2020年2期
刊物介紹
本刊系經(jīng)國家新聞出版署批準在國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學術期刊，主要反映基礎教、育教教學、教師培訓及師范教育、職業(yè)技術教育等新的研究成果和經(jīng)驗，并相應設置了若干欄目。學報側(cè)重于為本地區(qū)中小學教育師讀者服務，注重理論與實踐相結(jié)合，具有學術性、理論性、前沿性和民族特點、地域特點。
延邊教育學院學報
- 高校師德師風建設驅(qū)動內(nèi)涵式發(fā)展的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”視角下網(wǎng)絡安全課程教學改革探析
- 新時代高校師德師風問題及建設路徑探究①
- 加強高職院校少數(shù)民族學生意識形態(tài)教育研究①
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下混合式教學在高職英語教學中的實踐
- “一帶一路”倡議下“雙一流”高校建設的動向①
- 高職院校古詩詞鑒賞教學探析
- 新時代背景下高職院校弘揚勞動精神路徑研究
- 網(wǎng)絡輿論生態(tài)視域下大學生思想政治教育探析
- 東西方文化差異對英語文學翻譯的影響研究
- “雙師型”教師培育背景下的大學生創(chuàng)業(yè)園建設研究
- 論高校音樂教學中古典音樂與流行音樂的融合路徑
- 紅色文化厚植大學生愛國主義情懷的價值及實踐
- 任務型教學法在日語語法教學中的應用探析①
- 專業(yè)認證背景下體育師范生培養(yǎng)路徑探究①
- 課程思政視域下大學英語教學改革探究
- 職務認罪認罰從寬制度適用標準、階段的問題研究
- 日韓留學生使用離合詞的偏誤分析及教學對策
- 協(xié)同治理視閾下問題大學生教育轉(zhuǎn)化的價值選擇①
- 《客邁拉》中戲仿的新特征
- 論新世紀中國小說影視化改編的表現(xiàn)方式①
- 高職工業(yè)設計專業(yè)實踐教學新模式探索
- 文化視野下日本文學作品中女性形象分析
- 合約式學習在英語閱讀教學中的應用研究①
- 籃球訓練中的力量訓練探析
- 紅色革命文化教育存在的問題與路徑探析①
- 試論核心力量訓練對高職大學生身體素質(zhì)的影響①
- 以技能訓練為中心的大學口譯教學模式研究①——基于《中國英語能力等級量表》
- 基于智能手機的大學英語移動學習教學模式構(gòu)建
- “微思政”在高校思想政治教育中的有效利用
- 《柳子厚墓志銘》人物形象解讀
- 新時期高職畢業(yè)生思想道德素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)狀及對策
- 《離騷》與《紅樓夢》中的香草美人
- 抗擊新冠肺炎時期高校思想政治工作淺析
- 民族地區(qū)雙語數(shù)字化學校資源平臺的構(gòu)建
- 新時代高校思政教育與就業(yè)指導教育的融合探析
- 我國類REITs的公募化路徑探索
- 論中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育的銜接①
- 域外漢籍與中國古代文學教學①
- 翻轉(zhuǎn)課堂視域下文學理論教學改革途徑研究
- 鋼琴協(xié)奏曲《黃河》曲式結(jié)構(gòu)及其鋼琴織體形態(tài)音樂性論釋
- 挑戰(zhàn)性——阻礙性壓力源研究述評
- 革命文化和社會主義先進文化融入大學生日常思想政治教育研究①
- 大學生語文基礎知識錯誤運用情況調(diào)查分析
- 基于英漢詞塊對比的英語寫作教學研究
- 基于“易班網(wǎng)”的互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)絡思政教育探析①
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下的財務管理創(chuàng)新研究
- 應用型高校人力資源管理專業(yè)實踐教學體系優(yōu)化研究①——以廣東技術師范大學天河學院人資專業(yè)為例
- 二語詞匯附帶習得的有效語言輸入模式探討①
- 高職思政理論課教學與社會熱點事件相結(jié)合的探索
- 立德樹人視域下高校思想政治教育教學改革研究
- 淺論高中語文新課標中的語文核心素養(yǎng)
- 合作學習在中職英語教學中的應用
- 中職英語分層教學的實踐探究①
- 化學教學資源的合理配置與有效應用研究
- 新課程背景下高中化學課堂教學有效提問策略淺談①
- 民族中學漢語寫作教學指導策略探析
- 語文教學內(nèi)容三點定位法探析
- 整本書閱讀教學策略的探索
- 淺談導學法在語文主題學習精讀引領課中的實踐運用——以《閱讀大地的徐霞客》一課為例
- 淺談如何根據(jù)初中不同階段學情對學生進行寫作訓練
- 戲劇表演在小學語文課外閱讀中的應用
- 因果分析在議論文寫作中的應用
- 中學化學實驗教學的問題與對策
- 家國情懷素養(yǎng)的培養(yǎng)在歷史教學中的實踐探索
- 基于問題鏈的高中英語閱讀教學實踐
- 基于核心素養(yǎng)的數(shù)學有效思維課堂的構(gòu)建