戲劇之家
戲劇研討
- 海南農(nóng)村演出市場與瓊劇的保護(hù)傳承
- 傳統(tǒng)與現(xiàn)代
- 新媒體背景下戲劇影視創(chuàng)作的核心要點(diǎn)及發(fā)展方向
- 解讀人物形象塑造在話劇舞臺表演中的重要性
- 求精創(chuàng)新老戲新演
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館的文化空間設(shè)計(jì)研究
- 淺析《偷灑一滴淚》的音樂結(jié)構(gòu)及語言
- 楊寶森《洪羊洞》散板唱腔特色及人物內(nèi)心分析
- 高校品牌校園劇的藝術(shù)教育特點(diǎn)探究
- 基于紅色話劇再創(chuàng)作在理工科高校美育中的研究與實(shí)踐
- 5G全媒體時(shí)代背景下對戲劇影視表演教學(xué)方式的影響與拓展性研究
- 戲曲形體表演教學(xué)中存在的問題和解決對策
- 從喜劇的《牡丹亭》到悲劇的《紅樓夢》
音樂研究
- 二胡協(xié)奏曲《雪山魂塑》的演奏技法分析
- 鋼琴室內(nèi)樂演奏特點(diǎn)與發(fā)展新思維的分析
- 王光祈“國樂”觀的歷史分析
- 藍(lán)眼睛注視下的瘋狂:布魯斯和爵士樂的敘述體
- 爵士音樂編配的藝術(shù)
- 鋼琴演奏中基本功的重要性研究
- 對二胡藝術(shù)發(fā)展的理解與認(rèn)識
- 淺談聲樂演唱和鋼琴伴奏的互補(bǔ)性
- 越南歌籌曲調(diào)和中國古詩詞歌曲之間的比較
- 新時(shí)期侗族大歌的失承風(fēng)險(xiǎn)與數(shù)字化保護(hù)方略
- 近十年云南儀式音樂研究綜述
- 音樂中的現(xiàn)實(shí)訴求
- 音協(xié)新編第二版十級考級曲目淺析
- 探微二胡曲《西口情韻》演奏中呼吸的運(yùn)用
- 斯克里亞賓《瑪祖卡Op.3No.7》曲式分析
- 談審美教育滲入高中音樂鑒賞課堂
- 音樂教育中傳統(tǒng)文化融入與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 聲樂教學(xué)和演唱中聲樂作品分析的價(jià)值探究
- 高師聲樂教學(xué)銜接中小學(xué)聲樂教育的探究
- 小學(xué)音樂教育中有效提高歌唱教學(xué)效果的方法
- 上海老歌中“歌女”形象矮化的原因分析
- 青主藝術(shù)歌曲《大江東去》的音樂特征研究
- “美育”在高校思想政治教育中的應(yīng)用
- 淺談音樂舞蹈教學(xué)中學(xué)生積極性的培養(yǎng)
舞蹈空間
影視觀察
- 論民國女星黎灼灼的形象定位
- 命運(yùn)枷鎖下的烏托邦之歌
- 電影《素媛》鑒賞
- 面對疫情:電影“講什么”與“如何講”
- 中國本土電影節(jié)的打造
- 從北京國際電影節(jié)開幕式晚會看藍(lán)羽的主持風(fēng)格及啟示
- 論發(fā)展線上院線的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 試論新媒體時(shí)代下電影美學(xué)的嬗變
- 印度電影歌舞元素的運(yùn)用
- 淺析當(dāng)今視覺文化語言中的中國動畫藝術(shù)
- 淺析相聲發(fā)展歷程及對曲藝發(fā)展的啟示
- 影視作品“碎片化剪輯”的審美表征
- 影視表演藝術(shù)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究
- 李安電影藝術(shù)分析
- 大音希聲大象無形
- 品牌綜藝的定位、傳播和效果分析
- 電影《紅辣椒》關(guān)鍵性角色設(shè)立分析
- 淺析韓國電影中實(shí)物符號的“隱喻”功能
- 從電影《千與千尋》看日本的言靈信仰文化
- 人性的思考與探索
- “慢綜藝”節(jié)目的成功之道及發(fā)展建議
- 淺談《一出好戲》中的電影符號以及敘事意識形態(tài)
- 《我不是藥神》的精神分析之思
美術(shù)視點(diǎn)
- 從中西方古典園林的比較中談設(shè)計(jì)上的融合
- 新冠疫情下高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)后的評價(jià)與思考
- 水彩畫材料與技法的創(chuàng)新融合
- 淺議油畫創(chuàng)作中的構(gòu)圖問題
- 淺析中國構(gòu)圖理論發(fā)展與形式表現(xiàn)
- 社交電商背景下美妝產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究
- 兒童繪本圖文設(shè)計(jì)的韻律性與節(jié)奏感的表現(xiàn)研究
- 廣告海報(bào)設(shè)計(jì)的以小見大能力展現(xiàn)
- 非遺旗袍的年輕態(tài)傳播與推廣研究
- 淺析服裝表演的商業(yè)性特征
- 基于文化營銷的傳播路徑探析
- 中國繪畫中筆墨的產(chǎn)生和以筆為主的白描的發(fā)展
- 基于跨學(xué)科視角下《中國古典園林藝術(shù)》通識課程教學(xué)優(yōu)化途徑探索
- 淺析幼兒美術(shù)教育研究