
2016年25期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經(jīng)國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象,普及科學(xué)知識,追蹤國內(nèi)外科技熱點問題,關(guān)注科技界前沿新動態(tài)、新技術(shù)、新成果,恪守理論與實踐相結(jié)合、普及與探索相結(jié)合,融科學(xué)性、知識性、學(xué)術(shù)性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個學(xué)術(shù)爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點、課題研究(即“基金項目和課題”結(jié)題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機(jī)械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環(huán)??萍?、能源科技、礦業(yè)科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務(wù)科技、園林科技、農(nóng)林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學(xué)實驗等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時,“中國知網(wǎng)”、“中文科技期刊(維普)數(shù)據(jù)庫”、“龍源期刊網(wǎng)”、“教育閱讀網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求:第一,務(wù)必是原創(chuàng)類學(xué)術(shù)論文,堅決拒刊代寫、抄襲、網(wǎng)上下載一類的應(yīng)景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標(biāo)題要準(zhǔn)確、簡潔,且提綱挈領(lǐng),一定要具備文章摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權(quán)由作者獨自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 組稿代理聯(lián)系QQ:2355751336
科技視界
科教前哨
項目與課題
- 認(rèn)知與思辨在離散數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究
- 開放式實驗系統(tǒng)在電力電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新形勢下高職院校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)的思考
- 藥品固體制劑技術(shù)技能教學(xué)體系的開發(fā)與研究
- BIM技術(shù)在工程造價專業(yè)課程教學(xué)中應(yīng)用的探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的優(yōu)勢與存在的問題
- 株洲兩型城市品牌形象建設(shè)的難點和重點
- 構(gòu)建“3+3”中高職體育服務(wù)與管理專業(yè)“雙證融通”的課程
- 基于SPOC的高職程序設(shè)計類課程教學(xué)探索
- 高校青年教師隊伍建設(shè)問題研究及指導(dǎo)策略
- GOOSE網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在平煤股份八礦的應(yīng)用
- 淺談高效課堂教學(xué)策略
- 淺談職教師資人才培養(yǎng)質(zhì)量體系構(gòu)建的幾點建議
- 新能源材料教學(xué)改革探討
- 高校教學(xué)管理體制創(chuàng)新理論及整合思想研究
- 遼寧省重點監(jiān)視防御區(qū)烈度速報臺網(wǎng)技術(shù)系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 任務(wù)教學(xué)法在大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂中的適用性分析
- 智能制造背景下高職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 沖擊療法對運動性疲勞后髕腱損傷的療效研究
- 核桃殼基吸附材料的制備及性能測試
- 高職院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探究
- 腫瘤出芽在T2期直腸腺癌中的臨床價值
- 《PLC技術(shù)》實驗教學(xué)內(nèi)容的改革與實驗室建設(shè)
- 醫(yī)學(xué)院校雙語教學(xué)情況調(diào)查研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點體會
- 基于北斗定位的學(xué)生智能管理物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)架構(gòu)研究
- 面向社會生活的非農(nóng)業(yè)院?!掇r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全》課程探索與實踐
- “數(shù)字信號處理課程設(shè)計”教學(xué)的探索與實踐
- 基于模塊化下的素描課程教學(xué)設(shè)計探索
- 本科生—研究生相互融通的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的探索與實踐
- 市場語境下景德鎮(zhèn)創(chuàng)意集市現(xiàn)狀與對策研究
- 臨床醫(yī)學(xué)本科生畢業(yè)學(xué)年外科學(xué)教學(xué)模式的問題及改進(jìn)措施
- 儀器分析課程立體知識體系構(gòu)建的思考與實踐
- 社會熱點問題對大學(xué)生思想的影響及應(yīng)對研究
- 基于VBA編程的隨機(jī)抽題系統(tǒng)在畢業(yè)答辯中應(yīng)用
- 高校圖書館信息素養(yǎng)微課教學(xué)模式的探討
- “現(xiàn)代交換原理”教學(xué)中對復(fù)雜工程問題的探索與實踐
- 交通視頻監(jiān)控系統(tǒng)中的視頻圖像處理技術(shù)
- 高職院校“雙師型”教師培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建
- 淺析江西道地藥材的發(fā)展策略—以枳殼為例
- 宿遷市產(chǎn)學(xué)研合作動力機(jī)制研究
- 淺論習(xí)仲勛的家庭教育思想
- 加切奇拉澤與托佩爾文藝翻譯觀比較研究
- 眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建
- 基于“立德,立功,立言”對現(xiàn)代家風(fēng)傳承的解析
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代《電視片寫作》課程改革思考
- 論西部地區(qū)醫(yī)用《基礎(chǔ)化學(xué)》課程教學(xué)改革的探索
- rGFM方法在二維流—固問題模擬中的應(yīng)用探討
- 基于掌上交管的新型交通信號服app設(shè)計研究
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的信息處理課程群建設(shè)探討
- 應(yīng)用型本科院?;I(yè)有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革初探
- 腫瘤患者對醫(yī)患關(guān)系的評價及其心理影響因素分析
- 安徽省防震減災(zāi)媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 工學(xué)類課程教學(xué)中混合式學(xué)習(xí)模式的探索
- 淺談大學(xué)物理關(guān)于液體表面張力演示實驗的應(yīng)用
- 高校教師績效評價的研究
- 洛陽市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺與服務(wù)體系構(gòu)建研究
- Biodegradation Mechanism and Technology of Polycyclic Aromatic Hydrocarbons
- 銀杏果淀粉酶解條件研究
- 應(yīng)用流體網(wǎng)絡(luò)理論分析燃?xì)鈩恿﹂_關(guān)控制特性的探索
- 大學(xué)生閑置資源優(yōu)化與調(diào)配的實踐研究
- 桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院土木工程實踐教學(xué)改革研究
- 地方院校教師師德建設(shè)長效機(jī)制研究
- 從認(rèn)知詩學(xué)圖形背景理論視角解讀弗羅斯特《未選擇的路》
- 高職特色Java開發(fā)實訓(xùn)課程實踐教學(xué)研究
- 《醫(yī)用物理學(xué)》教學(xué)方法改革探討
- 大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為的偏好與人格特征的關(guān)系及引導(dǎo)
- 在制圖教學(xué)中如何貫徹以能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)原則
- 新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中連云港市終身教育體系建設(shè)路徑研究
- 五年制半軍事化管理優(yōu)缺點及改進(jìn)方法
- 國內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢分析
- 高等教育電子信息大類專業(yè)分析
- 基于WebGIS的空間數(shù)據(jù)可視化技術(shù)的應(yīng)用研究
- 自動化控制類專業(yè)課實踐教學(xué)模式的探討
- 移動課堂
- 東西方數(shù)學(xué)發(fā)展史對比分析
- 四色定理獲證歷程及對圖論的影響
- 一種基于手機(jī)應(yīng)用軟件測量聲速的方法
- CET—4翻譯新題型對大學(xué)英語教材編寫及學(xué)業(yè)測試的反撥效應(yīng)
機(jī)械與電子
- CAWS600型自動氣象站采集器故障的檢查和處理
- 二級醫(yī)院柴油發(fā)電機(jī)組容量與臺數(shù)的選擇
- 關(guān)于蒸發(fā)冷卻與機(jī)械制冷復(fù)合空調(diào)機(jī)組的研究
- 火車降噪車輪的發(fā)展與前景
- 汽車發(fā)動機(jī)冷卻水泵的相關(guān)分析
- 淺談DCS系統(tǒng)維護(hù)管理
- 視覺拉線檢測器的設(shè)計與實現(xiàn)
- 催化裂化裝置煙氣輪機(jī)常見故障分析
- 發(fā)電機(jī)失磁故障的判斷及處理
- 配變終端與用電采集設(shè)備現(xiàn)場檢測裝置研發(fā)
- 關(guān)于工業(yè)自動化儀表與自動化控制技術(shù)的思考
高??萍?/h5>- 基于安全工程專業(yè)的大學(xué)物理課程改革
- 基于RS和GIS技術(shù)的城市居住用地適宜性分析模型
- 基于“能力本位”翻轉(zhuǎn)課堂模式的《工程招投標(biāo)》課程教學(xué)一體化設(shè)計
- 基于Solidworks鋼帶快速修復(fù)形變的研究
- 機(jī)器視覺技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用
- 動力學(xué)普遍定理教學(xué)體會
- “學(xué)評教”存在的問題及對策研究和實踐
- 襄陽市高校游泳教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
- 山區(qū)復(fù)雜地型移動通信質(zhì)量勘察系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的智能家居控制系統(tǒng)設(shè)計
- 基于凸極效應(yīng)的混合動力車用IPMSM無傳感器控制的設(shè)計
- 提升超硬材料及制品專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量途徑探析
- Sandwich教學(xué)法在運籌學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 文獻(xiàn)計量學(xué)視角下我國運動與健康促進(jìn)研究
- 兩個力學(xué)問題的非慣性系解法
- 基于室內(nèi)定位技術(shù)的算法研究
- 論嚴(yán)肅游戲應(yīng)用于青少年災(zāi)害防護(hù)
- 番茄低磷脅迫研究現(xiàn)狀
- 臺一盈拓內(nèi)部控制案例分析報告
- Gauss—Seidel迭代法求解線性方程組的并行化研究
- 社會轉(zhuǎn)型視野下少兒體育培訓(xùn)市場的發(fā)展及對策研究
- 淺談高等數(shù)學(xué)中兩類二階導(dǎo)數(shù)的計算
- 飛行學(xué)員體能訓(xùn)練存在的主要問題及分析
- 幾種環(huán)保型阻垢劑的阻垢性能比較
- 西南林業(yè)大學(xué)“十二五”期間國家自然科學(xué)基金資助項目的回顧與分析
- 獨立學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)校企合作實踐教學(xué)研究
- 高校氟斑牙學(xué)生的心理健康狀況調(diào)查
- 構(gòu)建自主體驗式特色晚點名的探索和思考
- 土力學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及改革措施探討
- 計算機(jī)基礎(chǔ)課強化班實施方案初探
- 對推進(jìn)模擬訓(xùn)練器材保障信息化的思考
- 大學(xué)生誠信教育調(diào)查研究及成因分析
- 基于B_S模式的游戲化學(xué)習(xí)系統(tǒng)研究
- 新形勢下高校工會參與和諧校園構(gòu)建的若干思考
- 基于網(wǎng)上競價的審批流程的優(yōu)化
- “翻轉(zhuǎn)課堂”與中國課堂教學(xué)
- 雙語教學(xué)在兒科見習(xí)中的應(yīng)用
- 有機(jī)化學(xué)實驗教學(xué)改革與總結(jié)
- 探究外教社新理念大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的管理
- 基于功能對等理論的電氣說明書翻譯
- 多維立體化教學(xué)模式在通信原理課程改革中的應(yīng)用
- 淺析高校圖書館員職業(yè)倦怠現(xiàn)象
- 基于產(chǎn)學(xué)研合作的大學(xué)綜合化學(xué)設(shè)計實驗的教學(xué)探討
- 如何加強高校后勤思想政治工作淺析
- 淺論分層教學(xué)在民辦院校高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 改進(jìn)布谷鳥搜索算法在無功優(yōu)化中的應(yīng)用
- 《機(jī)械工程控制基礎(chǔ)》課程分析與教學(xué)方法研究
- 分層手拉車
- 二三本院校合并招生新常態(tài)下電信專業(yè)培養(yǎng)方式探討
- 關(guān)聯(lián)式圖解教學(xué)法在《銀行會計》教學(xué)中的應(yīng)用
- 深水半潛式鉆井平臺動力定位系統(tǒng)研究與設(shè)計
- 面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機(jī)械原理課程教學(xué)內(nèi)容和方法探索
- 超聲波/紫外法處理甲基橙廢水的實驗研究
- 大學(xué)物理演示實驗教學(xué)改進(jìn)的策略研究
- 從文明交通看河南法治文明建設(shè)
- 電子綜合藝術(shù)在藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
- 桂林紅粘土與云南紅粘土的比較研究
- 襄陽市校園足球開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 淺談泰安市區(qū)交通狀況及改善措施
- 樁錨支護(hù)在長沙某深基坑中的應(yīng)用
- AQS在波音飛機(jī)平尾肋零件上的應(yīng)用
- 基于微波RFID的礦井人員管控與礦難救援
- 秦二廠1、2號機(jī)組安全廠用水系統(tǒng)海洋生物入侵風(fēng)險淺析
- 地球及其他行星遠(yuǎn)離太陽的真正原因和減緩全球氣候變暖的一種對策
- 手持電圓鋸的改良性設(shè)計研討
- 民機(jī)持續(xù)適航事件收集研究概述
- 自動化稱重系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于大數(shù)據(jù)的未來智慧家庭系統(tǒng)
- 從用戶角度探討空管自動化系統(tǒng)軟件測試
- 支架式教學(xué)法在大專天然藥物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用和體會
- 《微電子學(xué)導(dǎo)論》“過程化管理”方法的研究
- 認(rèn)知與思辨在離散數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究
- 開放式實驗系統(tǒng)在電力電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新形勢下高職院校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)的思考
- 藥品固體制劑技術(shù)技能教學(xué)體系的開發(fā)與研究
- BIM技術(shù)在工程造價專業(yè)課程教學(xué)中應(yīng)用的探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的優(yōu)勢與存在的問題
- 株洲兩型城市品牌形象建設(shè)的難點和重點
- 構(gòu)建“3+3”中高職體育服務(wù)與管理專業(yè)“雙證融通”的課程
- 基于SPOC的高職程序設(shè)計類課程教學(xué)探索
- 高校青年教師隊伍建設(shè)問題研究及指導(dǎo)策略
- GOOSE網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在平煤股份八礦的應(yīng)用
- 淺談高效課堂教學(xué)策略
- 淺談職教師資人才培養(yǎng)質(zhì)量體系構(gòu)建的幾點建議
- 新能源材料教學(xué)改革探討
- 高校教學(xué)管理體制創(chuàng)新理論及整合思想研究
- 遼寧省重點監(jiān)視防御區(qū)烈度速報臺網(wǎng)技術(shù)系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 任務(wù)教學(xué)法在大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂中的適用性分析
- 智能制造背景下高職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 沖擊療法對運動性疲勞后髕腱損傷的療效研究
- 核桃殼基吸附材料的制備及性能測試
- 高職院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探究
- 腫瘤出芽在T2期直腸腺癌中的臨床價值
- 《PLC技術(shù)》實驗教學(xué)內(nèi)容的改革與實驗室建設(shè)
- 醫(yī)學(xué)院校雙語教學(xué)情況調(diào)查研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點體會
——以測控151班級為例 - 基于北斗定位的學(xué)生智能管理物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)架構(gòu)研究
- 面向社會生活的非農(nóng)業(yè)院?!掇r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全》課程探索與實踐
- “數(shù)字信號處理課程設(shè)計”教學(xué)的探索與實踐
- 基于模塊化下的素描課程教學(xué)設(shè)計探索
- 本科生—研究生相互融通的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的探索與實踐
- 市場語境下景德鎮(zhèn)創(chuàng)意集市現(xiàn)狀與對策研究
- 臨床醫(yī)學(xué)本科生畢業(yè)學(xué)年外科學(xué)教學(xué)模式的問題及改進(jìn)措施
- 儀器分析課程立體知識體系構(gòu)建的思考與實踐
- 社會熱點問題對大學(xué)生思想的影響及應(yīng)對研究
- 基于VBA編程的隨機(jī)抽題系統(tǒng)在畢業(yè)答辯中應(yīng)用
- 高校圖書館信息素養(yǎng)微課教學(xué)模式的探討
- “現(xiàn)代交換原理”教學(xué)中對復(fù)雜工程問題的探索與實踐
- 交通視頻監(jiān)控系統(tǒng)中的視頻圖像處理技術(shù)
- 高職院?!半p師型”教師培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建
- 淺析江西道地藥材的發(fā)展策略—以枳殼為例
- 宿遷市產(chǎn)學(xué)研合作動力機(jī)制研究
- 淺論習(xí)仲勛的家庭教育思想
- 加切奇拉澤與托佩爾文藝翻譯觀比較研究
- 眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建
- 基于“立德,立功,立言”對現(xiàn)代家風(fēng)傳承的解析
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代《電視片寫作》課程改革思考
- 論西部地區(qū)醫(yī)用《基礎(chǔ)化學(xué)》課程教學(xué)改革的探索
——以“吉首大學(xué)”為例 - rGFM方法在二維流-固問題模擬中的應(yīng)用探討
- 基于掌上交管的新型交通信號服app設(shè)計研究
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的信息處理課程群建設(shè)探討
- 應(yīng)用型本科院?;I(yè)有機(jī)化學(xué)教學(xué)改革初探
- 腫瘤患者對醫(yī)患關(guān)系的評價及其心理影響因素分析
- 安徽省防震減災(zāi)媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 一致收斂下交錯系統(tǒng)的Devaney混沌
- 工學(xué)類課程教學(xué)中混合式學(xué)習(xí)模式的探索
- 淺談大學(xué)物理關(guān)于液體表面張力演示實驗的應(yīng)用
- 高校教師績效評價的研究
- 洛陽市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺與服務(wù)體系構(gòu)建研究
- Biodegradation Mechanism and Technology of Polycyclic Aromatic Hydrocarbons
- 銀杏果淀粉酶解條件研究
- 應(yīng)用流體網(wǎng)絡(luò)理論分析燃?xì)鈩恿﹂_關(guān)控制特性的探索
- 大學(xué)生閑置資源優(yōu)化與調(diào)配的實踐研究
——以廣東藥科大學(xué)為例 - 桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院土木工程實踐教學(xué)改革研究
- 地方院校教師師德建設(shè)長效機(jī)制研究
- 從認(rèn)知詩學(xué)圖形背景理論視角解讀弗羅斯特《未選擇的路》
- 高職特色Java開發(fā)實訓(xùn)課程實踐教學(xué)研究
- 《醫(yī)用物理學(xué)》教學(xué)方法改革探討
- 大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為的偏好與人格特征的關(guān)系及引導(dǎo)
- 在制圖教學(xué)中如何貫徹以能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)原則
- 新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中連云港市終身教育體系建設(shè)路徑研究
- 五年制半軍事化管理優(yōu)缺點及改進(jìn)方法
- 國內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢分析
- 高等教育電子信息大類專業(yè)分析
- 基于WebGIS的空間數(shù)據(jù)可視化技術(shù)的應(yīng)用研究
- 自動化控制類專業(yè)課實踐教學(xué)模式的探討
- 移動課堂
——傳統(tǒng)教學(xué)在移動互聯(lián)平臺上的延伸 - 東西方數(shù)學(xué)發(fā)展史對比分析
- 四色定理獲證歷程及對圖論的影響
- 一種基于手機(jī)應(yīng)用軟件測量聲速的方法
- CET-4翻譯新題型對大學(xué)英語教材編寫及學(xué)業(yè)測試的反撥效應(yīng)
- CAWS600型自動氣象站采集器故障的檢查和處理
- 二級醫(yī)院柴油發(fā)電機(jī)組容量與臺數(shù)的選擇
- 關(guān)于蒸發(fā)冷卻與機(jī)械制冷復(fù)合空調(diào)機(jī)組的研究
- 火車降噪車輪的發(fā)展與前景
- 汽車發(fā)動機(jī)冷卻水泵的相關(guān)分析
- 淺談DCS系統(tǒng)維護(hù)管理
- 視覺拉線檢測器的設(shè)計與實現(xiàn)
- 催化裂化裝置煙氣輪機(jī)常見故障分析
- 發(fā)電機(jī)失磁故障的判斷及處理
- 配變終端與用電采集設(shè)備現(xiàn)場檢測裝置研發(fā)
- 關(guān)于工業(yè)自動化儀表與自動化控制技術(shù)的思考
- 基于安全工程專業(yè)的大學(xué)物理課程改革
- 基于RS和GIS技術(shù)的城市居住用地適宜性分析模型
- 基于“能力本位”翻轉(zhuǎn)課堂模式的《工程招投標(biāo)》課程教學(xué)一體化設(shè)計
- 基于Solidworks鋼帶快速修復(fù)形變的研究
- 機(jī)器視覺技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用
- 交錯級數(shù)收斂準(zhǔn)則的探討及應(yīng)用
- 動力學(xué)普遍定理教學(xué)體會
- “學(xué)評教”存在的問題及對策研究和實踐
- 襄陽市高校游泳教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
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