2019年4期
學(xué)業(yè)
高教研討
- 高校立德樹人實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 新時(shí)期高校信訪工作的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)方法
- 高校大學(xué)生管理與教學(xué)融合發(fā)展性研究
- 當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義觀初探
- 原型范疇理論下多義詞的習(xí)得策略及多義詞教學(xué)研究
- 論生態(tài)文明建設(shè)在高等教育中的重要性
- 美術(shù)教育的傳承與發(fā)展
- 淺談洛必達(dá)法則在求極限中的使用
- 應(yīng)用型本科院校社團(tuán)德育功能研究
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在裝甲裝備保障實(shí)踐性教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 國內(nèi)高校ESP課程教學(xué)存在的主要問題
- 利用微信公眾平臺(tái)提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量的探索
- 原型范疇視域下大學(xué)生多義詞習(xí)得研究
- 優(yōu)化教學(xué)策略提升教學(xué)效果
- 談高等院校音樂專業(yè)多媒體電子鋼琴實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
- 基于語言實(shí)驗(yàn)的藝術(shù)研究
- 淺談大學(xué)英語混合式教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變
- 武警分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)研究
- 高校貧困大學(xué)生資助育人新模式研究
職教論壇
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職英語教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)化
- 體育教學(xué)對(duì)高職院校學(xué)生人文素養(yǎng)教育的優(yōu)勢(shì)分析
- 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德在高職教育中的路徑研究
- 高職院校思想政治理論課體系建設(shè)與創(chuàng)新
- 如何提升理論學(xué)科的課堂吸引力
- 淺析中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的“情境
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全與防護(hù)措施
- 《Flash動(dòng)畫制作》的教學(xué)探究
- 注重實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)校企合作，努力探索 職業(yè)教育發(fā)展之路
- 把課堂時(shí)空還給學(xué)生
- 淺議信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 能力本位教育在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)代背景下的五年一貫制?？瞥跫?jí)階段學(xué)生的德育教育研究
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)視角的中職英語教學(xué)
基礎(chǔ)學(xué)科
- 淺談高中物理概念教學(xué)策略
- 小學(xué)英語游戲式教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)內(nèi)容的研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施合作式學(xué)習(xí)教學(xué)對(duì)策
- 思維導(dǎo)圖在三年級(jí)語文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語教學(xué)實(shí)施激情教學(xué)法的分析
- 小學(xué)英語語音教學(xué)中自然拼讀法的應(yīng)用分析
- 論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的提升
- 小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)生活化教學(xué)研究
- 小學(xué)英語在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引入“微課”的實(shí)踐探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)探討
- 微課在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策
- 試論國學(xué)經(jīng)典誦讀和初中語文教學(xué)的有機(jī)融合
- 對(duì)小學(xué)語文口語交際教學(xué)的研究
教法探討
- 小學(xué)美術(shù)線描教學(xué)研究
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力
- 《人類的聚居地聚落——以福州為例》
- 人教版初中《道德與法治》教材編寫和使用的思考
- 淺析初中英語小組合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與解決措施
- 對(duì)中學(xué)體育教學(xué)存在的問題及解決方法的探討
- 淺談寫話教學(xué)之自由表達(dá)
- 藏區(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣提升方法探究
- 幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中教師的體態(tài)語研究
- 聚焦核心素養(yǎng) 讓探究實(shí)驗(yàn)成為學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)力和助力
- 如何培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的英語信息化高效課堂和聽說課教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)低段美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐
實(shí)踐創(chuàng)新
- 學(xué)生自主管理班級(jí)模式之探究
- 淺談小學(xué)班主任如何用好微信群
- 核心素養(yǎng)下教育科研與小學(xué)教師的發(fā)展
- 2018版部編教材使用點(diǎn)滴
- 加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀教學(xué)的思考
- 農(nóng)村中學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的問題解決策略
- 幼兒英語啟蒙對(duì)學(xué)前教育專業(yè)英語教學(xué)的啟示
- 淺談如何提高小學(xué)生的閱讀能力
- 淺析初中物理中的“問題情境”
- 淺談農(nóng)村中學(xué)道德與法治教學(xué)困境及解決方案
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的策略
- 淺析青春期家庭教育指導(dǎo)策略
教學(xué)隨筆
文藝廣角
- 論實(shí)踐存在論美學(xué)視域下藝術(shù)作品的時(shí)間性
- 電影《影》的視覺符號(hào)解讀：水墨下的人性
- 用陌生化方式處理油畫創(chuàng)作
- 邳州農(nóng)民畫新的生存形式與思考
- 眾生皆苦，萬相本無
- 當(dāng)代藝術(shù)語言轉(zhuǎn)換方式研究
- 邳州農(nóng)民畫的發(fā)展現(xiàn)狀與思考
- 水彩畫技法中“水”的表現(xiàn)與運(yùn)用
- 淺析中國搖滾歌曲中的戲曲元素
- 徐州漢畫像石館導(dǎo)視系統(tǒng)研究
- 關(guān)于當(dāng)代北碑書法的審美自覺探究
- 試論綜合材料在水彩畫創(chuàng)作中的運(yùn)用
- 黑龍江區(qū)域文化的鮮明特色與發(fā)展戰(zhàn)略
- 徐州漢畫像石藝術(shù)館衍生品開發(fā)與研究
- 論嚴(yán)羽《滄浪詩話》的詩體分類
- 迥異的死亡之美
- 漢畫像石藝術(shù)館的形象包裝與宣傳設(shè)計(jì)
大視野
- 比較視域中的五四啟蒙與八十年代啟蒙
- 試論作為“物”的藝術(shù)作品和物性
- 泉州市構(gòu)建多元化勞動(dòng)爭(zhēng)議解決機(jī)制的探索與思考
- 歐洲和美洲人權(quán)保護(hù)機(jī)制研究
- 馬克思、恩格斯女性解放思想及其當(dāng)代啟示
- 論列寧新經(jīng)濟(jì)政策及其意義
- 新時(shí)代視角下的孫中山民生思想研究
- 莊子美育思想致思模式分析
- 新時(shí)代愛國主義與青年使命
- 探析馬克思生態(tài)人學(xué)思想及其當(dāng)代價(jià)值
- 明朝廠衛(wèi)制度對(duì)國家監(jiān)察委員會(huì)的借鑒
- 高機(jī)動(dòng)性越野載貨汽車離合器常見故障及排除
- 會(huì)計(jì)電算化對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響及對(duì)策分析
- 淺析兩種《財(cái)神寶卷》的演變
- 人類生活與電子信息工程
- 淺析我國死刑案件中非法口供排除規(guī)則的應(yīng)用
- 綠色經(jīng)濟(jì)的馬克思主義生態(tài)理論基礎(chǔ)
- 干預(yù)腹部脂肪的訓(xùn)練方法研究
- 淺議物聯(lián)網(wǎng)與智慧城市的發(fā)展
- 略論萊布尼茨的和諧論
- 簡(jiǎn)析小孔成像的原因
- 提高企業(yè)檔案信息安全管理水平的對(duì)策
- 馬克思主義實(shí)踐觀與中國傳統(tǒng)文化的“知行合一”
- 立體循環(huán)微水O2O洗車項(xiàng)目研究報(bào)告
- 淺析法律與道德的關(guān)系
- 縱向梳理之古代官員致仕后的待遇
- 農(nóng)商服務(wù)云平臺(tái)
- 通用航空醫(yī)療救援的發(fā)展現(xiàn)狀和障礙
- 美感經(jīng)驗(yàn)與思維智能現(xiàn)象的再認(rèn)識(shí)
- 秦巴山區(qū)縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)踐與思考
- 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下“逆全球化”現(xiàn)象研究
- 工會(huì)思想政治工作存在的問題和對(duì)策
- 關(guān)于不同情緒喚醒對(duì)道德判斷的影響
- 房屋分時(shí)利用法律問題探析
- 淺析家庭農(nóng)場(chǎng)的必要性
- 淺談心理咨詢中會(huì)談技巧的應(yīng)用