黑河教育
德育教育
中學(xué)教研
- 踐行生本教育 釋放語文新活力
- 淺談核心素養(yǎng)下問題式教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高高一學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力的策略
- 新課程理念下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)
- 初中英語課堂中如何發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的作用
- 基于深度學(xué)習(xí)的高中英語單元教學(xué)策略
- 踐行生本教育理念 提高物理教學(xué)效率
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中英語閱讀教學(xué)探析
- 生活化理念在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在初中道德與法治教學(xué)中的運(yùn)用
- 支架式教學(xué)策略下高中物理高效課堂的構(gòu)建
- 高中生物雙線融合教學(xué)的實踐
- 淺析強(qiáng)化生物學(xué)科高考復(fù)習(xí)效果的方法
小學(xué)教研
- “雙減”背景下小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建
- 小學(xué)語文讀寫用互促實踐淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中年級作業(yè)分層設(shè)計探析
- 疫情勇?lián)?dāng) 用愛促成長
- 發(fā)揮情感教育作用 優(yōu)化語文閱讀教學(xué)
- 優(yōu)化讀寫結(jié)合 提高教學(xué)效果
- 小學(xué)語文整本書閱讀的有效策略
——以統(tǒng)編教材三年級上冊《快樂讀書吧》為例 - 問渠那得清如許 為有源頭活水來
——淺析閱讀教學(xué)的策略 - 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂因“說理”而精彩
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)英語創(chuàng)意作業(yè)設(shè)計