安順學院學報
- 詩詞創(chuàng)作與文化敘述——屯堡文化的文學性觀察
- 論《詩經正解》的文學思想
- 詩意的棲居與浮世的誘惑——讀王華小說《家園》
- 從生態(tài)批評角度解讀《枕頭鵝》
- 空間視域下的《動物農場》
- 以生態(tài)女性主義解讀《柏油娃娃》
- 《黃色壁紙》中的監(jiān)獄式權利規(guī)訓
- 從及物性系統(tǒng)看《水仙》的譯文技巧
- 從認知語義學角度看英語習語的語義
- 體態(tài)語在非言語交際中的文化差異
- 旅游導譯中文化負載詞英譯策略
- 社團在思想政治教育中的環(huán)境載體功能
- 時代精神在高校思政教學中的方法
- 高校輔導員學生工作的精細化論析
- 高校思想政治理論課的教學藝術效果探微——以《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》為例
- 新形勢下大學生“制度自信”的構建維度
- 地方院校大學生校園歸屬感實證性考察——以A學院為例
- 新形勢下全面提升高校女教職工素質的思考
- “工作室制”人才培養(yǎng)模式存在的問題及策略——以藝術類專業(yè)教學為視角
- 高校畢業(yè)生求職的問題與對策
- 高校畢業(yè)生的職業(yè)指導探論
- 高職校園傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體
- 地方資源在教材體系向教學體系轉化的線性考察
- 基于網絡環(huán)境下“稅法”課程的教學模式
- 貴州高校旅游管理專業(yè)實踐教學改革探析
- 應用型本科院校英語專業(yè)綜合試點改革的思考
- 獨立學院英語教學探討——以G大學獨立學院為例
- 英語翻轉課堂中教師角色再定位
- 大學英語四級仔細閱讀內容效度歷時探究
- 應用型本科院校商務英語實踐教學體系的構建
- 商務英語詞匯的經濟性特征
- 高級英語教學中的文化導入
- 專門用途英語詞匯特征及其翻譯技巧——以土木工程英語為例
- 商英教改:從“知識核心”到“核心素養(yǎng)”
- “互聯(lián)網+”時代跨文化商務談判教改與創(chuàng)新
- 高校排球教學中常見的運動損傷及預防措施
- 農業(yè)轉移人口市民化進程中政府行為的外部性
- 民俗文化中“辟邪”現(xiàn)象的一般規(guī)律
- 職務犯罪證據收集及其策略
- 論債法總則設立的必要性
- 論“著作權法”中的民間文學藝術作品觀——以“安順地戲”案為例
- 當代大學生法律信仰的現(xiàn)狀及培養(yǎng)
- 提升高校廉政建設水平的思考與建議
- 論新形勢下高校黨風廉政建設
- 論大數據背景下企業(yè)意識形態(tài)的重要功能
- 牛熊市視角下我國創(chuàng)業(yè)板與主板市場的聯(lián)動性
- 產學研基地建設與安順旅游業(yè)的關系——以安順學院地質標本研發(fā)基地為例
- 多中心治理理論下的縣域財政預算路徑
- 高校物業(yè)管理中存在的問題與對策
- 高校后勤管理中的風險問題
- 公共空間與自由教育——圖書館結構功能的再認識
- “精細有機合成反應”的課程教學實踐改革探索
- 基于物聯(lián)網技術的農產品冷鏈物流系統(tǒng)設計
- 基于安卓的高??记诠芾硐到y(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 產學研基地建設與區(qū)域科普教育的關系——以安順學院地質標本研發(fā)基地為例
- 1951-2014年安順市極端氣溫特征分析