戲劇之家
戲劇研討
- 應(yīng)用型高校戲劇影視文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新
- 海南瓊劇文化生態(tài)變革探析
- 順應(yīng)時代才能讓經(jīng)典常演常新
- 解析戈多
- 傳統(tǒng)元素在視覺傳達(dá)設(shè)計中的表現(xiàn)
- 戲曲表演中的“性別錯位”
- 探討歌劇重唱的意義
- 論皮影戲道具中的民間美術(shù)表現(xiàn)形式
- 皮影舞蹈語匯整理方法探究
- 裝扮游藝中的“肩上芭蕾”
- 新媒體環(huán)境下瓊劇的傳播與傳承
- 淮劇在淮安的生存境況及其對策
- 阿壩藏羌地區(qū)“藏戲”的調(diào)查研究
- 論中央蘇區(qū)革命戲劇的政治文化教育導(dǎo)向
- 淺談麗莎·明尼里在音樂劇《歌廳》中的演唱特點(diǎn)
- 淺談電影改編舞臺實驗話劇
- 風(fēng)暴的制造者
- 大學(xué)生對方言性戲劇的態(tài)度調(diào)查研究
- 對高中生戲劇課程的階段性分析與思考
音樂研究
- 康定何日有“情歌”
- 人工智能在音樂教育中的應(yīng)用研究
- 多元文化背景下我國傳統(tǒng)聲樂藝術(shù)的傳承與發(fā)展
- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)古詩詞音樂文化的思考
- 疫情下對“以人民為中心”文藝觀歌曲創(chuàng)作的解讀
- 淺析防疫社會環(huán)境下所產(chǎn)生歌唱作品的特殊性
- 無“想象” 不“歌唱”
- 鋼琴訓(xùn)練須將復(fù)調(diào)思維貫穿始終
- 鋼琴演奏中基本功訓(xùn)練研究
- 湘西桑植縣白族民歌風(fēng)格與演唱探究
- 侗族大歌初探
- 貴州仡佬族音樂文化在當(dāng)下的困境及傳承路徑
- 對四川清音演唱的發(fā)展探索
- 淺談莫扎特鋼琴奏鳴曲K330演奏分析
- 鄧映易與她的譯配人生
- 淺析印青歌曲創(chuàng)作風(fēng)格及特點(diǎn)
- 特殊時期中激蕩出的共鳴之聲
- 女高音詠嘆調(diào)《安寧,安寧》作品分析和演唱處理
- 淺析古詩詞藝術(shù)歌曲《幽蘭操》
- 淺談普通高校應(yīng)用型音樂人才培養(yǎng)的理論機(jī)制與基本要求
- 高師聲樂課堂學(xué)業(yè)評價模式改革與創(chuàng)新研究
- 高校音樂教學(xué)與民族音樂文化的傳承
- 湖南高校音樂外向型人才培養(yǎng)模式研究
- 紅色經(jīng)典音樂在音樂課程思政中的應(yīng)用研究
- 多媒體技術(shù)在高職音樂教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 高校鋼琴教學(xué)中的演奏心理訓(xùn)練與培養(yǎng)研究
- 鋼琴教學(xué)方法創(chuàng)新途徑淺析
- 基于音樂學(xué)科特點(diǎn)下的高校聲樂課程思政
- 淺析高校聲樂表演專業(yè)的現(xiàn)狀及改進(jìn)建議
- 淺談鋼琴學(xué)習(xí)中力度與音色的認(rèn)識誤區(qū)及其解決
- 高校聲樂教育改革發(fā)展探析
- 體驗式教學(xué)在高校鋼琴教學(xué)中的具體運(yùn)用
- 聲樂學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)自身的審美意識研究
- 電子管風(fēng)琴教學(xué)研究
- 培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生合唱能力的方法與策略探索
- 基于舞臺實踐能力提升的古箏教學(xué)改革
舞蹈空間
影視觀察
- 簡析希區(qū)柯克懸疑片特點(diǎn)及其技巧
- 從《都挺好》看現(xiàn)實主義題材影視劇成功之道
- 游戲改編電影的敘事特征研究
- 幸福類慢綜藝的正負(fù)效應(yīng)研究
- 國產(chǎn)動畫電影中受眾的審美心理和觀看行為動機(jī)研究
- 國產(chǎn)動畫作品對中國經(jīng)典文學(xué)的改編與再創(chuàng)造問題探究
- 順時代新潮,做只在風(fēng)口飛翔的“小豬”
- 論現(xiàn)象級電視劇造型的時尚傳播
- 樸贊郁“復(fù)仇三部曲”的復(fù)仇內(nèi)涵研究
- 新生代青少年的媒介素養(yǎng)與影視文化的再生產(chǎn)
- 《破產(chǎn)姐妹》稱呼語的社會語用研究
- 電影《美麗心靈》:自我實現(xiàn)困境與消解
- 融媒體語境下工業(yè)城市形象的跨文化傳播
- 基于《流浪地球》和《星際穿越》淺析中西方價值觀的異同
- 反封建女性形象的塑造
- 從《哪吒之魔童降世》看國產(chǎn)動畫電影的未來