2013年1期
刊物介紹
《瓊州學(xué)院學(xué)報(bào)》（原瓊州大學(xué)學(xué)報(bào)）于1994年創(chuàng)刊，1998年底獲準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，經(jīng)國(guó)家新聞出版總署、國(guó)務(wù)院新聞辦審核備案，為國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行刊物，是《中國(guó)期刊網(wǎng)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊》光盤版入編期刊，并于2003年獲《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN46-1071/G4；國(guó)際連續(xù)出版物標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：ISSN1008-6722； 《瓊州學(xué)院學(xué)報(bào)》是國(guó)內(nèi)統(tǒng)一發(fā)行的高校學(xué)報(bào)類期刊，是海南省瓊南地區(qū)唯一的以教育研究為主同時(shí)兼顧其他各學(xué)科研究的綜合性刊物（雙月刊、漢文），是進(jìn)行各學(xué)科理論探索的教學(xué)、管理、技術(shù)和研究人員的科研園地。
海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)報(bào)
政治與經(jīng)濟(jì)
高教研究
- 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)機(jī)制創(chuàng)新芻議
- 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作存在的問(wèn)題及對(duì)策
- “綜合社區(qū)”視域下大學(xué)生思想政治教育研究
- 校園文化建設(shè)的特點(diǎn)分析
- 大學(xué)生誠(chéng)信教育探索
- 思想政治教育視閾下的大學(xué)生文化自覺(jué)教育
- 當(dāng)前地方高校大學(xué)生德育教育的幾點(diǎn)思考
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生法律意識(shí)缺失的表現(xiàn)、原因及對(duì)策
- 高職語(yǔ)文教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)
- 在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中提升學(xué)生綜合能力的方法探析
- 高等院校統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)水平評(píng)價(jià)研究
- 民辦高校英語(yǔ)青年教師專業(yè)化發(fā)展的新途徑——構(gòu)建教研室“學(xué)、教、研”共同體
- 師范生的職業(yè)情感缺乏初探
- 功利閱讀下的外國(guó)文學(xué)課程教學(xué)
- 獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)研究
- 淺析數(shù)學(xué)美在高職院校學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng)中的作用
- 雙因素理論對(duì)高職督導(dǎo)考核激勵(lì)機(jī)制的啟示
- “90后”大學(xué)生入學(xué)教育新模式探索
- “朋輩教育”實(shí)施途徑的認(rèn)可度調(diào)查及新模式探索——以華南師范大學(xué)為例
- 加強(qiáng)民辦高校大學(xué)生抗挫折能力的培養(yǎng)
- 普通高校成教生身份認(rèn)同危機(jī)原因及對(duì)策分析
- 試論職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作中的作用
- 新形勢(shì)下大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)策略研究
- 基于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈形勢(shì)下的大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題分析及對(duì)策研究
- 民辦高校大學(xué)生就業(yè)能力的實(shí)然狀態(tài)與應(yīng)然訴求——以獨(dú)立學(xué)院為例
- 休閑類民族體育對(duì)國(guó)際旅游島建設(shè)的價(jià)值研究
文學(xué)·藝術(shù)
翻譯與外語(yǔ)教學(xué)
- 翻譯目的論指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)
- 從目的論視角透視商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)改革
- 英語(yǔ)長(zhǎng)句翻譯中的主次凸顯
- 行動(dòng)研究：培養(yǎng)英語(yǔ)思維能力，提高漢英翻譯水平
- 略談大學(xué)英語(yǔ)教師的語(yǔ)言素養(yǎng)
- 外語(yǔ)教育與文化關(guān)系研究進(jìn)展
- 淺議《高級(jí)英語(yǔ)》的教學(xué)對(duì)策
- 以“應(yīng)用”為核心的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)改革實(shí)踐探索——以瓊州學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)分課型教學(xué)改革實(shí)踐為例
- 多元導(dǎo)向型教學(xué)下英語(yǔ)精讀課堂的構(gòu)建
- 關(guān)于高職院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 從接受理論視角看基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)
- 英語(yǔ)寫作元認(rèn)知的構(gòu)架研究
- 人本主義教育思想指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)教材建設(shè)——以《新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》為例
- 淺析大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)
- 略談非英語(yǔ)專業(yè)本科生的英語(yǔ)教學(xué)
- 淺議非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)寫作與改進(jìn)方法
- 英語(yǔ)專業(yè)綜合英語(yǔ)課程學(xué)生自主授課模式研究