2017年26期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀
文教資料
語言文學(xué)研究
- 出處：道教還是佛教
- 《西游記漫話》的解讀
- 《葬花吟》中的移情分析
- 《江格爾》的文學(xué)審美意蘊
- 周文小說的川康邊地敘述特色
- 毛姆短篇小說的藝術(shù)特色
- 從奎葛洛卡醫(yī)院看“重生”的虛假性
- 愛與哀愁
- 釋《詩經(jīng)·小雅·采薇》“雨雪霏霏”之“雨”字
- 《史記》英譯中的文化缺省及其翻譯補償試探
- 隱性知識、顯性知識和芝諾知識圓
- 廈門新建樓盤命名的語言學(xué)分析
- 城市景區(qū)公示語漢英翻譯初探
- 方言歌曲在培養(yǎng)兒童語言語音觀念中的路徑思考
- 東南亞留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)中常見的語序偏誤分析
- 信息化時代高職院校學(xué)生語言文字應(yīng)用能力現(xiàn)狀分析及對策
- 論“大學(xué)語文”課堂教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)
- 高職母語教學(xué)面臨的形勢與對策
- 基于語文核心素養(yǎng)養(yǎng)成的展示課缺失分析
- 如何在初中語文教學(xué)中運用興趣教學(xué)法
- 在“簡潔”語文閱讀教學(xué)中實現(xiàn)個性化閱讀
- 優(yōu)化作文教學(xué)方法，提高學(xué)生讀寫能力
文化學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
思想理論研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 論高等教育改革過程中的心理因素
- 大學(xué)廉政風(fēng)險防控能力構(gòu)成與形成機理研究
- 新形勢下高校國有資產(chǎn)管理工作探析
- 卓越高職院校建設(shè)項目過程監(jiān)控管理制度的構(gòu)建
- 意境同構(gòu)：創(chuàng)業(yè)學(xué)教育與人的全面發(fā)展
- 云教室應(yīng)用規(guī)范化研究
- 例談高職班主任工作中的關(guān)鍵對話
- 全媒體環(huán)境下高職院校校園學(xué)生記者素養(yǎng)探析
- 中泰義務(wù)教育母語教材比較略論
- 關(guān)于現(xiàn)代中專教育理念的幾點思考
- 班級教育目標達成的另類思考與嘗試
- “新聞風(fēng)暴”式小組主題學(xué)習(xí)促進高中體育班學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的研究
- 善用“刺猬法則”，巧糾行為偏差
- 雙一流建設(shè)背景下高校教師激勵機制研究
- 新起點下的卓越教師素養(yǎng)發(fā)展研究
- 產(chǎn)學(xué)結(jié)合背景下高校MTI“雙師型”教師隊伍建設(shè)路徑探析
- 高職院校教師的仁愛之心
- 高職院校教師專業(yè)發(fā)展面臨的問題及干預(yù)策略
- 公費男幼師培養(yǎng)芻議
- 孔子仁學(xué)思想對創(chuàng)新高等中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式的啟示
- “大國工匠”工匠精神培育的價值及其對高職生工匠精神培育的借鑒
- 在“期待視野”范式下看應(yīng)用型工科院校拔尖人才的培養(yǎng)
- 新形勢下木材科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案的制定
- 新時代基層職業(yè)技能人才培育問題研究
- 加強醫(yī)學(xué)?？婆殬I(yè)生涯規(guī)劃教育的意義及改進措施
- 甘肅省高校就業(yè)指導(dǎo)隊伍現(xiàn)狀及對策研究
- 貧困生群體就業(yè)能力的培育與提升策略研究
- 影視文化對大學(xué)生思想政治工作的影響及對策研究
- 淺談高職學(xué)生黨支部建設(shè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新
- 高校教職工黨支部組織生活存在的問題與對策
- 民族院校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)就業(yè)中的思想引導(dǎo)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)問題研究
- 基于勝任力理論的大學(xué)生就業(yè)競爭力分析
教學(xué)實踐研究
- 關(guān)于“社會調(diào)查研究方法”課程中實驗教學(xué)的幾點思考
- “人力資源培訓(xùn)與開發(fā)”課程實訓(xùn)教學(xué)設(shè)計研究
- 高校英語生態(tài)文學(xué)類課程體系研究與構(gòu)建
- 基于“BOPPPS”模型的跨文化交際英語課程設(shè)計探索
- 高校教學(xué)管理創(chuàng)新必要性及對策研究
- “中國式”評課問題與思考
- “供給側(cè)改革”視域下高校思想政治理論課的建設(shè)
- 《論語》選修專題化教學(xué)的思考與實踐
- 長白山地域特色產(chǎn)品包裝設(shè)計教學(xué)研究
- 新課改條件下提高高中思想政治備考復(fù)習(xí)課有效性探究
- 基于鄉(xiāng)土抗戰(zhàn)史料庫的建設(shè)與教學(xué)運用研究
- 問題串教學(xué)設(shè)計在高三政治復(fù)習(xí)中的運用
- 信息技術(shù)助力低年級識字與書法教學(xué)
- 從辯證思維角度看科技英語翻譯技巧
- 高職院校英語翻譯教學(xué)的思考
- 關(guān)于當前大學(xué)英語教材中中國元素所占比例的幾點思考
- 論英語政治語篇中的概念隱喻
- 《英語語言學(xué)概論》句法（Syntax）課堂教學(xué)“任務(wù)”的設(shè)計
- 系統(tǒng)功能語言學(xué)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用問題
- 英語PBL教學(xué)模式與元認知策略
- 淺談文化背景與英語習(xí)語的形成
- 高職高專行業(yè)英語教學(xué)改革實踐中的問題及對策
- 思維導(dǎo)圖在高校英語教學(xué)中的運用
- 英語寫作團隊中英語學(xué)習(xí)者身份認同研究
- 關(guān)于高職英語寫作項目化教學(xué)的實效性
- 非英語專業(yè)本科生英語口語錯誤實例分析
- 讓藝術(shù)類大學(xué)英語課堂“活”起來
- 小班化英語課堂教學(xué)活動設(shè)計在課堂增效中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與初中英語課程的整合與應(yīng)用