2017年8期
刊物介紹
《學理論》雜志創(chuàng)辦于1959年，現(xiàn)在為旬刊。每月分上、中、下三期出版，是社科綜合類學術期刊，擁有國內統(tǒng)一刊號，國際標準刊號，面向國內外公開發(fā)行。曾被評為黑龍江省優(yōu)秀期刊（社科類）、黑龍江省社會科學類十佳期刊和全國期刊方陣雙效期刊。先后被《中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫》及CNKI系列數(shù)據(jù)庫，《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》，《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫（全文）版》等國內知名網(wǎng)站收錄。本刊著重突出學術性、探索性和時代性的特點，反映我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中的重大理論問題和現(xiàn)實問題，刊載具有學術價值和實際應用價值的學
學理論·下
中國特色社會主義理論與實踐
馬克思主義研究
社會研究
經(jīng)濟·法學研究
黨建研究
歷史·文化研究
教育理論研究
- 大數(shù)據(jù)背景下的中國教育走向
- 淺談皮亞杰認知發(fā)展理論對當代教育教學的意義
- 我國高校章程建設的問題與對策
- 新階段高校本科教學質量保障體系的整合與重構
- 以全面從嚴治黨推進高校從嚴治學對策研究
- 我國MTI（翻譯碩士專業(yè)）建設的回顧與反思
- 陜南中學教學質量評價體系構建研究
- 高校少數(shù)民族學生教育管理模式探究
- 創(chuàng)業(yè)自我效能與高校創(chuàng)業(yè)教育構建研究
- 高校對俄跨境電商復合型人才培養(yǎng)模式研究
- 簡析藝術類高校師德建設的廉政內涵
- 地方本科院?！半p師型”教師隊伍建設研究
- 高職院校“雙師雙能型”教師培養(yǎng)機制研究
- 試論新建本科高校二級學院科研秘書工作