2020年1期
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版
課例評(píng)析
教學(xué)實(shí)踐
- 有效利用例題，提質(zhì)高中數(shù)學(xué)的概念教學(xué)
- 有效引導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力
- 高中數(shù)學(xué)課堂上教師關(guān)注的焦點(diǎn)在哪里
- 關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)，凸顯解幾本質(zhì)
- 利用經(jīng)濟(jì)生活元素開(kāi)展數(shù)列教學(xué)
- 核心素養(yǎng)理念下的課堂設(shè)計(jì)
- 基于核心素養(yǎng)下數(shù)學(xué)抽象的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 也談高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的微專題教學(xué)
- 立足“三個(gè)關(guān)注”，開(kāi)展定理教學(xué)
- 碰撞引發(fā)改進(jìn)
教研在線
- 利用“一題多解”培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行合情推理能力培養(yǎng)的嘗試思路構(gòu)架實(shí)踐
- 思維導(dǎo)圖在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用剖析
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙成因分析及對(duì)策
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中變式問(wèn)題的設(shè)計(jì)
- 高中數(shù)學(xué)落實(shí)差異化教學(xué)的思考
- 體現(xiàn)數(shù)學(xué)化理念的高中數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)