2014年2期
刊物介紹
本刊及時(shí)介紹衛(wèi)生改革，以病人為中心，衛(wèi)生管理和臨床醫(yī)療中道德發(fā)展，道德繼承、道德地位、道德作用、道德標(biāo)準(zhǔn)、道德培養(yǎng)、道德培育等出現(xiàn)的道德問題及對策，提供國際醫(yī)學(xué)倫理發(fā)展，研究信息，提供有關(guān)管理理論、科研成果、典型經(jīng)驗(yàn)和工作方法，為解決臨床道德問題，正確處理醫(yī)建關(guān)系、醫(yī)際關(guān)系，提高醫(yī)護(hù)人員自身素質(zhì)，加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，提供操作性規(guī)范和方法，及時(shí)報(bào)道國家有關(guān)部門報(bào)導(dǎo)關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要指示、論述。人工授精、計(jì)劃生育、器官移殖、安樂死、臨終關(guān)懷、克隆技術(shù)、基因工程等，也是本刊著力反映的一個(gè)側(cè)面。是我國唯一關(guān)于醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的大型學(xué)術(shù)刊物。
中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
- 美國生命倫理學(xué)的重鎮(zhèn)
——肯尼迪倫理學(xué)研究所研究訪問記 - Norman Daniels
- 新醫(yī)改政策實(shí)施前后我國鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)比較研究
——基于全國六省市的調(diào)研* - “新醫(yī)改”背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)患信任的特征和影響因素*
- 促進(jìn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展的倫理對策*
- 論醫(yī)學(xué)研究知情同意的倫理審查
- 中藥新藥臨床試驗(yàn)倫理審查應(yīng)關(guān)注的問題*
- 倫理審查中的風(fēng)險(xiǎn)獲益分析和評估
——基于綜述的研究與探討* - 眼科新藥臨床試驗(yàn)中安慰劑對照的倫理審查問題探討*
- 人類成體干細(xì)胞臨床試驗(yàn)和應(yīng)用的倫理準(zhǔn)則(建議稿)*
- 健康服務(wù)業(yè)發(fā)展中醫(yī)護(hù)人員及患者家屬心理狀態(tài)的人文醫(yī)學(xué)探析
- 論人口老齡化社會中全科醫(yī)生的作用*
- 衛(wèi)生資源配置公平基準(zhǔn)評價(jià)框架及其對中國的借鑒*
- 人文服務(wù)在門診的實(shí)施及Kano模型調(diào)查分析
- 品管圈在降低兒科醫(yī)院感染中的應(yīng)用及倫理學(xué)探討
- 護(hù)生早期臨床溝通實(shí)踐反思日記分析*
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在神經(jīng)外科應(yīng)用的效果分析
- 護(hù)生職業(yè)價(jià)值觀的教育與思考
- 提升腎內(nèi)科護(hù)理質(zhì)量的倫理學(xué)思考
- 某市不同科室臨床護(hù)理教師職業(yè)倦怠感的調(diào)查研究*
- 基于第二課堂的護(hù)理醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)模式、作用機(jī)制與認(rèn)知評價(jià)研究*
- 晚期肺癌患者治療決策的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)思考*
- 新時(shí)期醫(yī)學(xué)生道德實(shí)踐的問題與對策探究*
- 關(guān)于結(jié)核病臨床研究論文的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)分析
- 經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管運(yùn)用中的倫理問題及對策*
- 流產(chǎn)兒歸置中的倫理問題及其對策*
- 我國輔助生殖技術(shù)應(yīng)用中的若干問題與對策*
- 醫(yī)科大學(xué)慈善文化育人體系的構(gòu)建
- 臨床護(hù)理本科實(shí)習(xí)生人文素養(yǎng)現(xiàn)況調(diào)查
- 醫(yī)學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀及展望
- 論醫(yī)學(xué)院校“80后”青年教師的師德養(yǎng)成
- 從醫(yī)學(xué)人文教學(xué)現(xiàn)狀談醫(yī)學(xué)人文精神的回歸路徑
- 醫(yī)學(xué)院校加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人文通識教育的研究*
- 構(gòu)建新疆醫(yī)學(xué)人才人文素質(zhì)培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索*
- 基于名醫(yī)素質(zhì)特征的醫(yī)學(xué)人文課程體系構(gòu)建研究*
- 論醫(yī)學(xué)人文教育模式的構(gòu)建
- 《醫(yī)學(xué)哲學(xué):不是多余的話》
- 《醫(yī)學(xué)在走向何處》
- 卓越醫(yī)師職業(yè)精神構(gòu)成要素的調(diào)查與分析
- 寶雞市醫(yī)療職業(yè)精神建設(shè)與提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的關(guān)聯(lián)性分析
- 浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)中開展醫(yī)學(xué)倫理教育的探索*
- 論醫(yī)學(xué)生思想政治教育與醫(yī)學(xué)倫理教育的契合*
- 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理觀的沖突探析*
- 醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷在醫(yī)患關(guān)系改進(jìn)中應(yīng)用的定性研究*
- 醫(yī)患溝通障礙原因及對策探析
- 社交媒體在醫(yī)患溝通中的應(yīng)用探討*
- 新形勢下醫(yī)患溝通方式方法探究*
- 論醫(yī)療糾紛處理人員的倫理角色
- 情境、問題和倫理學(xué)進(jìn)路的變化：《應(yīng)用倫理學(xué)百科全書》
——從第1版到第2版 - 山東省醫(yī)學(xué)倫理學(xué)學(xué)會第四屆理事會召開
- 關(guān)于召開首期“組學(xué)與生命倫理研討會”的通知