導(dǎo)員;思政工作;創(chuàng)新中圖分類(lèi)號(hào)：G473 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2022）06-0057-04高校是人才培養(yǎng)的主陣地，高校輔導(dǎo)員是學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，肩負(fù)著思想政治教育的重要職責(zé)。在信息技術(shù)的支持下，信息傳播和更新的速度不斷加快，豐富了高校學(xué)生思政工作的內(nèi)容，也拓寬了輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生思政工作的路徑，但同時(shí)也給輔導(dǎo)員的工作帶來(lái)了一定的壓力和挑戰(zhàn)。高校輔導(dǎo)員必須在學(xué)生的思政工作中尋找突破和創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)和更新

式；銜接；探索；創(chuàng)新中圖分類(lèi)號(hào)：S-01? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2097-2172（2022）03-0197-06doi：10.3969/j.issn.2097-2172.2022.03.001Exploration and Innovation of Agricultural Industry Model that Effectively Connects Poverty Alleviation

中體育;初中生;創(chuàng)新中圖分類(lèi)號(hào)：G63 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1673-9132（2022）04-0157-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.04.076 初中體育是義務(wù)教育階段的必修課，是培養(yǎng)初中生健康體魄和運(yùn)動(dòng)精神的最佳渠道。體育已經(jīng)被納入中考的范疇，但是所占的比例并不大，所以有很多師生對(duì)體育并不重視，在一定程度上限制了體育學(xué)科的發(fā)展。如今，智慧教育已經(jīng)在初中校園

法規(guī);課程思政;創(chuàng)新中圖分類(lèi)號(hào)：G641? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1002-4107（2021）11-0085-02全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，立德樹(shù)人是高等教育的中心環(huán)節(jié)，要高度重視思想政治工作，以課堂教學(xué)為主陣地，把思政工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。高等教育強(qiáng)調(diào)“以本為本”，本科教育是高等教育的基石，將思政教育有機(jī)引入本科教育教學(xué)體系中，有利于培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、科學(xué)研究等多方面的能力和素質(zhì)?！皬V

處理;物流服務(wù);創(chuàng)新;研究引言：創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，只有緊跟時(shí)代的浪潮利用新興的技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新，才能在不斷變遷的市場(chǎng)中立于不敗之地。當(dāng)前隨著物流服務(wù)企業(yè)數(shù)量的不斷增加，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，要想能夠?qū)崿F(xiàn)服務(wù)上的創(chuàng)新，贏得更多的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就需要利用“互聯(lián)網(wǎng)+理念”，做好物流服務(wù)創(chuàng)新工作。如何合理有效的利用大數(shù)據(jù)處理、做好現(xiàn)代化物流服務(wù)，成為當(dāng)前物流服務(wù)企業(yè)需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題和關(guān)鍵的研究?jī)?nèi)容。一、當(dāng)前大數(shù)據(jù)給物流行業(yè)帶來(lái)的影響1.供應(yīng)鏈的關(guān)鍵

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo);管理;創(chuàng)新;策略前言：如今，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)于一家企業(yè)是至關(guān)重要的，其作為市場(chǎng)與企業(yè)之間的樞紐，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作質(zhì)量與否，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展是相當(dāng)直觀的。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，主要是以目標(biāo)市場(chǎng)受眾為中心，進(jìn)行的一系列對(duì)本企業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)推廣的活動(dòng)。因此，只有持續(xù)創(chuàng)新管理，才能使得電力企業(yè)不斷優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略，從而快速匹配到目標(biāo)市場(chǎng)，增強(qiáng)綜合實(shí)力，迎合時(shí)代的發(fā)展潮流。1、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理及創(chuàng)新的意義所在當(dāng)前，不同企業(yè)會(huì)在不同階段會(huì)應(yīng)用到不同的營(yíng)銷(xiāo)方式與手段，因此市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理是企業(yè)發(fā)

高中數(shù)學(xué);融合;創(chuàng)新一、引言高中數(shù)學(xué)特別注重對(duì)學(xué)生思維能力及想象力的培養(yǎng)，空間幾何體的結(jié)構(gòu)，點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系，概率事件等，這些都需要有很強(qiáng)的邏輯思維及豐富的想象力才能去理解。教師如果利用很傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行授課，整節(jié)課下來(lái)，學(xué)懂弄通的學(xué)生寥寥無(wú)幾，大多數(shù)學(xué)生還是懵懂的樣子。如果我們能利用多媒體以PPT的形式展示給學(xué)生這些課堂內(nèi)容，那么學(xué)生在課堂上會(huì)理解得更容易一些，對(duì)課堂效率的提升也會(huì)有促進(jìn)作用。二、高中數(shù)學(xué)教學(xué)目前的困境1.課堂教育方式的問(wèn)題當(dāng)前

;終身體育意識(shí);創(chuàng)新;教學(xué)方法;體質(zhì);品質(zhì)中圖分類(lèi)號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2021）27-0122-02在體育教學(xué)中，教師要重視對(duì)學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，能轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)體育的看法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)。高中生學(xué)習(xí)壓力較大，不具備良好的身體素質(zhì)，不僅不能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至還會(huì)難以完成學(xué)業(yè)。因此，教師要重視體育教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，為學(xué)生健康成

專(zhuān)業(yè);學(xué)生管理;創(chuàng)新隨著我國(guó)旅游業(yè)的興起，對(duì)旅游管理專(zhuān)業(yè)人才需求越來(lái)越大，這種需求也使得許多高校開(kāi)設(shè)了旅游管理專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始注重旅游管理專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)。然而在旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，教師看重的是學(xué)生的知識(shí)教育和技能培養(yǎng)，忽略了學(xué)生管理工作，學(xué)生管理工作與學(xué)生自身成長(zhǎng)規(guī)律不匹配，以至于學(xué)生難以形成完整的人格和優(yōu)良的品質(zhì)，所培養(yǎng)出來(lái)的人才與社會(huì)發(fā)展需求不匹配。學(xué)生管理是旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生成人成才道路上不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，要想將學(xué)生培養(yǎng)成為時(shí)代發(fā)展需要的人才，教育工作者在

：建筑工程管理;創(chuàng)新;綠色施工;管理方法 分類(lèi)號(hào)：TU50伴隨經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，建筑行業(yè)也隨之取得了很大的進(jìn)步，然而，在實(shí)際施工過(guò)程中依舊面臨很多問(wèn)題，并且傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)無(wú)法滿足新時(shí)期工程建設(shè)的需求，所以，如果要想處理好這些問(wèn)題，那么就需要對(duì)建筑工程管理方法加以改進(jìn)和優(yōu)化，在這近幾年發(fā)展中，人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展理念予以重視，如今綠色施工管理理念已經(jīng)逐漸融入建筑行業(yè)當(dāng)中，這樣可以盡最大程度保護(hù)生態(tài)環(huán)境，在保證建設(shè)質(zhì)量的前提下，實(shí)現(xiàn)施工單位經(jīng)濟(jì)效益最大化。一、綠

白 ?趣味性 ?創(chuàng)新 ?能力創(chuàng)新是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。隨著新課改的進(jìn)一步推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展他們的創(chuàng)新思維，是教育教學(xué)的一大亮點(diǎn)。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途經(jīng)很多，其中，捕捉文本空白，也可以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。所謂的“文本空白”是指在語(yǔ)文教材中，作者由于表達(dá)的需要，在進(jìn)行布局謀篇、遣詞造句時(shí)，有意在字里行間或文章的結(jié)尾處留下許多有發(fā)揮想象余地的情節(jié)、情感或思維的空間，讓讀者自己去體會(huì)和想象。教師在課堂教學(xué)中，要

巡視;巡察工作;創(chuàng)新;可持續(xù)發(fā)展根據(jù)國(guó)企的實(shí)際情況及巡視巡察要求，注重具體工作的創(chuàng)新探討，可使國(guó)企處于良好的經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，保持巡視巡察工作良好的落實(shí)狀況，為國(guó)企帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。因此，在促進(jìn)國(guó)企發(fā)展、細(xì)化巡視巡察工作研究?jī)?nèi)容的過(guò)程中，需要對(duì)創(chuàng)新方面進(jìn)行更多的思路，積極探索切實(shí)有效的策略，從而實(shí)現(xiàn)巡視巡察創(chuàng)新目標(biāo)，為國(guó)企經(jīng)營(yíng)發(fā)展中提供專(zhuān)業(yè)支持，更好地體現(xiàn)出巡視巡察工作高效開(kāi)展的重要性。在此基礎(chǔ)上，可使國(guó)企巡視巡察工作開(kāi)展更加高效、科學(xué)，豐富創(chuàng)新過(guò)程中

詞】信息時(shí)代? 創(chuàng)新? 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)? 高校后勤引言：進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制不斷深化，高校教育模式也發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，學(xué)校后勤管理計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體系內(nèi)的財(cái)務(wù)管理體系不再足夠?yàn)榱藵M足信息時(shí)代的發(fā)展需求，成為制約高校財(cái)務(wù)發(fā)展的重要因素。基于此，眾多的高校結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際推出了一系列完善計(jì)劃，以將財(cái)務(wù)管理從物流轉(zhuǎn)移到以市場(chǎng)為導(dǎo)向的運(yùn)作。在信息化背景下，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)成為推動(dòng)大學(xué)的后勤和財(cái)務(wù)管理中發(fā)展的重要技術(shù)支撐。其地位日益凸顯。但是，這一改革階段，高校財(cái)務(wù)管理仍然

;黨群工作制度;創(chuàng)新;措施隨著時(shí)代的發(fā)展，黨在新形勢(shì)下也有了新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，黨群工作在開(kāi)展的過(guò)程中也有了新的定位和特點(diǎn)，包括對(duì)目標(biāo)、制度、價(jià)值定位。黨在新形勢(shì)下必須要加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系與交流，推動(dòng)基層群眾組織朝著更好的方向發(fā)展。通過(guò)對(duì)黨群工作制度的創(chuàng)新和優(yōu)化，能夠保證群眾始終跟著黨的思想和路線發(fā)展，防止群眾偏離黨的道路，從而有利于構(gòu)建良好的黨群關(guān)系。因此，必須要不斷的總結(jié)和完善過(guò)去黨群工作建設(shè)過(guò)程中的不足，推動(dòng)新形勢(shì)下黨群工作制度的創(chuàng)新，使黨群工作能夠順應(yīng)時(shí)

;小學(xué)體育教學(xué);創(chuàng)新中圖分類(lèi)號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2020）29-0014-02在本文中，筆者在深刻理解陽(yáng)光體育的內(nèi)涵及特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)于陽(yáng)光體育背景下的小學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新策略加以研究與探索。希望通過(guò)本文的論述，能夠使新時(shí)期的體育教學(xué)擁有“溫度”、充滿“花樣”、體現(xiàn)“厚度”、產(chǎn)生“慣性”，充分體現(xiàn)“健康、運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)光、未來(lái)”的教育理念，使學(xué)生樹(shù)立終身運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成全民健身的運(yùn)動(dòng)理念，讓每一個(gè)小學(xué)生都成為擁有強(qiáng)健體魄和

政治工作?路徑?創(chuàng)新在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國(guó)企發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。而思想政治工作的開(kāi)展直接影響著國(guó)企的穩(wěn)定發(fā)展。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，其中存在著一大批的青年職工，為企業(yè)的發(fā)展增添了一份活力，他們有思想、膽識(shí)以及具備創(chuàng)新能力，也是企業(yè)發(fā)展的核心力量。因此，在新形勢(shì)下，企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)職工實(shí)施思想政治工作，創(chuàng)新思政工作形式和內(nèi)容，幫助職工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀等，進(jìn)而為企業(yè)的穩(wěn)定健康發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。一、企業(yè)實(shí)施思想政治工作的重要作用對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)而言，要想實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定

校;聲樂(lè);教育;創(chuàng)新中圖分類(lèi)號(hào)：J616 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2020）29-0098-02聲樂(lè)教學(xué)作為大學(xué)藝術(shù)教學(xué)中的重要學(xué)科，應(yīng)該始終以培養(yǎng)創(chuàng)新型音樂(lè)人才為教學(xué)目標(biāo)，加大教育創(chuàng)新力度，以求能夠取得更顯著的教學(xué)成果。筆者將結(jié)合高校聲樂(lè)教育中創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，與大家探討怎樣才能突破如今聲樂(lè)教學(xué)的桎梏，探求更加完美的創(chuàng)新型教學(xué)模式。一、高校聲樂(lè)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀聲樂(lè)教學(xué)作為藝術(shù)教學(xué)中的重要門(mén)類(lèi)，高

掐絲工藝：傳承;創(chuàng)新中圖分類(lèi)號(hào)：TS934文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-5312 （2020） 21-0021-01一、前言元朝時(shí)期，忽必烈征伐西，從波斯地區(qū)，當(dāng)時(shí)的大食國(guó)，把國(guó)外的工匠帶入了中國(guó)，隨著元朝的滅亡，工匠們就流落到民間，他們制作的上等的藝術(shù)品稱(chēng)之為琺瑯。在景泰年間，某地的官員看著喜歡，就把琺瑯當(dāng)作貢品敬獻(xiàn)給皇宮，明代的第七代皇帝朱祁玉得到這個(gè)貢品非常喜歡，朱祁玉的年號(hào)是景泰，他用這個(gè)年號(hào)命名為景泰藍(lán)。景泰藍(lán)在景泰年間，在中國(guó)落地、開(kāi)花、結(jié)

新聞傳播；模式；創(chuàng)新中圖分類(lèi)號(hào)：G212 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2020）23-0161-02一直以來(lái)，新聞采編工作在新聞傳播的整個(gè)過(guò)程中都是比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，會(huì)直接影響新聞傳播的效果，因而保證新聞采編工作的科學(xué)性及合理性十分必要。在大數(shù)據(jù)時(shí)代不斷發(fā)展的形勢(shì)下，對(duì)于新聞采編工作的開(kāi)展，傳統(tǒng)的新聞采編工作模式已經(jīng)無(wú)法滿足實(shí)際需求，因而需要新聞采編工作人員以有效的方式及措施實(shí)現(xiàn)采編工作模式的創(chuàng)新，為人們提供更好的新聞服務(wù)，滿足人們的新聞需

學(xué)英語(yǔ);生活化;創(chuàng)新當(dāng)學(xué)生處于小學(xué)階段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)受到母語(yǔ)的影響較少，所以學(xué)習(xí)起來(lái)也相對(duì)的容易。所以，在小學(xué)階段，教師也不需要懷疑學(xué)生英語(yǔ)的學(xué)習(xí)能力，要懂得幫助其培養(yǎng)良好的興趣。而興趣的培養(yǎng)，最直接的方式就是利用生活化的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生得到潛移默化的感染。所以，教師也需要圍繞日常的學(xué)習(xí)與生活，讓學(xué)生可以用真實(shí)的方式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，了解其作用與意義。一、創(chuàng)新內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容生活化語(yǔ)言，作為人與人之間溝通的重要橋梁，語(yǔ)言主要是依附于人們的生活，當(dāng)離開(kāi)生活，語(yǔ)言

地產(chǎn);經(jīng)濟(jì)管理;創(chuàng)新【Keywords】low carbon economy; real estate; economic management; innovation【中圖分類(lèi)號(hào)】F299.23? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1673-1069（2020）05-0063-021 引言黨的十八大提出了大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的總體要求

思想政治教育 創(chuàng)新 變革作者簡(jiǎn)介：熊晶玲，哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）電子與信息工程學(xué)院本科生輔導(dǎo)員、團(tuán)委書(shū)記;曹斌，哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）電子與信息工程學(xué)院黨委副書(shū)記、副教授;梁羨飛，哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）電子與信息工程學(xué)院研究生輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任。中圖分類(lèi)號(hào)：G641 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10

零售;共享經(jīng)濟(jì);創(chuàng)新;生態(tài)圈中圖分類(lèi)號(hào)：F724.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A收錄日期：2020年3月30日改革開(kāi)放后，我國(guó)零售業(yè)發(fā)展邁入正式軌道，20世紀(jì)70～90年代，我國(guó)零售業(yè)仍以單一的百貨商店模式發(fā)展，截止到2006年，規(guī)模超百億的百貨商店有624家。自2007年后，以往百貨商店發(fā)展模式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檫B鎖超市發(fā)展模式，歷經(jīng)十年發(fā)展，連鎖超市銷(xiāo)售額截止到2016年已經(jīng)超過(guò)10，668億元。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，2008～2017年，我國(guó)消費(fèi)品零售總額年均同比增速為16.02

廣播電視;管理;創(chuàng)新在我國(guó)加入WTO以后，廣播電視逐漸面臨新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。所以在新時(shí)期發(fā)展下，就要堅(jiān)持從創(chuàng)新管理角度出發(fā)，主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)創(chuàng)新思想，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，做好廣播電視宣傳工作，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。（一）全球化發(fā)展全球化發(fā)展其實(shí)就是從信息傳播上來(lái)說(shuō)的，在科學(xué)技術(shù)的使用下，使得媒介傳播發(fā)生了極大的變化，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的時(shí)空限制，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了及時(shí)分享與信息傳遞的目標(biāo)，而這也就成為了新時(shí)期下的信息化發(fā)展特點(diǎn)。其次，隨著信息的聚集與快速傳播，在媒介的整合與經(jīng)營(yíng)

集群;產(chǎn)業(yè)集群;創(chuàng)新;開(kāi)放;蘇南一、引言當(dāng)前，世界范圍內(nèi)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革蓄勢(shì)待發(fā)，全球制造業(yè)已進(jìn)入到更多維度、更深層次、更高水平的競(jìng)爭(zhēng)階段。為了擺脫我國(guó)制造業(yè)長(zhǎng)期處于價(jià)值鏈低端的現(xiàn)狀、突破價(jià)值分配比例低的困境，迫切需要推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向全球價(jià)值鏈中高端升級(jí)，培育世界級(jí)先進(jìn)制造業(yè)集群是我國(guó)產(chǎn)業(yè)邁向全球價(jià)值鏈中高端在空間組織和地理布局上的必然要求。黨的十九大報(bào)告提出，“促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)邁向全球價(jià)值鏈中高端，培育若干世界級(jí)先進(jìn)制造業(yè)集群”。蘇南（蘇州、無(wú)錫、常州、南

指揮;教學(xué)改革;創(chuàng)新【中圖分類(lèi)號(hào)】G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1002-767X（2020）04-0180-02【本文著錄格式】黃春.高校合唱指揮教學(xué)改革的創(chuàng)新路徑[J].北方音樂(lè)，2020，02（04）：180-181.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平得到大幅度提升，因而大眾對(duì)于文化精神的生活追求熱情越來(lái)越高漲，同時(shí)大眾對(duì)合唱這一藝術(shù)形式也有了更多的

農(nóng)村金融產(chǎn)品? 創(chuàng)新? 金融機(jī)構(gòu)引言：基于新時(shí)期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展改革的需求，我們更加需要從加快金融創(chuàng)新和改善金融服務(wù)兩個(gè)方面去強(qiáng)化農(nóng)村金融體系并改善農(nóng)村金融環(huán)境。農(nóng)村金融是支持和服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展的重要力量，是現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的核心。能否為農(nóng)村提供多樣化、多層次的金融服務(wù)，已成為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。然而，我們必須認(rèn)識(shí)到，發(fā)展農(nóng)村金融的難點(diǎn)，除了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)落后、農(nóng)業(yè)相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)大而投資回報(bào)低、農(nóng)民收入低且還貨能力有限等問(wèn)題，還表現(xiàn)在農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)沒(méi)有大力發(fā)展各

然;人文;生活;創(chuàng)新玉雕創(chuàng)作，是一個(gè)將自然之美與人工藝術(shù)相結(jié)合過(guò)程，當(dāng)一件雕刻作品展示在眼前，最先引起美的共鳴是材質(zhì)的“自然之美”，而后是雕刻創(chuàng)作的“創(chuàng)作之美”。對(duì)“自然之美”的感知源自本能，而對(duì)“創(chuàng)作之美”的理解，則是人類(lèi)文明數(shù)千年文化發(fā)展、演化的結(jié)晶。萌發(fā)于傳統(tǒng)工藝美術(shù)之中的玉雕藝術(shù)，其造型語(yǔ)言的裝飾美感主要體現(xiàn)在：形式的均衡性、造型的立體化、富有節(jié)奏的線性表現(xiàn)、造型的變形夸張、圖形處理的抽象化等。受到當(dāng)代藝術(shù)影響，玉雕創(chuàng)作也開(kāi)始突出個(gè)性與自由，注重個(gè)

? ?轉(zhuǎn)型? ?創(chuàng)新新媒體的出現(xiàn)使傳統(tǒng)媒體受到劇烈沖擊，傳統(tǒng)媒體現(xiàn)在舉步維艱。在這種情況下，新聞報(bào)紙也面臨著被時(shí)代淘汰的危機(jī)。隨著新媒體的不斷發(fā)展，信息接收渠道日益增多，報(bào)紙的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)逐漸減弱，在流失了大量讀者后，廣告收益也因此大幅度下跌。新媒體背景下，人們不光對(duì)新聞信息的時(shí)效性提出了更高要求，更多的是要求參與互動(dòng)，希望有支持自己發(fā)表看法的渠道。這種情況下，報(bào)紙需要做的就是尋求創(chuàng)新和改變，努力融合新媒體，借助新媒體的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)行業(yè)的轉(zhuǎn)型。一、報(bào)紙新聞編輯的

工作;德育管理;創(chuàng)新引言在新時(shí)代背景下，教育理念不斷發(fā)展，為了促進(jìn)中學(xué)生德智體美勞綜合素質(zhì)發(fā)展，班主任必須落實(shí)德育管理工作。面對(duì)新時(shí)期對(duì)學(xué)生提出的新要求，需要班主任優(yōu)化德育模式，創(chuàng)新德育工作理念，在實(shí)踐層面上與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)初中德育工作的發(fā)展。一、豐富德育管理的內(nèi)容在現(xiàn)有模式下，德育內(nèi)容單一，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，無(wú)法有效提高德育效果。因此，應(yīng)積極創(chuàng)新德育內(nèi)容，促進(jìn)德育內(nèi)容的豐富與發(fā)展。班主任應(yīng)該以具體的德育內(nèi)容為中心拓展和豐富德育的內(nèi)容。增加教育內(nèi)容，促

? 運(yùn)用 ? 創(chuàng)新中圖分類(lèi)號(hào)：J205 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1008-3359（2019）20-0003-02一、插畫(huà)的作用與表現(xiàn)形式插畫(huà)作為一種傳統(tǒng)獨(dú)特的藝術(shù)形式，隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步與發(fā)展，由早期僅僅局限于書(shū)籍、刊物、報(bào)紙的插圖，作為文字的補(bǔ)充說(shuō)明來(lái)促進(jìn)信息傳播，而發(fā)展到現(xiàn)在的插畫(huà)藝術(shù)，它已經(jīng)充分融入大眾傳播的視覺(jué)傳達(dá)領(lǐng)域，成了信息傳播的載體，是運(yùn)用圖像對(duì)所表達(dá)的主題內(nèi)容做

企業(yè) 財(cái)務(wù)管理 創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有著與傳統(tǒng)企業(yè)不同的管理模式和運(yùn)行方式，從而帶來(lái)財(cái)務(wù)管理上的很大區(qū)別。因此，不能將傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式套用到互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理中，必須根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)行規(guī)律，建立與其相適應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制度及財(cái)務(wù)運(yùn)行方式，從而保證互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展。一、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實(shí)行財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)意義互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)是基于現(xiàn)代信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)融合的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的具有特殊經(jīng)營(yíng)性質(zhì)與運(yùn)行模式的創(chuàng)新型企業(yè)，它是網(wǎng)絡(luò)信息科技高度發(fā)展的產(chǎn)物。作為企業(yè)，它有著與其他

務(wù)化;市場(chǎng)拓展;創(chuàng)新“當(dāng)代中國(guó)正經(jīng)歷著我國(guó)歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，也正在進(jìn)行著人類(lèi)歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。這種前無(wú)古人的偉大實(shí)踐，必將給理論創(chuàng)造、學(xué)術(shù)繁榮提供強(qiáng)大動(dòng)力和廣闊空間。這是一個(gè)需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時(shí)代，這是一個(gè)需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時(shí)代”，這是習(xí)近平總書(shū)記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話，表達(dá)了新時(shí)代思想理念的核心。黨的十九大報(bào)告指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活

教學(xué);實(shí)踐能力;創(chuàng)新;中年級(jí)教育引言：小學(xué)的美術(shù)課堂，其開(kāi)設(shè)的主要目的在于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與聯(lián)想力，讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)的課堂進(jìn)行放松與調(diào)節(jié)，讓他們?cè)诋?huà)作中獲得成就感。所以，為了更好的完成教學(xué)，教師應(yīng)積極探索課堂，深入研究適合學(xué)生的授課方式，讓學(xué)生在課堂中勇于實(shí)踐，積極探索。一、人格獨(dú)立，充分尊重學(xué)生個(gè)體的獨(dú)特性（一）尊重學(xué)生個(gè)性化差異在每個(gè)班級(jí)中，每個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都有很大差異，成長(zhǎng)的環(huán)境、性格特點(diǎn)以及周邊的環(huán)境會(huì)促使學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，教師要

;市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略;創(chuàng)新中圖分類(lèi)號(hào)：F274 ?文獻(xiàn)識(shí)別碼：A ?文章編號(hào)：2096-3157（2019）29-0011-02企業(yè)制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的根本目標(biāo)是為企業(yè)帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)效益，可是在新經(jīng)濟(jì)背景下，市場(chǎng)需求、消費(fèi)關(guān)注點(diǎn)在時(shí)刻變化中，如何能夠順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展方向，使得企業(yè)的發(fā)展更加具備戰(zhàn)略性特征，這是很多企業(yè)亟待解決的重要營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題[1]。隨著社會(huì)的持續(xù)進(jìn)步，企業(yè)需要扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念，從新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域分析如何實(shí)施市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作才可以提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)發(fā)展提供

;數(shù)學(xué);游戲化;創(chuàng)新;思維;能力前言小學(xué)數(shù)學(xué)課堂是小學(xué)教育的重要組成部分之一，傳統(tǒng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中枯燥、單一的教學(xué)模式已經(jīng)滿足不了當(dāng)前時(shí)期小學(xué)生的內(nèi)在需要，而通過(guò)游戲這種學(xué)生喜歡的方式來(lái)實(shí)施小學(xué)教學(xué)，可以很好的讓學(xué)生在“玩”的過(guò)程中掌握知識(shí)，提升對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。一.當(dāng)前時(shí)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀和不足1.1學(xué)生主體地位沒(méi)有得到體現(xiàn)在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中，很多教師在一定程度上受到傳統(tǒng)教育觀念的影響，在實(shí)際的教學(xué)中只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行“教師教，學(xué)生學(xué)”，忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)

詞：廣播;時(shí)代;創(chuàng)新“融媒體”是充分利用媒介載體，把廣播、電視、報(bào)紙等既有共同點(diǎn)，又存在互補(bǔ)性的不同媒體，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進(jìn)行全面整合，實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體。這是“百度百科”給出的定義，“融媒體”不是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)體媒體，而是一個(gè)把廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的優(yōu)勢(shì)互為整合，互為利用，使其功能、手段、價(jià)值得以全面提升的一種運(yùn)作模式，是一種實(shí)實(shí)在在的科學(xué)方法，是在辦臺(tái)實(shí)踐中看得見(jiàn)摸得著的具體行為。自從“

企業(yè);政工工作;創(chuàng)新【Keywords】power supply enterprises; political work; innovation【中圖分類(lèi)號(hào)】F425? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1673-1069（2019）07-0097-021 引言電力企業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)勞動(dòng)量需求大，科技含量較高，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)

言 青年 革命 創(chuàng)新正文：習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局就《共產(chǎn)黨宣言》及其時(shí)代意義舉行的第五次集體學(xué)習(xí)上強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課?！倍豆伯a(chǎn)黨宣言》作為馬克思主義理論的基石，應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)共產(chǎn)黨人遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)的理論之基和信仰之源。今年，是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的第171個(gè)年頭，也是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的整整第100周年。171年在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，可以稱(chēng)其短暫，也可稱(chēng)其漫長(zhǎng)，許多事物都在時(shí)間長(zhǎng)河的蕩滌中消散殆盡，而另一些偉大的精神卻在各種諸如書(shū)

??實(shí)驗(yàn)教學(xué)??創(chuàng)新一、引言在初級(jí)中學(xué)的物理學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)課程的實(shí)際需要選擇科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式能夠?qū)⒔虒W(xué)方法變得更加具有具體性，屬于啟發(fā)式教育的類(lèi)型，因?yàn)槌跫?jí)中學(xué)階段學(xué)生們?cè)谶壿嬎伎寄芰σ约拔锢砘A(chǔ)理論掌握程度均相對(duì)較弱，正因如此對(duì)于物理學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的理解以及熟練掌握顯得較為困難，正因如此在開(kāi)展初級(jí)中學(xué)物流學(xué)科的教學(xué)工作過(guò)程中，只有進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法做出優(yōu)化與創(chuàng)新，才可以從根本上加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)于物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提升其對(duì)于物理知識(shí)的求知

。關(guān)鍵詞：守正 創(chuàng)新 精品 實(shí)踐一、深化認(rèn)識(shí)，把握好“守正”與“創(chuàng)新”的辯證關(guān)系黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向，正本清源，使意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)發(fā)生了全局性、根本性的轉(zhuǎn)變。2018年8月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，指出宣傳思想戰(zhàn)線進(jìn)入了守正創(chuàng)新的重要階段，強(qiáng)調(diào)“推動(dòng)宣傳思想工作不斷強(qiáng)起來(lái)”。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話為新時(shí)代宣傳思想工作指明了前進(jìn)方向，是對(duì)新形勢(shì)下宣傳思想戰(zhàn)線隊(duì)伍建設(shè)提出的總要求，是對(duì)廣大宣傳思想工作者寄

;新中式;家居;創(chuàng)新設(shè)計(jì)師們擅長(zhǎng)把藝術(shù)運(yùn)用到與日常生活密切相關(guān)的設(shè)計(jì)之中，使其不但具有審美功能，并且具有實(shí)用功能。換句話來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)改變生活。水墨元素在傳統(tǒng)藝術(shù)元素中占有著重要的地位。當(dāng)下，人們對(duì)傳統(tǒng)的認(rèn)知度越來(lái)越高。室內(nèi)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)中與人們生活聯(lián)系最為緊密的，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中運(yùn)用水墨元素，是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)元素的繼承和發(fā)揚(yáng)，也使得水墨元素?zé)òl(fā)出新的生機(jī)。一、水墨元素在新中式家居設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)方法（一）水墨元素的藝術(shù)素材水墨藝術(shù)是一種運(yùn)用水與墨進(jìn)行圖像繪制的藝術(shù)。藝術(shù)

展事業(yè)。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新;教學(xué)管理模式;提高;農(nóng)村小學(xué);教育質(zhì)量引言在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，為了提高全名文化水平以及惠民政策的實(shí)施，使得學(xué)生有了免費(fèi)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在著這種情況下，很多農(nóng)村學(xué)生的上學(xué)不再是個(gè)問(wèn)題，同時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榱岁P(guān)注其綜合素質(zhì)的發(fā)展。所以，一定要對(duì)農(nóng)村小學(xué)的管理模式進(jìn)行創(chuàng)新，以提高教學(xué)質(zhì)量，這樣學(xué)生才會(huì)逐漸進(jìn)步。所以說(shuō)，相關(guān)教育部門(mén)一定要對(duì)此加以重視，積極創(chuàng)新改進(jìn)。一、在教學(xué)管理方面進(jìn)行創(chuàng)新，以提高工作效率（一）建立完善的教育

思想政治工作 創(chuàng)新環(huán)衛(wèi)事業(yè)是城市建設(shè)中極為重要的一環(huán)，小到關(guān)系城市美化，大到與社會(huì)文明進(jìn)步、國(guó)家和諧統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展也有密切關(guān)系。在改革開(kāi)放不斷深入以及環(huán)衛(wèi)管理不斷提高的今天，思想政治工作愈發(fā)成為環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。因此，在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段新時(shí)代，環(huán)衛(wèi)政工工作必須能夠良好適應(yīng)，守正創(chuàng)新，在加大自身改革力度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索創(chuàng)新，確保環(huán)衛(wèi)事業(yè)良好可持續(xù)發(fā)展。一、內(nèi)容創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本，因材施教思想政治工作以增強(qiáng)理想信念為核心目標(biāo)。堅(jiān)定

。關(guān)鍵詞 機(jī)制 創(chuàng)新 激發(fā) 基層 黨建 工作 活力近年來(lái)，受多種因素影響，群眾因基層事業(yè)單位特別是一些服務(wù)窗口工作人員的服務(wù)態(tài)度問(wèn)題而產(chǎn)生的糾紛時(shí)有發(fā)生，基層事業(yè)單位的服務(wù)態(tài)度、工作質(zhì)量與效率輒待進(jìn)一步提升，對(duì)導(dǎo)致這一問(wèn)題發(fā)生的深層次原因進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)基層黨建工作的感召力和帶動(dòng)力提升不容忽視。要想從根本上上扭轉(zhuǎn)目前的工作和服務(wù)現(xiàn)狀，必須高度重視基層事業(yè)單位的工作活力激發(fā)問(wèn)題，堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新，以黨建工作平臺(tái)助推基層事業(yè)單位工作人員的工作熱情、工作活力和工作能力

：企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作;創(chuàng)新;優(yōu)化雖然我國(guó)現(xiàn)在對(duì)統(tǒng)計(jì)工作加強(qiáng)了重視，但是還是有一些企業(yè)忽視統(tǒng)計(jì)工作的重要性。有些企業(yè)認(rèn)為統(tǒng)計(jì)工作是專(zhuān)門(mén)為政府服務(wù)的，而對(duì)企業(yè)自身的發(fā)展影響不大，所以對(duì)統(tǒng)計(jì)工作持有可有可無(wú)的心態(tài)，由于這樣的心態(tài)使得企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生阻礙。企業(yè)應(yīng)重視統(tǒng)計(jì)工作，創(chuàng)新優(yōu)化企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，提高工作效率，使企業(yè)的管理者可以提出更利于企業(yè)發(fā)展的決策。1.企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的功能企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作主要有信息、分析和管理三方面的功能。統(tǒng)計(jì)工作中的信息功能是體現(xiàn)出企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的信息

思維 政治教學(xué) 創(chuàng)新初中階段是學(xué)生樹(shù)立正確人生觀和世界觀的關(guān)鍵時(shí)期，因此初中政治教學(xué)十分重要。在當(dāng)前的初中政治教學(xué)中，教材內(nèi)容相對(duì)枯燥，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，這樣不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)也對(duì)政治教學(xué)質(zhì)量有一定影響。為了能夠提升政治教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以在生活化的思維下對(duì)政治教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新，以此讓政治教學(xué)更加貼近學(xué)生的生活，以此實(shí)現(xiàn)政治教學(xué)目標(biāo)，提升政治教學(xué)質(zhì)量。因此，對(duì)生活思維下政治教學(xué)創(chuàng)新進(jìn)行分析有一定現(xiàn)實(shí)意義。1初中政治教學(xué)生活化的意義政治教學(xué)

奮斗。[關(guān)鍵詞]創(chuàng)新 三本院校 教學(xué)改革創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。黨的十九大以來(lái)，不論是重要會(huì)議還是地方考察，習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性，頻頻談創(chuàng)新，事事講創(chuàng)新，處處謀創(chuàng)新，將創(chuàng)新置于發(fā)展全局的重要位置。其講話和敘述內(nèi)容豐富，基本涵蓋了科技、文化、教育、人才等多個(gè)方面，并且在理論、制度、實(shí)踐等方面作了進(jìn)一步說(shuō)明，這是高等院校教育工作者的指路明燈。尤其是三本院校要想在眾多高校中脫穎而出，成為有特色且能完成國(guó)家和

建；精細(xì)化管理；創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而言，加強(qiáng)黨建工作精細(xì)化管理十分重要，其不但是保證企業(yè)黨建工作水平與效率的根本條件，還是提高企業(yè)內(nèi)部工作質(zhì)量的關(guān)鍵要素?；诖?，相關(guān)部門(mén)需給予黨建工作精細(xì)化管理高度重視，通過(guò)行之有效的方式，將其增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的凝聚力、激發(fā)企業(yè)活力、指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展的作用全面發(fā)揮出來(lái)，為企業(yè)日后全面發(fā)展提供有利條件。本文主要針對(duì)企業(yè)黨建工作精細(xì)化管理的實(shí)現(xiàn)與價(jià)值為中心進(jìn)行分析，具體如下。1.企業(yè)黨建工作精細(xì)化管理的現(xiàn)實(shí)意義精細(xì)化管理為一種新興的

農(nóng)業(yè)；融合發(fā)展；創(chuàng)新1 前言旅游與農(nóng)業(yè)融合發(fā)展并不是簡(jiǎn)單“一加一等于二”的數(shù)學(xué)運(yùn)算，而是起到了相互融合，相互起到了促進(jìn)，推動(dòng)和共同發(fā)展的作用。2 旅游與農(nóng)業(yè)當(dāng)今社會(huì)下”面朝黃土，背朝天“的單一種植模式已經(jīng)非常的落后，得不到大的收益，只能是簡(jiǎn)單的解決溫飽問(wèn)題。于是，農(nóng)村里大部分的年輕人選擇進(jìn)城打工，這樣造成的局面就是土地?zé)o人耕種，老人、孩子無(wú)人照顧，生活質(zhì)量下降。同樣，旅游行業(yè)也面臨這樣那樣的問(wèn)題，我國(guó)目前大部分的旅游還是以觀光為目的，內(nèi)容不能吸引游客，可以

想;記憶;思維;創(chuàng)新承載著回顧和整理、溝通和成長(zhǎng)等獨(dú)特功能的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的理性思維，學(xué)生在整理與鞏固中對(duì)知識(shí)的點(diǎn)、線面進(jìn)行相互關(guān)聯(lián)的溫故而知新，能使其在有意義的回想、聯(lián)想與猜想中獲得思維的飛速發(fā)展。一、承上啟下的知識(shí)回想1. 激活記憶知識(shí)回想這一關(guān)鍵的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)能夠幫助學(xué)生更好地提取、再現(xiàn)已有知識(shí)并適當(dāng)加以梳理加工和內(nèi)化整合。學(xué)生在回憶知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程與方法之時(shí)往往能夠在頭腦深處清晰地抽取原有知識(shí)，看似簡(jiǎn)單的知識(shí)搜尋與運(yùn)用，實(shí)際上卻是學(xué)生理性思

? ?改革? ?創(chuàng)新一、初中語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀1.學(xué)生上課不愛(ài)發(fā)言有些教師在上課時(shí)的每一個(gè)提問(wèn)，舉手發(fā)言的學(xué)生都寥寥無(wú)幾，有的學(xué)生是對(duì)語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)興趣不濃厚，有的學(xué)生是害怕回答錯(cuò)誤，從而在全班同學(xué)面前丟面子。因此，教師要正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)課堂的意義，學(xué)生主動(dòng)舉手發(fā)言是一節(jié)課成功與否的關(guān)鍵，舉手發(fā)言能提高學(xué)生的聽(tīng)課效率，說(shuō)明他們?cè)谥鲃?dòng)思考，也可以提高學(xué)生的思考能力。2.學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)能力傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)方式是“滿堂灌”，教師是課堂的主宰者，一味地以教為中心。長(zhǎng)此以往

鍵詞：高中政治;創(chuàng)新;教學(xué)模式一、樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)甚至是個(gè)別老師對(duì)高中思想政治這門(mén)課程的教學(xué)都存在些許偏見(jiàn)，認(rèn)為政治課教學(xué)，老師講講理論，學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)、記記筆記、再死記硬背一下就可以了。這是應(yīng)試教學(xué)模式下對(duì)思想政治課教學(xué)的偏見(jiàn)，當(dāng)今人們已經(jīng)意識(shí)到了這種教學(xué)模式導(dǎo)致的一系列現(xiàn)象對(duì)人才培養(yǎng)的危害，全國(guó)實(shí)行素質(zhì)教育，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行改革。這就要求我們思想政治課教師與時(shí)俱進(jìn)，更新教育理念，并努力引導(dǎo)和幫助

鍵詞：農(nóng)電管理；創(chuàng)新；應(yīng)用中圖分類(lèi)號(hào)：TM73 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村人口數(shù)量一直都占有較大的比例。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)民生產(chǎn)生活質(zhì)量的不斷改善，其對(duì)農(nóng)村供電質(zhì)量的需求越來(lái)越高，對(duì)電量的需求也在逐漸地增多，因此加強(qiáng)農(nóng)村電網(wǎng)的建設(shè)工作勢(shì)在必行。結(jié)合目前農(nóng)村電網(wǎng)管理的模式來(lái)看，其主要是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所進(jìn)行統(tǒng)一的管理，不過(guò)由于農(nóng)村用電較為分散、點(diǎn)多面廣，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所人員配置相對(duì)較少，老齡化結(jié)構(gòu)日趨嚴(yán)重，工作任務(wù)較為繁重，使得工作人員面臨著很大的

；以學(xué)生為中心；創(chuàng)新一、概述數(shù)學(xué)是一門(mén)重要的學(xué)科，其重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力與實(shí)際的動(dòng)手能力，這就有別于語(yǔ)文的重積累。數(shù)學(xué)要想取得良好的教學(xué)效果，就必須要注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)，這樣才能促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要從最新的學(xué)習(xí)理念和教學(xué)手段入手，最大程度提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性。傳統(tǒng)的應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)我國(guó)教育發(fā)展的需要，素質(zhì)教育成為主流的教育思潮，在這個(gè)背景之下，對(duì)傳統(tǒng)的教育進(jìn)行改革已經(jīng)成為大勢(shì)所趨，也是我國(guó)今后教育發(fā)展的一

詞：企業(yè)；構(gòu)建；創(chuàng)新；培訓(xùn)；人才中圖分類(lèi)號(hào)：F272.92 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0037（2018）5-39-3DOI：10.19345/j.cxkj.1671-0037.2018.05.010Abstract： According to the current situation of enterprise training and the status quo of staff training， through the establi

。關(guān)鍵詞 德育；創(chuàng)新；協(xié)調(diào)；綠色中圖分類(lèi)號(hào)：G40-012.9，F(xiàn)511.33，TQ622.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2018）09-0070-02一、創(chuàng)新班級(jí)管理（一）研究學(xué)生，變整體式為層次式班級(jí)是由學(xué)生組成，學(xué)生是班級(jí)的主人。有效的班級(jí)管理，不是在于班主任勤于管理，肯做學(xué)生思想工作，而是在于班主任要善于做學(xué)生的思想工作，善于管理。而要做到這一點(diǎn)，班主任必須克服思想工作的盲目性，提倡思想工作的針對(duì)性、有效性。這就需要班主任改變傳

時(shí)期；政工工作；創(chuàng)新一、事業(yè)單位開(kāi)展政工工作的意義在事業(yè)單位實(shí)際運(yùn)行的過(guò)程中，政工工作發(fā)揮出來(lái)的作用十分重要，之所以會(huì)開(kāi)展政工工作，就是為了解決事業(yè)單位內(nèi)部存在的員工思政問(wèn)題，促使各個(gè)崗位上工作人員的積極性與主動(dòng)性得到大幅度提升，在此基礎(chǔ)上將事業(yè)單位的任務(wù)妥善完成，逐步實(shí)現(xiàn)本單位的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，事業(yè)單位開(kāi)展政工工作的意義，一般情況下在下文中所說(shuō)的這幾個(gè)方面上有所體現(xiàn)。首先，政工工作可以保證事業(yè)單位走上一條健康發(fā)展道路上，政工工作實(shí)際開(kāi)展的過(guò)程中，可以向領(lǐng)導(dǎo)者反

政治；文化建設(shè)；創(chuàng)新企業(yè)文化，是國(guó)有企業(yè)建設(shè)的重要組成部分，如果能夠開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)，那么企業(yè)員工就會(huì)受到文化的影響，了解企業(yè)建設(shè)的方向，故意為了做好企業(yè)建設(shè)而貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)有企業(yè)可以在開(kāi)展文化建設(shè)時(shí)，創(chuàng)新思想政治工作的渠道。一、理念意識(shí)的創(chuàng)新在開(kāi)展思想政治工作時(shí)，如果應(yīng)用一味的給企業(yè)員工講抽象道理的方法開(kāi)展思想政治工作，了解企業(yè)的文化，那么企業(yè)員工會(huì)覺(jué)得正在被強(qiáng)制性的灌輸某種觀念。在新時(shí)代中，企業(yè)員工擁有接受多元化思想的權(quán)力，如果要讓企業(yè)員工接受企業(yè)

英語(yǔ) 情境教學(xué) 創(chuàng)新 對(duì)策情境教學(xué)法有利于激發(fā)學(xué)生的自主積極性，并提高他們分析和解決問(wèn)題的能力，在現(xiàn)代教學(xué)中有著廣泛應(yīng)用。目前初中英語(yǔ)整體教學(xué)水平有待提升，為克服理論實(shí)踐脫節(jié)、忽視聽(tīng)說(shuō)能力訓(xùn)練等難題，有必要引入情境法。一、確保情境設(shè)計(jì)的合理性首先，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，清楚情境法的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)其有個(gè)全面客觀的認(rèn)識(shí)。重新調(diào)整師生角色，創(chuàng)設(shè)情境的目的是引導(dǎo)學(xué)生積極參與，所以要突出其課堂的主體地位。同時(shí)，教師還需不斷學(xué)習(xí)，提升自身綜合能力，為情境教學(xué)法的順利實(shí)施奠定