新課程研究·上旬
特別關(guān)注
名師論道
課題研究
學(xué)科實(shí)踐
教法新探
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)英語MES教學(xué)模式中的運(yùn)用
- 有效默讀的訓(xùn)練策略探究
- “以學(xué)生為中心”教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于多媒體教學(xué)的初中語文課堂師生對(duì)話的重建
- 新課程改革背景下對(duì)高中英語教學(xué)的思考
- 班班通在小學(xué)作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 優(yōu)化情境問題 驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)
- 試析初中歷史課堂教學(xué)有效性的提升
- 淺談小學(xué)課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透
- 新課程背景下古詩詞積累教學(xué)方法探析
- 對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的理解與應(yīng)用探析
- 簡(jiǎn)論高中數(shù)學(xué)教學(xué)的變革與理性回歸
- 生成資源讓課堂生動(dòng)起來
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定問題探討