田宏星
摘 要: 儒家“禮樂”觀中“樂”思想對于感化人心、教化人情起到了決定性的作用。研究“禮樂”觀中的“樂”思想,是對我國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,也對當今社會的和諧建設(shè)起到借鑒作用。
關(guān)鍵詞: 儒家“禮樂”觀 “樂”思想 現(xiàn)代啟示
儒家“禮樂”觀是先秦時期的重要思想,儒家的學(xué)者為其忙碌一生,就是為了“禮樂制度”的實現(xiàn),使國家興盛繁榮、長治久安?!岸Y樂”制度中的“禮”指制約人的行為規(guī)范,在禮的制約下人們應(yīng)該考慮能不能、應(yīng)不應(yīng)該這么做,而“樂”指音樂,起到培養(yǎng)人的情感、調(diào)和人的性情的作用。兩者都起到教化作用,而“禮”與制度相通,起到外在的制約,“樂”與情感相通,起到內(nèi)在的感化。在當今物質(zhì)社會快速發(fā)展的時代,“樂”思想的內(nèi)在感化能力對當今社會人們有著重要作用。
一、儒家“樂”思想的內(nèi)容概述
(一)禮樂并舉。
自周代,周公“制禮作樂”后,“禮”、“樂”就緊密相連。孔子號“弟子三千,賢者七十二”,設(shè)立“六藝”即“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,作為孔門弟子學(xué)習(xí)的必修科目,其中“禮”、“樂”位居一二,可見“禮”“樂”的重要性??鬃诱J為:禮,指人的具體行為規(guī)范及相應(yīng)的等級制度;樂,指詩歌、舞蹈和音樂相結(jié)合的綜合藝術(shù)的總稱。禮所表達和追求的是“序”,有最大影響力的是“別異”,即別貴賤、長幼、貧富等,“樂”表達和追求的是“和”,有最大影響力的是“和同”?!皹方y(tǒng)同,禮辨異,禮樂之說,管乎人情”[1]。二者雖作用不同,但孔子認為二者需要相互依存,既要重視“制禮”又要注重“作樂”,樂需用禮來制約,使人遵守“用樂”秩序,遵守“用樂”規(guī)范,禮需樂來調(diào)和,“樂”不僅僅為了娛樂和消遣,而是用“樂”意識形態(tài)方面的特殊功能內(nèi)在感人、化人,二者統(tǒng)一,才能天地和諧,才能發(fā)揮最大的社會功效。
(二)“中和”之樂。
“樂”的思想基本性質(zhì)是“中和”。這與“中庸”的準則相似,強調(diào)“中和”的性質(zhì)。“樂”的內(nèi)容與表達方式要達到中正與和諧,狹義的理解是指“樂”所表達的節(jié)奏、旋律、音調(diào)、音色等內(nèi)容之間需要相互協(xié)調(diào),達到和諧狀態(tài),融為一體。廣義的理解是指“樂”所傳達出的情感和內(nèi)容需要中正,有道德,“樂”可以表達人類的情感,但要表現(xiàn)得適度,有節(jié)制,要中正平和,不違背道德的要求。
二、儒家“樂”思想的主要功能
儒家“樂”思想由孔子、孟子、荀子等儒家諸子以前人對“樂”的理解和社會實踐為基礎(chǔ),再融入自身對“樂”的理解再與現(xiàn)實社會相結(jié)合所創(chuàng)立并完善的成果。其內(nèi)容總體概括為:美善、仁義、中和、禮樂等。由這內(nèi)容發(fā)揮的社會功能主要體現(xiàn)在修身、齊家、治國方面。
(一)儒家“樂”思想的修身功能。
《禮記》記載“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”。意思是說上至國家元首,下至平民百姓,人人都要以修養(yǎng)品性為根本。儒家“樂”思想發(fā)揮之本就在于具有極強的修身功能,儒家“樂”思想的修身功能主要通過學(xué)習(xí)蘊涵倫理道德與美善內(nèi)容的“樂”培養(yǎng)人擇善而從的思想,使人們擁有崇高的品德、堅強的意志,成為具有德行涵養(yǎng)的完善的人。儒家“樂”思想發(fā)揮的修身功能在古代現(xiàn)實生活實踐中得到廣泛的運用,用于培養(yǎng)高尚的情操、堅強的意志和善良的心性。
古代,從孔子跟師襄學(xué)琴,看出孔子學(xué)琴不只是掌握彈琴的技巧或?qū)W會演奏曲子而已。而是通過學(xué)琴、練習(xí)琴,參透“樂”中包含的深層次內(nèi)容。先是體會到樂曲的意境,然后了解作者,最后陶冶演奏者的情操。學(xué)習(xí)“樂”并不是淺嘗輒止,而需要端正心態(tài),做到精益求精,使“樂”發(fā)揮出修身養(yǎng)性的功能。如學(xué)習(xí)和練習(xí)《文王操》這樣具有倫理道德內(nèi)涵的“美善之樂”能磨煉堅強的意志,培養(yǎng)出善良的心性。
(二)儒家“樂”思想的齊家功能。
身修而后家齊。儒家“樂”思想先發(fā)揮修身功能,陶冶人的身心,涵養(yǎng)人的德行,達到修身養(yǎng)性的境界。自我身心得到陶冶后,儒家“樂”思想才能發(fā)揮第二個功能:齊家功能,是指蘊涵道德倫理、仁義與中和內(nèi)容的“樂”在社會的人與人交往中促進他們之間和睦相處、和諧生活,對和諧人際關(guān)系的構(gòu)建起到積極作用。
《詩經(jīng)》中的內(nèi)容充分表現(xiàn)先秦儒家“樂”思想的內(nèi)容在社會的人與人之間,即夫妻、兄弟、朋友等關(guān)系起到和諧人際關(guān)系的作用。再經(jīng)過譜曲后民間世人的傳唱,更加顯現(xiàn)出先秦儒家蘊涵倫理道德、仁義與中和之“樂”的齊家功能。
(三)儒家“樂”思想的治國功能。
家齊而后國治。儒家“樂”思想是繼承西周禮樂制度而產(chǎn)生,又經(jīng)過儒家學(xué)者的發(fā)展后形成的較成熟的儒家“樂”思想。儒家的“樂”不僅僅指管弦歌唱,還包括:樂制、聲樂、器樂、詩歌、舞蹈等,表達的思想內(nèi)容豐富。儒家認為,“樂”的內(nèi)容應(yīng)該是“中正平和”、“盡善盡美”,有規(guī)范的,有節(jié)制的,這樣的“樂”使人思想道德化,行為規(guī)范化,促進人身心和諧,與人和諧,與自然和諧,與社會和諧,增強國家凝聚力,從而實現(xiàn)國家安定、太平。
三、“樂”思想對現(xiàn)代社會建設(shè)的啟示
儒家“樂”思想內(nèi)容對現(xiàn)代社會中個人人格培養(yǎng)、和諧人際關(guān)系與構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會提供了很多值得參考、借鑒與融合的地方。
(一)健全人格,成就幸福人生。
“樂”是現(xiàn)實社會生活的產(chǎn)物,能反映現(xiàn)實生活,且隨著社會的進步與發(fā)展,內(nèi)容不斷改變,從“樂”中傳遞出現(xiàn)實社會中所有的內(nèi)容與情感。人的情感與道德素養(yǎng)是通過外界事物的刺激而產(chǎn)生的,因此,當外界事物發(fā)生變化時,人的情感與道德素養(yǎng)也會隨之改變。例如:當社會處于和諧穩(wěn)定的狀態(tài)時,產(chǎn)生的“樂”一定是有道德的、美善的樂,相反當“樂”的內(nèi)容是有道德且美善的,那么社會一定和諧穩(wěn)定。通過這樣內(nèi)容的“樂”傳達給人,可以使個人的道德素養(yǎng)得到提高,情感得到升華,而人格就會慢慢向健全發(fā)展。相反,如果社會或者“樂”的內(nèi)容混亂、不道德、丑惡,那么通過這樣內(nèi)容的“樂”傳達給人,就會使道德素養(yǎng)下降,甚至崩潰,情感會沮喪、萎靡,人格就不會完善、得不到健全發(fā)展。
因此,在現(xiàn)代社會建設(shè)中應(yīng)融入儒家的“美善之樂”,使音樂內(nèi)容道德化,加強音樂“美善”的倫理思想傳播,才能使人們提高道德素養(yǎng),樹立良好的性情,健全人格發(fā)展,最終成就幸福的人生。
(二)構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會。
和諧穩(wěn)定的社會是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,也是中國共產(chǎn)黨不懈奮斗的目標。對于日常生活中具有差異性的不同事物,我們并不能靠著強大的力量進行強制鎮(zhèn)壓或者改變,而應(yīng)該用“樂”思想中的“禮樂并舉”思想對其進行規(guī)范化的疏導(dǎo),再通過“中和”的“樂”思想把具有差異性的不同事物相互協(xié)調(diào)、結(jié)合,統(tǒng)一共存,達到“合適”的境界。
《荀子·樂論》記載:“樂合同,禮別異,禮樂之統(tǒng),管乎人心矣?!盵2]即禮儀是用來區(qū)分人的階層和社會地位的,如果說只靠禮儀區(qū)分人的階層和社會地位差別的話,就會造成整個社會人的心理和情感失衡,這時就需要另一種能起到調(diào)和作用的工具,使這些區(qū)分開來的階層再次團結(jié)起來。能做到這一點的只有“樂”,所以儒家“樂”思想用于現(xiàn)代社會建設(shè)中具有“管乎人心”的作用,使人與人之間能和諧相處,然后達到社會和諧穩(wěn)定的程度。
儒家“樂”思想里的“中和”思想,不僅指音樂本身要相互和諧,使聲音美妙動聽,更多的是注重音樂的社會功能,要符合中庸的倫理規(guī)范,不違背倫理道德的要求。把這樣的“樂”與社會、政治相結(jié)合發(fā)揮它的教化功能。用具有“中和”思想的“樂”歌頌道德高尚的人和事,贊揚迎難而上獲得成功的人,謳歌不斷推進社會進步的動人事跡,傳播社會中的正能量激發(fā)人生活的動力,促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。
因此,把儒家“樂”思想中的精髓與現(xiàn)代社會有機結(jié)合起來,不僅能健全個人人格的培養(yǎng),還能促進社會各個方面快速增長,使社會和諧穩(wěn)定地發(fā)展,早日實現(xiàn)全面建成小康社會的目標,構(gòu)建中國特色社會主義國家。
參考文獻:
[1][2][戰(zhàn)國]荀況,著.蔣南華,羅書勤,楊寒清,注譯.荀子[M].貴陽:貴州人民出版社,2009:365-367.