīng)堂語教育
    語言中西寧回族的經(jīng)堂語教育馬清麗(青海民族大學(xué) 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院,青海 西寧 810007)本文主要從回族語言的簡(jiǎn)介、經(jīng)堂語的起源以及西寧回族的經(jīng)堂語教育這三個(gè)方面的內(nèi)容來進(jìn)行闡述。從而更加說明了經(jīng)堂語對(duì)中國(guó)伊斯蘭的發(fā)展起到了重大的作用,已成為了中國(guó)伊斯蘭教歷史中輝煌的一頁.回族;語言;經(jīng)堂語;教育1 回族語言簡(jiǎn)介中國(guó)回族信仰伊斯蘭教,長(zhǎng)期生活在中國(guó)文化和阿拉伯文化兩種文化之間.中國(guó)文化歷史悠久,內(nèi)容豐富;阿拉伯文化歷史也很悠久,是產(chǎn)生于沙漠地區(qū)游牧民族

    赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版 2012年11期2012-08-15

  • 經(jīng)堂教育課程設(shè)置的變革與發(fā)展
    瑾 許鋒華一、經(jīng)堂教育內(nèi)涵及目標(biāo)在明朝末年時(shí)期,陜西人胡登洲(1522年—1597年)在家中開學(xué)教授《古蘭經(jīng)》,招收經(jīng)生培養(yǎng)經(jīng)師。由于穆斯林學(xué)子前來求學(xué)者較多,后來演變成了在清真寺內(nèi)進(jìn)行教學(xué),符合我國(guó)穆斯林實(shí)際需求的經(jīng)堂教育。經(jīng)堂教育也叫寺院教育,是指穆斯林在清真寺里辦學(xué),招收穆斯林子弟,延聘阿訇(經(jīng)堂教育的教師)講習(xí)伊斯蘭教經(jīng)典,傳授教義、教法,普及宗教知識(shí)和培養(yǎng)教職人員的一種教育制度①。伊斯蘭教教“育以宙為書本,以社會(huì)為學(xué)校,以綜合教育為內(nèi)容②”,以

    群文天地 2012年3期2012-07-09

  • 神秘的經(jīng)絡(luò)調(diào)理 ——中經(jīng)堂養(yǎng)生中心體驗(yàn)記
    經(jīng)絡(luò)調(diào)理 ——中經(jīng)堂養(yǎng)生中心體驗(yàn)記每次到上海出差,我都會(huì)“千里迢迢”地到位于斜土路的中經(jīng)堂徐匯店做個(gè)經(jīng)絡(luò)調(diào)理,洗去繁忙公務(wù)帶來的身心疲憊,以及幾個(gè)月宴請(qǐng)應(yīng)酬又有點(diǎn)復(fù)發(fā)苗頭的腸胃問題?,F(xiàn)在的國(guó)人對(duì)于養(yǎng)生之道越來越重視,像我們這樣的商務(wù)人士當(dāng)然就更關(guān)心,只是苦于沒耐心也沒時(shí)間。最早知道中經(jīng)堂這家中醫(yī)經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生機(jī)構(gòu),還是一個(gè)上海朋友推薦的,聽他笑著說能打通任督二脈、祛除邪毒什么,整得跟金庸《天龍八部》似的,好奇心立馬就勾起來了,去了才發(fā)現(xiàn),竟然真有這樣的調(diào)理項(xiàng)目。

    中國(guó)商論 2011年7期2011-10-23

  • 清代伊斯蘭宗教教育的發(fā)展
    現(xiàn)。有清一代,以經(jīng)堂教育為主要形式的中國(guó)穆斯林宗教教育制度日趨完善,以漢文著譯伊斯蘭教典籍并闡揚(yáng)教義的活動(dòng)出現(xiàn)高潮。清代;伊斯蘭教;教育清朝作為中國(guó)歷史上繼元代以后第二個(gè)由少數(shù)民族建立的多民族統(tǒng)一王朝,十分重視其他民族,尤其是周邊少數(shù)民族的宗教信仰和傳統(tǒng)習(xí)俗,并以尊重和寬容的態(tài)度,來達(dá)到對(duì)其他民族的懷柔羈縻,但清朝政權(quán)對(duì)伊斯蘭教卻沒有像對(duì)待喇嘛教一樣給予那么高的政治禮遇和經(jīng)濟(jì)特權(quán)。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和穆斯林的階級(jí)分化,伊斯蘭教形成中國(guó)所特有的門宦制度,教

    黑龍江史志 2011年9期2011-08-15

  • 海南回族教育存在的問題及發(fā)展模式探討
    民的需求。(二)經(jīng)堂教育方面經(jīng)堂教育是阿拉伯宗教教育與中國(guó)私塾教育相結(jié)合的產(chǎn)物,對(duì)延續(xù)回族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)伊斯蘭文化傳人和宗教管理人才,以及對(duì)廣大穆斯林進(jìn)行本民族傳統(tǒng)美德教育等方面都發(fā)揮了普通教育所不可替代的積極作用[1]?;匦?、回輝兩村的經(jīng)堂教育可以分為兩類:第一類是清真寺附設(shè)的宗教學(xué)校;第二類是私人創(chuàng)辦的宗教學(xué)校,這兩類都是比較正規(guī)的經(jīng)堂教育。此外,還有一類是業(yè)余性質(zhì)的經(jīng)堂教育,主要是寒、暑假期間由寺院組織或個(gè)人辦的阿拉伯文學(xué)習(xí)班。據(jù)了解,這些學(xué)校都沒有

    海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)報(bào) 2011年3期2011-04-11

  • 盧文弨《抱經(jīng)堂集》集外文輯佚 ——兼談盧文詩文集點(diǎn)校、整理問題
    錦先生點(diǎn)校的《抱經(jīng)堂文集》以四部叢刊本為底本,為目前較齊備盧文弨的文集,且校訂精審,嘉惠士林毋庸贅言。但還值得商榷。主要是:一是《抱經(jīng)堂文集》的輯佚問題。據(jù)歸安嚴(yán)元照《悔庵學(xué)文》卷八所云:“文弨垂歿,始以文集付梓,未及五分之一,即下世,錢塘梁同書為刊五十卷,芟汰已甚?!钡宋迨肀疽辔匆妭鞅?,而從傳世的清代文獻(xiàn)和近人所整理清代文獻(xiàn)中依然有《抱經(jīng)堂文集》集外文陸續(xù)發(fā)現(xiàn),可試作補(bǔ)輯。二是《抱經(jīng)堂文集》的編排及點(diǎn)校問題。雖則選擇收錄作品最全的“四部叢刊本”《抱經(jīng)

    長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2011年4期2011-03-31

  • 地鐵疾走默讀書一陳均隨筆肆
    但常出屋先生和唱經(jīng)堂主人必不以為怪也。其時(shí),一切之 “怪”在二公面前均化作 “快”也。唱經(jīng)堂主人乃常出屋先生之 “古人”,常出屋先生乃唱經(jīng)堂主人之 “今人”?!安槐湃宋也灰?但悲古人不見我?!?原為“恨 ”,吾改為 “悲”,因 “悲 ”比 “恨 ”好)如今,二公皆已身列古人,想必可談可飲可辯可扭打一番也。只是吾不及見,吾又能見也。“廢名乃金圣嘆之轉(zhuǎn)世也”比 “廢名真乃金圣嘆之轉(zhuǎn)世也”好,去掉一個(gè)好端端的 “真”,此是吾之見二公也。讀 《西廂》,昔唱經(jīng)堂

    名作欣賞 2010年22期2010-08-15

  • 長(zhǎng)陽榔坪鎮(zhèn)精細(xì)高山蔬菜總產(chǎn)值超億元
    合”下,武漢“皇經(jīng)堂”與該鎮(zhèn)8 個(gè)蔬菜專業(yè)合作社達(dá)成了長(zhǎng)期合作意向,“皇經(jīng)堂”表示愿意及時(shí)提供武漢蔬菜市場(chǎng)價(jià)格信息,并確定該鎮(zhèn)的8 個(gè)蔬菜專業(yè)合作社作為其主要蔬菜供應(yīng)商,按照目前“皇經(jīng)堂”提供的價(jià)格,平均每個(gè)菜農(nóng)今年比往年增收近3 萬元;各蔬菜專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人紛紛表示,愿意及時(shí)提供各種農(nóng)產(chǎn)品上市時(shí)間,并將質(zhì)量好、品質(zhì)高、口感美的高山精細(xì)蔬菜直接銷售到該市場(chǎng)。據(jù)了解,該鎮(zhèn)目前8 個(gè)高山村把蔬菜種植作為支柱產(chǎn)業(yè),以西紅柿、辣椒、球白、白菜、西蘭花、櫻桃蕃茄、營(yíng)

    長(zhǎng)江蔬菜 2010年17期2010-04-03