2013年36期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯(lián)合會主管、中國兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內雙刊號(國內統(tǒng)一刊號:CN11-3173/G4;國際標準刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、超星期刊等網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學術期刊評價研究報告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準核心學術 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學術期刊,關注校外教育和兒童發(fā)展熱點問題, 堅持教育理論與實踐相結合,報道學術研究動態(tài),傳播教育新思想新理念,總結推廣校外教 育教學和場館建設管理經(jīng)驗,探索家庭學校社會協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關領域的專家學者、校外教育指導者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術館、科技館、博物館、圖書館、美術館、學生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構一線教師和管理人員)提供學術服務。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅持“專業(yè)引領、服務實踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學術研究與實踐創(chuàng)造相結合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻更多優(yōu)秀文章,為推動校外教育和兒童事業(yè)高質量發(fā)展貢獻學術智慧。
中國校外教育
教研探索
- 高等教育視角下簡析我國自費留學熱潮
- 中外合作辦學背景下職業(yè)指導與思政教育融合的思考
- 日本學校在節(jié)約方面的教育實踐對中國的啟示
- 現(xiàn)代心理學視角下的高校思想政治教育與管理
- 淺談微博環(huán)境下高校學生的管理
- 我校大學生家庭教育現(xiàn)狀調查研究
- 我國中外合作大學的經(jīng)驗和啟示
- 第二課堂學分制對校園文化的培育
- “助人自助”社會工作理念下的城市社區(qū)治理實踐探析
- 加強大學生骨干隊伍建設的方法探討
- 建立高校目標管理的績效考核機制
- 淺談地方應用型本科院校的教材建設工作——以北京印刷學院為例
- 積極開展形成性學習評價關注學員非智力因素發(fā)展
- 當前高校理論社團發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及其對策探究
- 皮格馬利翁效應對大學英語教學的啟示
- 淺析《弟子規(guī)》對大學生宿舍和諧人際關系的指示作用
- 論當前大學生就業(yè)情況以及應對措施——以南昌大學為例
- 心理學在高校學生管理工作中的應用
- 師范院校學生志愿服務活動的德育成效探析— —以徐州幼專為例
- 大學生心理素質教育及行為管理探新——大學生心理壓力調查的啟示
- 中國傳統(tǒng)動畫的美學觀
- 大學校園儀式文化育人功能及其實現(xiàn)路徑研究
- 紅色資源研究與班級建設
- 互文·隱喻·鏡像——哈利·波特與伏地魔形象的人格特征與隱喻意義論析
- 與彼特拉克暢談民生政治
- 《故鄉(xiāng)》中的冬季敘事
- 當前民辦普通高校發(fā)展思路