新教育
視野
- 信息技術(shù)助力語文教學改革
- 初高中一體化背景下分類筆記在語文教學中的促進作用
- 軍旅文化為德育注入新能量
- 戰(zhàn)后馬來西亞華文教育發(fā)展研究
——基于華文教育四次大論戰(zhàn)的思考 - 馬來西亞私立大學國際化:動因、方式及成效分析
- 印度中小學英才教育研究
- 芻議海南基礎(chǔ)教育
- 小螺號課程:向著夢想遠航
——??谑械诙咝W課程體系架構(gòu)與實施 - 語文教育機智在小學語文課堂即時評價中的運用策略
- 思維導圖,讓習作教學更加輕松
——語文課程建設之發(fā)散性習作教學架構(gòu) - 支架作文:撬動習作教學的杠桿
——淺談“小螺號”課程體系之嵌入式習作教學模式 - 數(shù)學閱讀:培養(yǎng)學生學科素養(yǎng)
——??谑械诙咝W數(shù)學閱讀課程化實踐路徑探索 - 依托海南鄉(xiāng)土音樂資源建設校本課程的探索
- 辦人民滿意教育:理念的四維構(gòu)建
- 讓學生也吃透教材