2014年9期
刊物介紹
體育教育刊物。宣傳黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的方針、政策，向廣大學(xué)校體育工作者介紹國內(nèi)外學(xué)校體育工作的動態(tài)、經(jīng)驗，為大中小學(xué)體育教師提供學(xué)術(shù)交流園地，幫助其業(yè)務(wù)進修，推動學(xué)校體育工作的開展。
中國學(xué)校體育
教學(xué)研究
教學(xué)實踐
教師教研
- 從“直跑屈腿跳高”的歧義看教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的缺失
- 基—于課例研究探析關(guān)鍵技術(shù)的教法以浙江省小學(xué)體育區(qū)域聯(lián)盟三節(jié)《直跑屈腿跳高》片段課為例
- 新穎的—教研形式帶來全新的教學(xué)思考參與浙江省小學(xué)體育區(qū)域聯(lián)盟第五屆研討活動有感
- 課堂學(xué)—習(xí)以浙評江省五價城區(qū)的教研有活動為效例途徑
- 在實踐—中《感直跑悟屈腿跳 高在》上課研后的磨思考中提升
- 研究型體育教研組的核心要素、活動形式及構(gòu)建策略
- 以問題為導(dǎo)向 系統(tǒng)開展體育組教研活動
- 小學(xué)體育教研組研究實效性的缺失與對策
- 構(gòu)建研究型體育教研組的策略舉隅
- 用文化的力量撬起教研組轉(zhuǎn)型
體質(zhì)與健康
訓(xùn)練競賽
網(wǎng)研集錦
一線話題
- 與年輕人一起運動，就是一種幸福
- 我的轉(zhuǎn)變：從選手到評委
- 體育教師就是要讓學(xué)生對體育“著迷”
- 微笑著生活，開心地工作
- 組織職高女生學(xué)練正面雙手頭上前拋實心球的體會
- 巧用“橄欖球”學(xué)練雙手前拋實心球
- 雙手前拋實心球的教學(xué)小策略
- 磨刀不誤砍柴工
——“雙手前拋實心球”的分步教學(xué)法 - 運用“問題教學(xué)法”組織教學(xué)，讓實心球投得更遠
- 提高小學(xué)生投擲實心球成績的五要點
- 我們—是老師的實驗品我的教學(xué)技巧
- 幼小銜接中體育教學(xué)的實踐與研究（摘要）
- 傳遞正能量，促進學(xué)生身心健康發(fā)展— 讀陸生寧老師《小小腳印之怎一個“優(yōu)”了得》有感
- 游戲中勿忘道德教育“撿恐龍蛋”游戲中體育道德教育之我見
- 妙用“拍掌+數(shù)數(shù)”的方法，巧練學(xué)生的下肢力量
- 2014年全國體育教學(xué)課時計劃優(yōu)秀成果評比規(guī)程