2017年8期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨:堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿;堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長(zhǎng)”為辦刊宗旨,探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐,著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版
教材教法研究
課例分析
教學(xué)改革
問題探索
教學(xué)反思
- 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“出錯(cuò)”背后的心理原因探析
- 從一道常規(guī)題教學(xué)談“反思能力”的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)非判斷性評(píng)價(jià)語(yǔ)言的有效運(yùn)用
- 新形勢(shì)下初中數(shù)學(xué)多元化教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 基于數(shù)學(xué)文化視角的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- 讀懂“問題解決” 有效“解決問題”
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“留白”藝術(shù)
- 基于數(shù)學(xué)視角 設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)
- 利用問題串優(yōu)化習(xí)題教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生探究能力