2023年10期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國(guó)同時(shí)誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象,進(jìn)入中國(guó)期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動(dòng)教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。
湖北教育·綜合資訊
聚焦
智庫(kù)
- 普職協(xié)調(diào)發(fā)展與辦人民滿意的教育
- 向城化空心化背景下的縣域教聯(lián)體建設(shè)思考
- “音樂(lè)+書法”主題教學(xué)融合策略
- 中小學(xué)名校長(zhǎng)的五項(xiàng)修煉
- 幼兒園如何開(kāi)展勞動(dòng)教育
- 基于問(wèn)題解決的數(shù)學(xué)跨學(xué)科融合教學(xué)策略
- 省域中小學(xué)勞動(dòng)教育數(shù)字資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)初探
- 無(wú)界學(xué)習(xí) 立體生長(zhǎng)
- 學(xué)習(xí)靠什么?
- 大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境和突圍路徑
治理
- 數(shù)字技術(shù)賦能教育基本公共服務(wù)
- 打造“優(yōu)師返鄉(xiāng)”教師引進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制
- “三領(lǐng)引擎”讓課改從獨(dú)舞走向齊飛
- 思政課一體化改革的區(qū)域探索
- 構(gòu)建家校社協(xié)同育人新格局
- “勞動(dòng)+ N”課程促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)
- “五廉五清”工程助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
- 建設(shè)立體課程體系 提升課后服務(wù)水平
- 以勞立德 以勞育美
- 用“融合”思維培養(yǎng)終身閱讀者
- 弘揚(yáng)特色文化 夯實(shí)育人體系
- 以黨建引領(lǐng)促學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
實(shí)踐
- 自然探究活動(dòng)中教師的支持策略
- 表演游戲中教師的觀察與支持策略
- 家園攜手共筑幼兒心靈港灣
- 在幼兒一日生活中滲透德育
- 例說(shuō)信息化環(huán)境下幼兒園項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
- 淺談新課標(biāo)理念下初中地理作業(yè)設(shè)計(jì)
- 巧用多媒體開(kāi)展群文閱讀教學(xué)
- 如何提高識(shí)字教學(xué)的有效性
- 高中年級(jí)管理存在的問(wèn)題及優(yōu)化路徑探索
- 巧設(shè)情境培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題解決能力
- 拓展學(xué)生想象思維的三條妙計(jì)
- 巧用信息技術(shù)構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂
- 道德與法治課小組合作學(xué)習(xí)嘗試
- 關(guān)注文本價(jià)值 落實(shí)有效表達(dá)