2018年8期
體育世界(學(xué)術(shù)版)
體育理論研究
- 高校體育教學(xué)中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用
- 如何提高舉重運動的力量訓(xùn)練效果
- 校園足球背景下足球教學(xué)的設(shè)計與改革
- 奧運精神與思維創(chuàng)新的和諧發(fā)展研究
- 功能性動作篩查在預(yù)防網(wǎng)球運動損傷中的作用
- 高校體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判能力的培養(yǎng)策略
- 對高中體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練應(yīng)用的幾點探討
- 共享心智模型研究現(xiàn)狀及在運動領(lǐng)域的運用
- 關(guān)于高中生參與籃球運動動機的研究
——以深圳市龍崗區(qū)為例 - 大專院校體育安全隱患與預(yù)防機制探究
——以粵西部分高校為例 - 影響中職院校體育教學(xué)安全的因素分析及預(yù)防策略研究
- 從教學(xué)的隱喻探視學(xué)校體育教學(xué)的本質(zhì)
- 新型城鎮(zhèn)化視域下體旅耦合探究
- 邵陽市武當(dāng)文武學(xué)校開展健美操課外活動現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 分層教學(xué)模式在高職院校體育教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 談在體育課中如何發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性
- 多元化視角下體育舞蹈“舞臺表演化”的發(fā)展對策研究
- 健康中國視閾江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院體質(zhì)測試現(xiàn)狀研究
- “健康中國”背景下全民健身國家戰(zhàn)略實現(xiàn)路徑研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高校體育課堂教學(xué)中應(yīng)用研究
體育經(jīng)濟研究
體育人文社會學(xué)
- 淺析高校體育旅游專業(yè)的教學(xué)改革措施
- 社區(qū)體育建筑的文化表達
——以成都三瓦窯社區(qū)體育中心為例 - 河南省高校體育專業(yè)本科生兼職現(xiàn)象研究
——以河南大學(xué)體育學(xué)院為例 - 漢中市社區(qū)體育活動的現(xiàn)狀與對策
- 新時代背景下我國女性體育發(fā)展研究
- 長沙市全民健身中心建設(shè)投融資策略研究
- 高職院校體育文化建設(shè)新思考
- 大學(xué)體育與社區(qū)體育互動發(fā)展研究
- 河北省新農(nóng)村建設(shè)中體育發(fā)展的形勢分析
- 鄭州市健身俱樂部的發(fā)展研究
- 大同市女子足球隊后備人才培養(yǎng)的分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略下全民健身發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)研究
- 體育的德育功能及資源探析
- 蘇南地區(qū)高職大學(xué)生體育鍛煉行為現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 現(xiàn)代體育的科技異化與消解
- 從文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系看文化認同語境下西部民族傳統(tǒng)體育文化傳承與創(chuàng)新的新動力
- 體育院校體育藝術(shù)方向?qū)W生專業(yè)社會實踐能力的構(gòu)成體系研究
- 啦啦操運動在高校體育文化中的影響分析
- 從社會性別視角下解讀我國瑜伽的發(fā)展
- 江蘇省實施全民健身服務(wù)體系調(diào)查研究
- 健康中國視域下我國農(nóng)村體育發(fā)展策略研究
- 國際大眾體育對我國全民健身的啟示
- 濰坊市大學(xué)生籃球裁判員臨場執(zhí)裁水平影響因素的調(diào)查與分析
- 體育文化發(fā)展的基本問題與合理應(yīng)對建議闡釋
傳統(tǒng)體育研究
- 校園足球政策執(zhí)行效果及主要影響因素分析
- 足球訓(xùn)練輔助器在足球教學(xué)中的作用
- 走扁帶運動的當(dāng)代價值及保護傳承
- 論“國球”輿論的變遷
- 瀘州市草根足球聯(lián)賽發(fā)展困境與展望
- 宮本武藏武學(xué)思想探微
- 日韓足球后備人才培養(yǎng)模式對我國的啟示
- 高校體育武術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量提升途徑探討
- 散打在大學(xué)武術(shù)中的開展與有效實施探討
- 彝族斗牛的傳統(tǒng)體育文化價值研究
- 珠三角地區(qū)業(yè)余足球聯(lián)賽發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
——以珠三角雷州八人制足球聯(lián)賽為例 - 論鄂倫春族傳統(tǒng)舞蹈教學(xué)中大學(xué)生社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)
運動心理與訓(xùn)練
- 內(nèi)蒙古現(xiàn)代五項運動制勝規(guī)律探究
- 2016年全國青少年U15冠軍杯賽足球運動員人生價值觀研究
- 高校舞蹈啦啦操教學(xué)的樂感訓(xùn)練研究
- 淺談定向運動與中小學(xué)生身心健康的關(guān)系
- 青少年鐵餅項目專項技術(shù)訓(xùn)練的方法創(chuàng)新研究
——體能訓(xùn)練與鐵餅技術(shù)訓(xùn)練的結(jié)合 - 培養(yǎng)警察學(xué)院學(xué)生散打訓(xùn)練心理素質(zhì)的路徑
- 臨沂大學(xué)體育學(xué)院排球比賽中發(fā)球技術(shù)運用狀況分析
- 淺談高校體育專業(yè)學(xué)生在羽毛球比賽中連續(xù)失分現(xiàn)象
- 體育專業(yè)學(xué)生運動損傷原因及損傷后的心理恢復(fù)研究
——以河南理工大學(xué)為例 - 高校排球高水平運動隊建設(shè)現(xiàn)狀分析
- 鍛煉心理學(xué)視角下初中生身體活動研究
- 淺析體育教育學(xué)生體操跳馬運動焦慮產(chǎn)生的原因及調(diào)控方法
——以西北師范大學(xué)為例 - 淮北市職業(yè)女性體育鍛煉現(xiàn)狀及影響因素分析
- 乒乓球運動員馬龍在比賽中相持能力的分析研究
- 排舞對中學(xué)生身心健康和學(xué)校德育工作影響的研究
體育教育與教學(xué)研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角下體育教育專業(yè)體操課程改革探索
- 關(guān)于高校體育俱樂部教學(xué)模式的研究
- 初中體育教師職后教育現(xiàn)狀研究
——基于湖南省婁底市的調(diào)查 - 互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校體育教學(xué)自主探究學(xué)習(xí)研究
- 基于素質(zhì)教育背景下的技工學(xué)校體育教學(xué)
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)培育的高中體育課堂教學(xué)策略研究
- 高?！翱鞓方K身”乒乓球教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 試析高職體育教育中的體驗式教學(xué)策略
- 信息化背景下智能手機運動APP在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 比賽教學(xué)法在高?；@球教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 民辦高校體育教學(xué)存在的問題及策略
- 大學(xué)體育教育專業(yè)田徑運動課程教學(xué)改革
- 基于“賽事驅(qū)動”視角下的高爾夫英語教學(xué)改革與實踐
——以佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 論體育回歸教育
——從學(xué)校體育發(fā)展視角出發(fā) - 淺談“中國夢”思想教育在高職院校體育教學(xué)中的滲透
- 新疆高職院校實用性體育課程開發(fā)的思考
——兼論在“工匠精神”培育中的作用 - 基于藍墨云班課平臺的體育教學(xué)實踐與研究
——以承德石油高等?？茖W(xué)校為例 - 過程性評價在高師公共體育課程中的應(yīng)用研究
- 高校體育課程課內(nèi)外一體化模式的研究
——以籃球項目為例 - 小組合作在高中足球教學(xué)中的運用策略
- 領(lǐng)會教學(xué)法在高校籃球選項課教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以塔里木大學(xué)為例 - 高等職業(yè)院校體育課程考核評價改革探析
- 幕課背景下中學(xué)生體育與健康理論課程教學(xué)創(chuàng)新啟示
- 試析終身教育理念對高校公共體育教學(xué)的啟示
- 河南省高職院校排球教學(xué)影響因素分析
- 中學(xué)體育教學(xué)的風(fēng)險識別及應(yīng)對策略分析
- 對普通高校籃球選項課教學(xué)改革的幾點思考
- 錄像反饋在高校籃球教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 籃球教學(xué)和學(xué)習(xí)新的途徑與新的方式與方法探究
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 普通高校乒乓球教學(xué)中存在的問題及改進措施
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的智能體育場館系統(tǒng)及其發(fā)展趨勢研究
- 江蘇省體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀與優(yōu)化探討
- 河北省中小學(xué)校園足球活動發(fā)展現(xiàn)狀分析與對策研究
- 湘西地區(qū)高校戶外體育課程資源開發(fā)SWOT分析與對策研究
- 普通高校排球選項課教學(xué)現(xiàn)狀分析
——以沈陽城市學(xué)院為例 - 南京市中職院校體育游戲開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 小組長負責(zé)制在體育課堂中的有效運用
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下MOOC與高校的體育教學(xué)融合模式
運動與健康學(xué)
- 康復(fù)中心服務(wù)全民健身的現(xiàn)狀診斷與升級
——以W學(xué)院康復(fù)中心為例 - 人文關(guān)懷下的普通高校體質(zhì)弱勢群體學(xué)生體育問題研究
- 運動處方實踐應(yīng)用對大學(xué)生健康體適能的作用研究
——體育游戲課為例 - 體驗式學(xué)習(xí)法在運動解剖學(xué)課程中開展的可行性探究
- 現(xiàn)代運動訓(xùn)練有效恢復(fù)手段的探究
- 基于美國SPARK體育課程干預(yù)對三年級小學(xué)生骨健康影響
——以天津南開區(qū)某小學(xué)為例 - 陜西省跆拳道運動員體能特征的實驗研究
- 骨骼肌中與運動相關(guān)蛋白質(zhì)組學(xué)的研究進展
- 中國傳統(tǒng)體育運動的當(dāng)代健康價值研究