讀天下
教育教學(xué)
- 遮蔽與澄清:小學(xué)教育本科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向
- 家校攜手助力合作學(xué)習(xí)共贏
- 如何有效引導(dǎo)初一新生學(xué)好文言文
- 小學(xué)英語(yǔ)戲劇課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐
- 淺談如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 小議中職體育教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)高效化
- 充分利用合作學(xué)習(xí)方式提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 高中語(yǔ)文教學(xué)如何應(yīng)對(duì)高考作文個(gè)性化趨勢(shì)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 云作業(yè)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 淺論高中化學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)法的合理運(yùn)用
- 探究高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的導(dǎo)入法
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)試卷講評(píng)的思考
- 探究農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的策略
- 淺談高中體育教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建
- 初中班主任德育教育有效策略探究
- 中職院校物流專業(yè)校企合作的探究
- 農(nóng)村中學(xué)教育管理的現(xiàn)狀及其對(duì)策分析
- 淺談在初中物理教學(xué)中實(shí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義
- 小學(xué)班主任工作效率的提高
- 初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的有效性探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何開(kāi)展口語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)
- 高中歷史如何實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)教育之我見(jiàn)
- 小議如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革
- 淺談中職班主任如何樹(shù)立自己的威信
- 淺議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 淺談高中思想政治課堂教學(xué)生活化的探析
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的生活化教學(xué)策略
- 淺談思維導(dǎo)圖對(duì)高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的促進(jìn)作用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育在素質(zhì)教育中的重要性
- 啟發(fā)式教學(xué)在高中歷史中的應(yīng)用
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談高中英語(yǔ)作文的批改方法
- 小學(xué)語(yǔ)文情感教育的內(nèi)容與方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的方法初探
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的“任務(wù)設(shè)計(jì)”探究
- 班級(jí)凝聚力的形成
- 淺談高中政治學(xué)科高效課堂的構(gòu)建
- 試析小學(xué)英語(yǔ)中的有效教學(xué)方法
- 職高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與出路
- 例談小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)的解題方法與技巧
- “聯(lián)合班主任”新高考學(xué)生管理之利器
- 素質(zhì)教育下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力
- 淺析如何提高小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的有效性
- 在“行走”中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 審視語(yǔ)文課程的知識(shí)基礎(chǔ)
- 《教育魅力:青年教師成長(zhǎng)鑰匙》讀后感
- 關(guān)于高中體育教學(xué)中如何提升足球團(tuán)隊(duì)整體水平的策略思考
- 淺談新課程背景下如何開(kāi)展英語(yǔ)教研活動(dòng)
- 充分利用多媒體提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量
- 淺談高中數(shù)學(xué)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
- 國(guó)學(xué)經(jīng)典與教育——教育之根本
- 淺析初中班級(jí)管理心得
- 基于任務(wù)解決的初中科學(xué)單元復(fù)習(xí)教學(xué)
- 談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 提升小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的策略分析
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)策略研究
- 淺析如何通過(guò)小學(xué)語(yǔ)文閱讀提升語(yǔ)文水平
- 不負(fù)春光專心讀書(shū)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用多媒體教學(xué)的好處
- 淺談如何提高七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的興趣
- 淺析校館結(jié)合促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)直觀教學(xué)思考
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效性
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)教學(xué)組織策略
- 創(chuàng)新高中語(yǔ)文課堂的導(dǎo)入形式策略探究
- 淺談如何有效提升特殊教育學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)效果
- 興趣教學(xué)法在初中政治課堂的運(yùn)用之我見(jiàn)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀方法教學(xué)的策略研究
- 加強(qiáng)初中生體育理論課的重要性
- 淺談如何提高高三生物復(fù)習(xí)課的有效性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)式教學(xué)策略的研究
- 淺論高中英語(yǔ)教學(xué)中分層教學(xué)法的合理運(yùn)用
- 如何在高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力
- 試論高職足球教學(xué)中游戲的合理應(yīng)用
- 以身作則以心換心
- 初中聲樂(lè)教學(xué)探索
- 針對(duì)英語(yǔ)偏科現(xiàn)象研究
- 論小學(xué)班級(jí)管理思路
- 中職體育課堂中如何應(yīng)用情境教學(xué)之我見(jiàn)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的有效策略
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建策略
- 如何運(yùn)用多媒體提高中學(xué)政治課教學(xué)效果
- 當(dāng)前學(xué)前教育數(shù)學(xué)的問(wèn)題所在及優(yōu)化策略
- 小學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)探析
- 大數(shù)據(jù)下中職班主任的職責(zé)和要求
- 淺談微課在政治教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 基于新課程的文綜高考地理復(fù)習(xí)研究
- 淺談如何做好一名高校輔導(dǎo)員
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)用探究式教學(xué)
- 淺談社會(huì)主義核心價(jià)值觀在小學(xué)數(shù)學(xué)課中的滲透
- 幼兒教育中“自由”的意義和實(shí)施
- 初中歷史課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
- “期待視野”在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生自主識(shí)字
- 淺談多媒體技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的策略研究
- 新高考改革給高中政治教師帶來(lái)的壓力及應(yīng)對(duì)策略
- 讀通方獲真知
- 游戲
- 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何教學(xué)方式探究
- 小學(xué)語(yǔ)文低段寫(xiě)話訓(xùn)練策略
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談怎樣用情景教學(xué)法進(jìn)行藏文的教學(xué)
- 淺談如何打造小學(xué)英語(yǔ)趣味課堂
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)之反思能力的培養(yǎng)
- 淺談初中道德與法治中多媒體的有效運(yùn)用
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的重要性及策略分析
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂的創(chuàng)新教學(xué)方法
- 中職德育管理有效實(shí)施策略探討
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感
- 淺談如何才能提升中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課更具吸引力
- 中等職業(yè)學(xué)校電工電子專業(yè)教學(xué)改革探討
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的綜合性學(xué)習(xí)
- 關(guān)于初中英語(yǔ)的分層教學(xué)法探討
- 如何在初中物理教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效方法探究
- 新課標(biāo)下初中語(yǔ)文課堂教學(xué)改革之我見(jiàn)
- 課堂上發(fā)揮學(xué)生主體作用的幾點(diǎn)建議
- 淺析初中班主任的班級(jí)管理工作
- 小議初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生人格教育的滲透
- 高中地理核心素養(yǎng)探究教學(xué)的思考
- 淺談多媒體手段在高中英語(yǔ)教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 以名詞性從句為例談高中英語(yǔ)的教學(xué)策略
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題資源的有效利用探索
- 淺談提高高三英語(yǔ)寫(xiě)作研究
- 語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)感培養(yǎng)策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力探微
- 淺議小學(xué)體育之分層教學(xué)
- 淺析小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的思考
- 初中七年級(jí)道德與法治科學(xué)教學(xué)的探究
- 將德育教育融入初中體育教學(xué)的方法分享
- 初中班主任引導(dǎo)學(xué)生情感發(fā)展的方法分析
- 高中地理微課整合資源的方法初探
- 生命安全教育視域下高職游泳教學(xué)方法探析
- 淺談初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀中的價(jià)值觀問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生想象能力的培養(yǎng)方法
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 閱讀與悅讀
- 淺析分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方法
- 中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)銜接問(wèn)題及對(duì)策初探
- 論在英語(yǔ)教學(xué)中詞匯學(xué)習(xí)的方法
- 淺議如何讓小學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)
- 淺談初中生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 探究中職德育教學(xué)質(zhì)量的提高
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略研究
- 高中地理課的教學(xué)語(yǔ)言技術(shù)探討
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生作文興趣的培養(yǎng)
- 探究如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)化學(xué)的自主意識(shí)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 芻議運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化高中歷史教學(xué)
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)提高小學(xué)思品課的教學(xué)實(shí)效
- 初中地理之生活化教學(xué)
- 利用綜合實(shí)踐活動(dòng)拓展初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法與策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 中考英語(yǔ)備戰(zhàn)方略
- 初中道德與法治教學(xué)中滲透心理健康教育探究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 初探農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)管理
- 如何提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力
- 微課在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下如何打造初中化學(xué)高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 以學(xué)生興趣之火照亮數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路
- 探究高中英語(yǔ)如何設(shè)計(jì)提問(wèn)方式
- 兒童視角下的區(qū)域活動(dòng)評(píng)價(jià)策略初探
- 新媒體環(huán)境下高校思想政治教育構(gòu)建思考
- 基于核心素養(yǎng)下的新課標(biāo)高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略探究
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改的有效性
- 淺析對(duì)話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中歷史之翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用
- 淺談如何營(yíng)造和諧的語(yǔ)文課堂教學(xué)氛圍
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)與閱讀課堂生成問(wèn)題的研究
- 淺析以讀促寫(xiě)在初中英語(yǔ)寫(xiě)作中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新高中政治課堂的導(dǎo)入形式策略探究
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)的有效教學(xué)途徑
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)策略探究
- 初中英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練的有效策略
- 初中教學(xué)合作學(xué)習(xí)模式研究
- 班級(jí)自主管理初探
- 淺談高校思政課教學(xué)中的情感認(rèn)同
- 關(guān)于中學(xué)思想品德教學(xué)中人文教育的思考
- 多媒體環(huán)境下中學(xué)政治課程教學(xué)模式創(chuàng)新
- 滲透德育教育促進(jìn)品德形成
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文階段寫(xiě)作障礙學(xué)生的認(rèn)識(shí)與教學(xué)
- 幼兒園禮儀教育初探
- 少教多讀——讓學(xué)生成為閱讀的主人
- 大學(xué)生心理健康教育與思想政治教育關(guān)系分析
- 數(shù)學(xué)史融入高中數(shù)學(xué)的概念教學(xué)的策略研究
- 核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)課堂
- 高中物理情景式教學(xué)的有效研究
- 高中物理教學(xué)中課堂提問(wèn)的技巧
- 淺析表象訓(xùn)練法在高職院校瑜伽教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)“體育后進(jìn)生”進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的思考及策略
- 基于生活情境開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略分析
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 淺談高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)新思路
- 淺析小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 如何構(gòu)建品德與社會(huì)的高效課堂
- 也談提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 運(yùn)用多媒體優(yōu)化初中英語(yǔ)課堂教學(xué)分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課堂中情境教學(xué)法的應(yīng)用探究
- “四多”讓幼兒語(yǔ)言充分健康的發(fā)展
- 合作共贏誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的感悟
- 《給××的一封信》習(xí)作指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于認(rèn)知過(guò)程分析的小學(xué)數(shù)學(xué)探究問(wèn)題設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文應(yīng)用生活資源實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的方法初解
- 談素質(zhì)教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施
- 人文素質(zhì)教育對(duì)高校人才培養(yǎng)的有效性分析
- 對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)課堂教學(xué)總結(jié)與反思
- 從學(xué)生學(xué)習(xí)的視角看小學(xué)低段語(yǔ)文的朗讀教學(xué)
- 多樣化教學(xué)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中班主任工作心得分享
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 巧用電教媒體優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 中職班主任德育教學(xué)之我見(jiàn)
- 項(xiàng)目引導(dǎo)下高職健身操教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展
- 小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略探究
- 淺析中職班主任日常工作中的重要關(guān)系
- 淺析新課改下高中體育教學(xué)有效性
- 提高初中信息技術(shù)教學(xué)有效性策略研究
- 利用信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂效率之我見(jiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)的運(yùn)算”教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的實(shí)踐研究
- 基于建筑信息化的高職建筑類(lèi)專業(yè)教學(xué)改革研究
- 淺談感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練在小學(xué)體育教學(xué)的積極作用
- 小學(xué)體育課的魅力探微
- 基于自然拼讀微課的小學(xué)英語(yǔ)高效課堂構(gòu)建研究
藝術(shù)天地
- 淺析寧夏花兒曲調(diào)風(fēng)格形成的語(yǔ)言因素
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)人文素養(yǎng)培養(yǎng)
- 古詩(shī)新唱情韻悠長(zhǎng)
- 支教日記之
- 難忘的談心真情的回饋
- 欣賞數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)美
- 論初中美術(shù)之情感教育的融入
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的新課導(dǎo)入藝術(shù)
- 初中音樂(lè)教學(xué)中流行音樂(lè)的引入與分析
- 幼兒繪本閱讀教學(xué)的藝術(shù)同構(gòu)策略
- 托尼?莫里森小說(shuō)中黑人女性與空間政治
- 初中美術(shù)教育要注重思維能力的培養(yǎng)
- 探索班主任的班級(jí)管理藝術(shù)
- 論初中道德與法治課高效課堂教學(xué)藝術(shù)的策略構(gòu)建
- 英國(guó)信托法的淵源
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中“故事教學(xué)”實(shí)施策略與探究
- 立德樹(shù)人,做學(xué)生的引路人
學(xué)術(shù)探討
社科討論
- 淺談當(dāng)代圖書(shū)館工作的創(chuàng)新發(fā)展
- 中學(xué)校本教材的開(kāi)發(fā)方法分享
- 探究網(wǎng)絡(luò)紅人對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響
- 淺談如何才能當(dāng)好高中班主任
- 用興趣開(kāi)啟奇妙的科學(xué)探究之旅
- 高職教育管理模式存在的問(wèn)題及創(chuàng)新
- 目的論視角下的企業(yè)外宣翻譯研究
- 農(nóng)村初中校園文化建設(shè)之我見(jiàn)此
- 對(duì)拜城縣旅游業(yè)發(fā)展的一些思考
- 農(nóng)村小學(xué)生不良習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查研究與對(duì)策
- 淺談翻譯批評(píng)的主體
- 在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)社區(qū)養(yǎng)老的些許思考
- 新形勢(shì)下教育系統(tǒng)人事檔案信息化管理策略初探
- 微博與傳統(tǒng)媒體新聞生產(chǎn)互動(dòng)關(guān)系的探討
- 邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)前教育的現(xiàn)狀與對(duì)策