2024年10期
刊物介紹
適合專業(yè)院校音樂工作者；刊載音樂論文、音樂理論、音樂作品。
當代音樂
音樂教育研究
- 融合STEAM教育理念的音樂美育課程設計與實施策略探討
- 新時代高校超學科交叉融合教師隊伍建設策略研究
- 美育改革背景下普通高中藝術類管弦專業(yè)特長生培養(yǎng)模式探究
- 錫劇在視唱練耳中的應用與實踐探索
- 師范類高校二胡選修課教學實踐探索
- 地方文化融入音樂微課設計的思考
- 學科融合視域下高校民族器樂教學改革研究
- 論高校鋼琴多元化思維教學的改革與創(chuàng)新
- 優(yōu)化教學策略，夯實音樂基礎能力
- 傳統(tǒng)戲劇融入高校教育及路徑研究
- 高職院校鋼琴教學中分層教學法的應用研究
- 淺析《讓我痛哭吧》音樂背景結(jié)合聲樂教學法
- 盧梭自然主義視角下的小學音樂教育：以感官聽覺器官為切入點洪明
- 基于美育視角下的高職音樂教學研究
民族音樂研究
作曲技術理論
表演藝術研究
音樂作品
學術論壇
- 鋼琴音樂作品的表現(xiàn)手法芻議
- 音樂治療對青少年心理健康教育的探究
- 美育視野下吉林省中小學管樂社團課外實踐活動策略研究
- 基于鄉(xiāng)村振興解讀區(qū)域特色的音樂藝術風格
- 藝術作品基于家國情懷的獨特表達
- 原型特征﹒重構(gòu)手法﹒當代演繹
- 新時代高校音樂師范生教學能力提升路徑探究
- 探索中國鋼琴音樂作品的民族化審美特征
- 古詩詞歌曲的鋼琴伴奏藝術表演
- 鋼琴伴奏在不同音樂風格中的運用研究
- 鋼琴音樂在電影中的運用
- 賈湖骨笛出土對中華文明探源的意義
- 基于音樂音調(diào)節(jié)奏律動在感統(tǒng)訓練中的探索
- 銅管小號演奏中的表現(xiàn)力提升研究
- 數(shù)字化時代背景下的混合式舞蹈教學模式研究
- 國內(nèi)器樂教學的研究熱點及發(fā)展趨勢
- 互文性視域下《大地之歌》的文本與意境闡釋
- 基于CiteSpace軟件對昆劇《十五貫》的研究熱點與趨勢進行可視化分析
- 鋼琴教學中初學者手型訓練的探索
- 對“從三個方面試論音樂的特殊性”一文的分析