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爭做新時代的“大先生”

2023-11-25 05:25彭菊花羅金
湖北教育·綜合資訊 2023年10期
關(guān)鍵詞:大先生仁愛之心社會公德

彭菊花 羅金

9月9日,全國優(yōu)秀教師代表座談會在京召開,習(xí)近平總書記致信與會教師代表,勉勵廣大教師“以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立‘躬耕教壇、強國有我的志向和抱負,自信自強、踔厲奮發(fā),為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻”。在教育發(fā)展備受社會關(guān)注的今天,廣大教師應(yīng)當(dāng)大力弘揚教育家精神,努力提高自身綜合素質(zhì),做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者,成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”。

新時代“大先生”要有理想信念,成為中國共產(chǎn)黨的堅定維護者、先進思想文化的傳播者。習(xí)近平總書記指出:“正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。”因此,新時代“大先生”必須牢固樹立正確的理想信念,堅定信仰馬克思主義,增強對中國特色社會主義的信念以及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。要學(xué)習(xí)運用馬克思主義的立場、觀點、方法把握時代脈搏,緊跟時代潮流。要忠于黨、忠于人民教育事業(yè),堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),始終堅持正確的方向,在思想上、行動上、教育教學(xué)上同黨中央保持高度一致,立足于本職崗位,通過行為示范、課堂講授、談心談話等方式傳遞給學(xué)生正確的價值觀念、先進的思想文化,引領(lǐng)學(xué)生堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走。

新時代“大先生”要有道德情操,成為身正為范的躬行者、立德樹人使命的擔(dān)當(dāng)者。教師要成為“大先生”,就要做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。新時代“大先生”必須擁有良好的德行,才能成為學(xué)生道德修養(yǎng)上的典范,幫助學(xué)生“扣好人生第一??圩印薄R鞔蟮?,始終愛黨愛國,關(guān)心黨和國家的大事,服從國家利益和集體利益,堅持將自我發(fā)展融入國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢之中,用社會主義核心價值觀引領(lǐng)學(xué)生,引導(dǎo)他們成為有道德情操的人。要守公德,教師作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳承者,理應(yīng)行為世范,將社會公德銘記于心,外化于行,自覺遵守社會公德,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并自覺踐行文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼等基本社會公德。要嚴私德,古人云“修身齊家治國平天下”,修身是第一位的。新時代“大先生”要恪守私德、修身律己、以德立身,并以自身德行感染學(xué)生,成為學(xué)生道德榜樣、行為世范。

新時代“大先生”要有扎實學(xué)識,成為知識能力的傳承者、綜合素養(yǎng)的培育者。在信息時代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。一要不斷提升自身專業(yè)知識能力,做到“打鐵必須自身硬”。二要傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷增強自身文化軟實力,“堅持守正創(chuàng)新,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同社會主義社會相適應(yīng),展示中華民族的獨特精神標識,更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量?!比邆淞己玫慕逃虒W(xué)能力、掌握科學(xué)的教學(xué)方法,深刻領(lǐng)悟教育教學(xué)的規(guī)律,堅持因材施教、因地因時制宜,循循善誘,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

新時代“大先生”要有仁愛之心,成為學(xué)生可親的尊者、社會可敬的仁者。新時代“大先生”要熱愛自己的崗位,對教育事業(yè)有高度熱情和不悔的追求,保持對工作的幸福感、榮譽感和責(zé)任感,擔(dān)負起教書育人的重大使命。要對學(xué)生懷有仁愛之心,全心全意地關(guān)心、愛護、尊重每一位學(xué)生,用真心實意拉近與學(xué)生的距離,做學(xué)生成長路上的貼心人,學(xué)生才能親其師、信其道。要對一切美好事物懷有愛護之心,學(xué)會用欣賞的目光去看待周圍的事物,發(fā)現(xiàn)事物美好的一面,并向?qū)W生傳遞愛、傳遞美好,引導(dǎo)學(xué)生積極向上、熱愛生活,如此才能培養(yǎng)出更多有仁愛之心、有高尚情懷的新時代青少年。

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