2015年23期
新教育時(shí)代電子雜志(教師版)
- 以"體驗(yàn)"為載體，優(yōu)化數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 創(chuàng)新源于點(diǎn)滴生活
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練途徑探索
- 淺談國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)法對(duì)高職院校外語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 陶行知師德思想對(duì)基礎(chǔ)教育師德建設(shè)的啟示
- 傳統(tǒng)文化視角下的高職學(xué)生健康心理品質(zhì)研究
- 同伴教育在職業(yè)院校社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)方面的應(yīng)用
- 馬克思主義關(guān)于"人與自然關(guān)系"理論淺析
- 從日本B級(jí)美食看日本傳統(tǒng)庶民文化
- 積極心理學(xué)視角下高校心理咨詢中心的發(fā)展
- 淺談美術(shù)賞析在中小學(xué)教育中存在的必要性
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀
- 如何培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言能力
- 淺談?dòng)變簣@環(huán)保教育
- 新課標(biāo)下小語(yǔ)閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談體育教學(xué)中滲透德育的途徑和方法
- 淺談?dòng)绊懟顒?dòng)成效的三大教育藝術(shù)
- 英漢動(dòng)物詞匯的文化內(nèi)涵比析
- 影視鑒賞在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀訓(xùn)練
- 參與式教學(xué)在中職校會(huì)計(jì)專業(yè)中的運(yùn)用
- 關(guān)于福建省高級(jí)技工學(xué)校一體化教學(xué)改革的探索
- 如何提高檔案管理的工作水平加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化自身建設(shè)
- 幽冥世界的奢華
——淺談漢代墓室壁畫的思想與內(nèi)容 - 六年級(jí)學(xué)生口算錯(cuò)誤的案例調(diào)查及分析
- 高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育：意義、困境及出路
- ——以漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士人才培養(yǎng)為例">"中國(guó)夢(mèng)"指引下的對(duì)外漢語(yǔ)交流與文化傳播
——以漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士人才培養(yǎng)為例 - 微信對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)
- 行業(yè)企業(yè)參與高等職業(yè)教育的動(dòng)因研究
- 以點(diǎn)帶面的"層進(jìn)式"歷史學(xué)習(xí)記憶法
- 概念地圖在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 聚焦新課標(biāo) 探索新課堂
——碧江區(qū)初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽觀后感 - 信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合之我見
- 學(xué)校安全管理之我見
- 談班主任工作中的思想教育藝術(shù)
- 淺談教育管理
- 適應(yīng)當(dāng)代教育理念的小學(xué)教學(xué)空間設(shè)計(jì)研究
- 人生若只如初見
——淺析《斷背山》里的表演技巧 - 職業(yè)教育計(jì)算機(jī)教學(xué)瓶頸及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
- 中等職業(yè)教育專業(yè)課程教學(xué)方法拓展
- 人本理念下中職院校思想政治教育實(shí)施策略
- 微課在中職口腔醫(yī)學(xué)中的運(yùn)用
- 基于知識(shí)經(jīng)濟(jì)視角的圖書館管理創(chuàng)新途徑探析
- 淺談公共圖書館為弱勢(shì)群體服務(wù)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 農(nóng)村婚齡男性擇偶現(xiàn)狀分析
- 淺談對(duì)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的認(rèn)識(shí)
- 體育教育與心理健康
- 淺議初中閑暇教育的缺失
- 小議大班幼兒合作能力的培養(yǎng)
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中提升學(xué)生的表達(dá)能力
- 試論小組合作學(xué)習(xí)模式對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)的意義
- 淺談中國(guó)式英語(yǔ)
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效提問(wèn)的設(shè)計(jì)思路探索
- 從數(shù)學(xué)課"三要"談學(xué)生全面發(fā)展
- 新時(shí)期高校圖書館管理的思考
- 農(nóng)村高三藝體類考生心理疲勞的分析及對(duì)策
- 走進(jìn)花園
——讓山里的孩子動(dòng)起來(lái) - 集團(tuán)化辦學(xué)的文獻(xiàn)述評(píng)
- 遠(yuǎn)程教育依法治校的探索研究
——以浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育為例 - 推薦思維導(dǎo)圖在高中生物復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 高中物理對(duì)話教學(xué)存在的問(wèn)題及其對(duì)策研究
- 在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 以微見宏以小見大
- "轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)理論"視閾下的教師學(xué)習(xí)及其實(shí)踐策略
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中情感教育的整合思路淺議
- 淺談在中等職業(yè)教育中加強(qiáng)體育素質(zhì)教育的對(duì)策
- 關(guān)注農(nóng)村初二學(xué)生的轉(zhuǎn)型
- 溝通從吃飯開始
- 淺談高校青年輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生管理工作
- 淺析現(xiàn)代"90后"大學(xué)生道德危機(jī)及相應(yīng)對(duì)策
- 如何做好大學(xué)生日常管理工作
- 淺析大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的科學(xué)化辦法
- 試論翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 組織行為學(xué)視角下分析中等職業(yè)教育的學(xué)習(xí)管理
- 略談初中生物教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 對(duì)高職院校體育改革的幾點(diǎn)看法
- 語(yǔ)文教學(xué)為何屢陷尷尬的境地
- 淺談如何進(jìn)行數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)
- 淺析農(nóng)村中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育普及現(xiàn)狀
——以貴州松桃長(zhǎng)興堡鎮(zhèn)為例 - DNA技術(shù)在刑事案件中的應(yīng)用
- 淺談我校"雙語(yǔ)教學(xué)"中信息技術(shù)的有效運(yùn)用
- 中美思想政治教育內(nèi)容比較研究
- 以"讀讀通"為載體優(yōu)化數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的實(shí)踐與研究
- 探究案例教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)師生互動(dòng)中的有效話語(yǔ)溝通分析
- 項(xiàng)目學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用
- 在小學(xué)科學(xué)課堂中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣
- 淺談如何加強(qiáng)我國(guó)中學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
- 《針灸學(xué)》實(shí)訓(xùn)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 創(chuàng)新校本教研助初中歷史課改
- 優(yōu)化西藏文化產(chǎn)業(yè)法律環(huán)境的思考
- 采煤機(jī)故障診斷中的誤診斷與處理方法
- 如何通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)提升信息技術(shù)素養(yǎng)
- 有趣·有序·有味
——讀《這樣教語(yǔ)文》有感 - 口語(yǔ)交際，小學(xué)生必備能力之一
——淺論小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際的現(xiàn)狀及能力培養(yǎng)策略 - 情由心生情更美
——在古詩(shī)詞的教學(xué)中進(jìn)行情感勵(lì)志教育 - 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)小組合作研究性學(xué)習(xí)
- 試論如何在高職日語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力
- 學(xué)習(xí)生字方法之我見
- 學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力提升之我見
- 幾何畫板的使用報(bào)告
- 高等院校檔案管理中信息技術(shù)的合理運(yùn)用分析
- 淺談如何做一個(gè)有魅力的班主任
- 淺談低年級(jí)課堂組織教學(xué)策略
- 簡(jiǎn)析提高中學(xué)生英語(yǔ)聽力的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文"看圖說(shuō)話"教學(xué)新探
- 在《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)中培育學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)
- 全日制審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 簡(jiǎn)述唐代女子娛樂(lè)活動(dòng)及其興起原因
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育
- 我的八年大學(xué)圖書館生涯
- 就青少年德育教育發(fā)展淺論
- 認(rèn)知學(xué)習(xí)風(fēng)格對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的影響
- 中職學(xué)校建筑類專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)提升的必要性
- 日語(yǔ)中的"ら抜き言葉"是否為錯(cuò)誤用法
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生安全感與感恩心理的關(guān)系的探究
- 淺談市級(jí)重點(diǎn)高中普通班的班級(jí)管理
- 論小學(xué)語(yǔ)文教師如何弱化家庭教育的負(fù)面影響
- 淺談高中語(yǔ)文高效課堂的途徑
- 淺談女聲合唱訓(xùn)練中的技巧
- 新疆成人大專院校現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)的困境與對(duì)策研究
- 針對(duì)數(shù)銑實(shí)習(xí)課教學(xué)效率提高方法的探究
- 淺談陶行知師范生的第二變思想及其現(xiàn)實(shí)意義
- 積極教育：以積極的眼光看待每位學(xué)生
- ——以許淵沖英譯《長(zhǎng)恨歌》為例">淺析"音美"原則對(duì)漢詩(shī)英譯的指導(dǎo)意義
——以許淵沖英譯《長(zhǎng)恨歌》為例 - 《電路理論》課程"翻轉(zhuǎn)課堂"的探索
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)探討
- 九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)探討
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)的情趣教學(xué)
- 高速銑削加工的關(guān)鍵技術(shù)
- 基于高職生英語(yǔ)跨文化交際能力的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 科研報(bào)告插圖規(guī)范
- 情境自設(shè)視角下高職財(cái)務(wù)管理項(xiàng)目投資教學(xué)改革
- 淺談煤礦奧灰孔施工技術(shù)方法
- 獨(dú)立學(xué)院財(cái)會(huì)類學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)的方法途徑研究
- 現(xiàn)代居住空間的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)探討
- 我國(guó)高職教育如何擺脫應(yīng)試教育思維模式的束縛
- 幼兒園主題活動(dòng)背景下的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)路徑探微
- 13-16周歲青少年體質(zhì)健康狀況研究
- 淺析體育教學(xué)中如何體現(xiàn)"育"的作用
- "良藥未必苦口"，批評(píng)教育要講藝術(shù)
- 發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)檔案的多元評(píng)價(jià)作用，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)感培養(yǎng)
- 立足班情形成合力優(yōu)化班級(jí)
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)高效教學(xué)的方法
- 從學(xué)生的興趣入手提高學(xué)生的電工實(shí)訓(xùn)能力
- 淺談如何進(jìn)行低年級(jí)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)
- 淺析中職學(xué)校學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新策略方法
- 淺談小學(xué)品德教學(xué)中的開放式教學(xué)
- 大眾化教育背景下高校師范類畢業(yè)生就業(yè)困境及對(duì)策研究
- 開放教育微課應(yīng)用模式研究
——基于《統(tǒng)計(jì)學(xué)》微課的應(yīng)用模式 - 基于生活化的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談打造初中物理高效課堂的策略
- 自主合作學(xué)習(xí)，提高課堂效率
- 淺談?wù)n堂教學(xué)模式改革的實(shí)踐意義
- 鋼琴演奏中的藝術(shù)個(gè)性
- 淺析個(gè)性化學(xué)生下的多樣化班級(jí)管理模式
- 高職醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程大班式教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
- 鐵路運(yùn)輸安全事故致因分析
- 淺談高職"雙師型"師資隊(duì)伍建設(shè)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 最是書香能致遠(yuǎn)
- 《中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)療法》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 初中歷史課堂教學(xué)中情感教育的滲透
- 淺談高職高專學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)
- 公共管理視角下的教育幸福感提升策略
——基于南寧市隨遷農(nóng)民工子女心理健康狀況的調(diào)查研究 - 高職高專英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)新探
- 藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育對(duì)策探討
- 關(guān)聯(lián)理論視角下《水滸傳》駒田譯本中的誤譯
——以《水滸語(yǔ)詞詞典》中的詞語(yǔ)翻譯為例 - 淺析羽毛球運(yùn)動(dòng)單打的技戰(zhàn)術(shù)
- 新疆醫(yī)學(xué)生科學(xué)精神提升途徑的探析
- 中唐傳奇《李娃傳》的敘事藝術(shù)
- 淺談提升藝術(shù)專業(yè)貧困生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑
- 學(xué)習(xí)方法有學(xué)問(wèn)（A）
- 以學(xué)生為主體，優(yōu)化中小學(xué)音樂(lè)課程體系研究
- 信息技術(shù)在議論文寫作教學(xué)中的作用
- 地理大探秘
——高中地理活動(dòng)校本課程開發(fā)計(jì)劃 - 提高作文教學(xué)的有效性之我見
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)與小學(xué)英語(yǔ)課面臨的挑戰(zhàn)
- 淺談提高課堂教學(xué)質(zhì)量的幾大關(guān)系
- 湖北省英語(yǔ)技能高考應(yīng)試策略研究
- 淺談AutoCAD的課程教學(xué)與實(shí)踐
- 立足學(xué)科抓研訓(xùn) 夯實(shí)課改促發(fā)展
- 淺談在信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育
- 塑造良好品格 成就多彩人生
——學(xué)校德育工作的新思考 - 基層團(tuán)組織思想政治教育實(shí)效性新思考
- 從《教育，財(cái)富蘊(yùn)藏其中》看教育予受教育者的幸福
- 恪守職業(yè)道德做愛崗敬業(yè)的教師
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 大學(xué)生手機(jī)依賴癥的干預(yù)研究
- 在辯課中反思，在反思中成長(zhǎng)
——有感于數(shù)學(xué)組第二次辯課 - 淺析黑龍江省高校體育社團(tuán)對(duì)校園體育文化建設(shè)的作用
- 試論古代清官美德善政的現(xiàn)實(shí)意義
- 淺析川端康成作品中的民族主義色彩
- 淺談民辦高職院校教學(xué)秘書工作
- 小學(xué)生課輔活動(dòng)現(xiàn)狀與開展策略
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中人格培養(yǎng)
- 初中思想品德課堂教學(xué)的生活化分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 從小事著手，培養(yǎng)學(xué)生的自信心
- 高校體育教學(xué)中師生溝通技巧探究
- 影響高校雙語(yǔ)教學(xué)效果的因素及其策略
- 中外學(xué)校思想政治教育內(nèi)容與方法比較探究
- 司法警察院校思想政治教育特殊性研究
- 讓信息技術(shù)成為提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的助推器
- 基于初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 英語(yǔ)教學(xué)與多媒體相結(jié)合
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村初級(jí)中學(xué)計(jì)算機(jī)的管理與維護(hù)
- 撥動(dòng)心底的琴弦
- 構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的途徑
- 工作滿意度的研究綜述
- "悟空識(shí)字"軟件分析及對(duì)識(shí)字教學(xué)的啟示與建議
- 學(xué)校后勤工作管理探討
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中美育教學(xué)的滲透
- 增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)效性的思考
- 如何加強(qiáng)小學(xué)思想品德教學(xué)
- 社區(qū)成人教育研究
- 淺析創(chuàng)新教育應(yīng)用于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐
- 淺談信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂的認(rèn)識(shí)及在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 用心澆灌 用愛培育
- 對(duì)搞好學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)淺思
- 特殊學(xué)校體育教學(xué)滲透德育的新思考
- 初高中文言文教學(xué)斷層問(wèn)題及對(duì)策研究
- 芻議我國(guó)職業(yè)教育的改革發(fā)展
- "互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代高校思想政治教育開展探究
- 基于PLC的低位卸瓶跺機(jī)控制系統(tǒng)淺談
- 對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教育信息化現(xiàn)狀的思考
- 本科護(hù)生職業(yè)自我效能感及未來(lái)規(guī)劃的調(diào)查
- 淺談中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 在信息化教學(xué)背景下的高職公共英語(yǔ)教學(xué)
- 高職類移動(dòng)通信專業(yè)發(fā)展方向分析
- 有效創(chuàng)設(shè)課堂情境提升初中語(yǔ)文教學(xué)效率
- 如何運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)
- 小議小學(xué)自然科學(xué)課堂教學(xué)
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的有效性
- 我教學(xué)生寫作文
- 小學(xué)小組合作下的英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)
- 怎樣才能使學(xué)生在生活中得到數(shù)學(xué)知識(shí)
- 四部曲，激發(fā)學(xué)生寫作興趣
- 以生為本自主學(xué)習(xí)
——借鑒陶行知思想培養(yǎng)小學(xué)生體育自主學(xué)練能力 - 素質(zhì)教育下農(nóng)村中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀及優(yōu)化措施
- 淺談初中歷史教學(xué)中進(jìn)行愛國(guó)主義教育
- 教師規(guī)范漢字書寫習(xí)慣對(duì)小學(xué)生漢字書寫能力的影響
- 創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的課堂環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 論免疫學(xué)教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)
- 技能言說(shuō)遭遇的尷尬：科學(xué)與玄學(xué)思考問(wèn)題的方式
- 淺議如何提高教師規(guī)范漢字書寫水平
- 芻議培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性的策略
- 在創(chuàng)新的推動(dòng)下實(shí)現(xiàn)教學(xué)教法的完美轉(zhuǎn)化
——探究高中歷史的創(chuàng)新教學(xué)手法 - 如何激發(fā)高職生對(duì)高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣
- 如何提高初一數(shù)學(xué)后進(jìn)生學(xué)習(xí)能力的探究
- 高職教育校企合作機(jī)制與管理的創(chuàng)新
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的運(yùn)用
- 論高職院校通信技術(shù)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀及改革
- 淺析轉(zhuǎn)化高中英語(yǔ)學(xué)困生的幾點(diǎn)思考
- 無(wú)機(jī)化學(xué)中分子結(jié)構(gòu)的授課心得
- 民族地區(qū)中小學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)狀與對(duì)策
——以龍勝各族自治縣為例 - 淺談當(dāng)今高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育現(xiàn)狀和對(duì)策研究
——以桂林市七星區(qū)高校為例 - 高職院校90后女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系調(diào)查研究
——以南京高職院校為例 - 高校醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的塑造探析
- 淺談心理健康教育在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于技工學(xué)校一體化教學(xué)改革的實(shí)踐與分析
- 基于新媒體視角的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式芻議
- 助推自主教育改革 引領(lǐng)師生幸福成長(zhǎng)
- 新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 零件測(cè)繪通病再探
- 關(guān)注對(duì)話，彰顯有效數(shù)學(xué)課堂
- 高中語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題與解決措施
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整合
- 淺談如何在鋼琴教學(xué)中實(shí)施審美教育
- 中醫(yī)經(jīng)典在中醫(yī)藥專業(yè)教學(xué)中的思考
- 論小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 學(xué)生自帶器材做物理課堂分組小實(shí)驗(yàn)
- 心理教育在中職學(xué)校教育教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 淺談初中物理教學(xué)中新教學(xué)模式的應(yīng)用
- 圖書館服務(wù)特征分析與其對(duì)管理的啟示
- 不雕明月，明月自出
——談《核舟記》寫作藝術(shù) - 淺談新課標(biāo)下物理教學(xué)的思考
- 淺談任務(wù)型教學(xué)在運(yùn)用中存在的問(wèn)題及解決策略
- 高中英語(yǔ)課堂開展聽力有效教學(xué)的方法
- 淺談師德的重要性
- 藝術(shù)類高職院校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量芻議
- 重拾手帕，低碳生活
- 完善我國(guó)高校學(xué)生組織管理的對(duì)策
——基于組織發(fā)展理論 - 探討多媒體課件使用和制作中的一些問(wèn)題
- 簡(jiǎn)論教師愛生與奉獻(xiàn)
- 在幼兒發(fā)展中如何處理"自由"與"紀(jì)律"的關(guān)系
- 基于高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的探討
- 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與高等教育結(jié)構(gòu)關(guān)系探究
- 探索成人教育大學(xué)生思想政治教育的有效方法
- 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論下高校體育理論課程的思考
- 高校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 新課改下高中體育教學(xué)思路與方法創(chuàng)新分析
- 高中政治課教學(xué)素材選用的幾種弊病及糾正策略
- 高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)模式創(chuàng)新措施探析
- 探究中高職教合作模式下的策略
- 論提高大學(xué)生的職場(chǎng)英語(yǔ)能力
- 對(duì)1500米運(yùn)動(dòng)員賽前訓(xùn)練以速度為核心的研究
- 新課標(biāo)背景下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)渡問(wèn)題研究
- 思維可視化技術(shù)在高中物理習(xí)題課中應(yīng)用效能研究
——以《機(jī)械能守恒定律》應(yīng)用為例 - 初中語(yǔ)文快樂(lè)學(xué)習(xí)的教學(xué)策略探究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育的思考與實(shí)踐
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的策略探究
- 試論小學(xué)語(yǔ)文閱讀課程的個(gè)性化教學(xué)
- 開展特色主題班會(huì) 創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
- 淺談中職學(xué)校班主任工作的管理藝術(shù)
- 讓語(yǔ)文作業(yè)活起來(lái)
- Photoshop CS6 3D功能的應(yīng)用
- 走出教室學(xué)數(shù)學(xué)
- 讓民族舞根植于幼師專業(yè)課之中
- 淺析多媒體在車工實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校校園文化建設(shè)現(xiàn)狀
- 以執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試為導(dǎo)向的臨床技能教學(xué)模式改革
- 賞識(shí)教育在中等職業(yè)教育班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 淺析普通絲錐攻螺紋
- 銅及銅合金的焊接初探
- 中職汽車維修專業(yè)模塊式理論與實(shí)踐一體化教學(xué)研究與實(shí)踐