文學(xué)教育下半月
學(xué)者
研究者
- 《芳華》:“全景敞視”視域下的人性圖景
- 《金瓶梅》中親屬稱謂語(yǔ)的語(yǔ)用特點(diǎn)及其文化內(nèi)涵
- 淺談《嗓淡行院》和《莊家不識(shí)勾欄》的價(jià)值
- 佛教精神與曾志平的小說(shuō)創(chuàng)作
- 馬克·吐溫作品中中國(guó)及中國(guó)人形象的嬗變
- 柳宗元永州八記對(duì)朝鮮李廷龜山水游記的影響
- 淺析《說(shuō)文解字》中的象似性
- 中國(guó)古代詩(shī)歌藝術(shù)的哲學(xué)智慧
- 蔡琰《胡笳十八拍》中的妻與母
- 評(píng)沃爾特·阿斯姆斯版《等待戈多》
- 責(zé)任意識(shí)與女性覺醒:賈探春人物形象分析
- 教育研究發(fā)展脈絡(luò)對(duì)當(dāng)前教育研究的啟示
- 柏拉圖《大希庇阿斯篇》中的美學(xué)思想
- 后殖民視域下嚴(yán)歌苓《寄居者》中的兩套話語(yǔ)
- 試論詩(shī)教在中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要意義
- 淺論晴雯的性格悲劇
探索者
- 古代漢語(yǔ)詞匯及語(yǔ)法的演變及應(yīng)對(duì)策略
- 從《性別與氣質(zhì)》看阿拉佩什人和蒙杜古馬人的財(cái)產(chǎn)觀
- 陌生化理論指導(dǎo)下的翻譯技巧探索
- 《荷馬史詩(shī)》改編電影中的英雄形象探析
- “吃”的動(dòng)詞語(yǔ)義擴(kuò)展與文化的關(guān)系
- 關(guān)于高校傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育的思考
- 丘逢甲新派詩(shī)人與新學(xué)先驅(qū)的生命新境界
- 王爾德《道林·格雷的畫像》中的唯美主義體現(xiàn)
- 從《美麗新世界》的唯科學(xué)主義看后現(xiàn)代人類危機(jī)
- 高中語(yǔ)文古詩(shī)詞意象學(xué)習(xí)策略新探
- 尷尬的公主:《宋史·公主傳》的歷史書寫
- 《文化模式》的研究特點(diǎn)及其現(xiàn)代意義
- 歌曲歌詞在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 日本漢學(xué)界楚辭研究述評(píng)
- 論戲曲文化對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的潛在影響
- 職業(yè)教育與語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新
- 在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的注意力
- 從歸化和異化策略看《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)》字幕翻譯
- 大學(xué)生批判性思維培養(yǎng)策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中綠色教育的實(shí)施
- 對(duì)高職語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的探討
- 古典詩(shī)詞在外事活動(dòng)中的解讀特點(diǎn)剖析
- 小學(xué)語(yǔ)文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法
- 論《五誡》對(duì)現(xiàn)代秘書的啟示
- 基于PDCA循環(huán)的大學(xué)語(yǔ)文翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)對(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法
- 淺析叔本華悲觀主義人生哲學(xué)
- 論辜鴻銘和毛姆會(huì)見的歷史文化意義
- 高校明清文學(xué)課堂教學(xué)特征及其改進(jìn)探索
- 如何將德育與學(xué)校日常教育相結(jié)合
- 從《〈世說(shuō)新語(yǔ)〉二則》看魏晉時(shí)期的教育特點(diǎn)
鑒賞者
跨界者
- 文化生態(tài)視野下格尼角抓旮影像保護(hù)與傳承
- 戲劇性在干部培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 潛江草把子龍燈的本土精神探討
- 朱熹“定志”思想對(duì)當(dāng)代中小學(xué)教師流動(dòng)的啟示
- 英語(yǔ)專業(yè)綜合英語(yǔ)課程與英美文學(xué)的融合
- 利用微信平臺(tái)強(qiáng)化高校大學(xué)生日常行為管理的路徑
- 英漢平行語(yǔ)料的虛擬位移事件中方式信息的省譯
- 抗戰(zhàn)時(shí)期重慶新生活運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日研究
- 項(xiàng)目學(xué)習(xí)法在新疆預(yù)科班傳統(tǒng)文化中的運(yùn)用
- 歐洲中世紀(jì)藝術(shù)與現(xiàn)代馬賽克風(fēng)格運(yùn)用
- 教學(xué)中有關(guān)文化專有項(xiàng)處理策略例析
- 多元文化視閾下高校意識(shí)形態(tài)教育探究
- 淺析英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 基于手機(jī)媒體的高職高專傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)策略
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生孝道教育
- 論瓦肯羅德藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的矛盾
- 望謨縣布依族對(duì)歌文化傳承的困境
- 大學(xué)生文藝素養(yǎng)教育現(xiàn)狀與實(shí)施路徑
- 基于電視訪談節(jié)目《非常靜距離》中的話輪轉(zhuǎn)換分析