2019年10期
刊物介紹
《青少年體育》由國(guó)家體育總局主管，北京體育大學(xué)主辦，北京體育大學(xué)出版社出版的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)青少年體育專業(yè)刊物。于2012年10月正式創(chuàng)刊（雙月刊）。它...《青少年體育》由國(guó)家體育總局主管，北京體育大學(xué)主辦，北京體育大學(xué)出版社出版的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)青少年體育專業(yè)刊物。于2012年10月正式創(chuàng)刊（雙月刊）。它的前身是《少年體育訓(xùn)練》，經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，正式更名為《青少年體育》，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN10-1081/G8，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN 2095-4581。 本刊秉承“及時(shí)報(bào)道青少年體育運(yùn)動(dòng)方針政策及賽事資訊，努力提供訓(xùn)練技術(shù)和鍛煉方法指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)科學(xué)運(yùn)動(dòng)”的理念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，使之成為推動(dòng)青少年體育事業(yè)不斷發(fā)展的宣傳陣地和重要窗口。期望大家予以新生的《青少年體育》更多關(guān)愛和支持。更多簡(jiǎn)介
少年體育訓(xùn)練
青少年人文教育
青少年體質(zhì)與心理健康
青少年足球
經(jīng)驗(yàn)交流
- “體教融合，產(chǎn)學(xué)一體”優(yōu)化培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐研究
——以新疆體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 快樂田徑教學(xué)存在問題及對(duì)策研究
- 核心素養(yǎng)背景下高中體育與健康課走班制教學(xué)研究
- 中國(guó)健康體育課程模式課堂教學(xué)實(shí)踐性探究
- 數(shù)字校園視角下混合式體育教學(xué)新模式探索
——以烏魯木齊市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校為例 - 基于特長(zhǎng)養(yǎng)成下小學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的實(shí)踐研究
- 簡(jiǎn)析在小學(xué)課堂中激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與興趣
- 創(chuàng)新籃球活動(dòng) 培養(yǎng)核心素養(yǎng)
——以江蘇省高郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)（東校區(qū)）籃球操為例 - 微課在青少年網(wǎng)球教學(xué)中的運(yùn)用
- 體育教育專業(yè)學(xué)生TPR能力結(jié)構(gòu)培養(yǎng)的思考與實(shí)踐探索
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
- 河北省拳擊裁判員現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 優(yōu)秀馬拉松運(yùn)動(dòng)員賽前高原訓(xùn)練血紅蛋白變化特點(diǎn)
——以2018年亞運(yùn)會(huì)賽前宮麗華高原訓(xùn)練為例 - 初中生短跑途中跑技術(shù)訓(xùn)練研究
- 青少年武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中攻防意識(shí)的培養(yǎng)探究
- 2017—2020新周期國(guó)際健美操競(jìng)賽規(guī)則變化對(duì)訓(xùn)練的啟示
- 淺析體育舞蹈運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練監(jiān)控
- 定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中使用GPS跟蹤分析系統(tǒng)的應(yīng)用分析
鍛煉指導(dǎo)
體育教學(xué)
- 核心素養(yǎng)視域下青少年休閑體育教學(xué)開展策略研究
- 全納教育理念下我國(guó)學(xué)校特殊體育發(fā)展研究
- 新課程改革形勢(shì)下體藝模塊教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
——以高臺(tái)縣第二中學(xué)為例 - 戶外營(yíng)地教育在銜接學(xué)校、家庭教育中的價(jià)值
- 中小學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀思考
- 我國(guó)高校體育課內(nèi)外一體化教學(xué)模式探究
- 體育教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)開展策略研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)在獨(dú)立院校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)體育課堂安全現(xiàn)狀分析及預(yù)防策略研究
實(shí)驗(yàn)與調(diào)查
- 傳統(tǒng)與革新：體育專業(yè)理論課的翻轉(zhuǎn)授課模式研究
——以大同大學(xué)體育學(xué)院為例 - 興趣引領(lǐng)下提高體育與健康課堂教學(xué)實(shí)效的探究
- 慢性疲勞綜合征對(duì)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的影響
- 功能性動(dòng)作篩查在高校體育教學(xué)中的實(shí)踐研究
——以金陵科技學(xué)院為例 - 體育集體項(xiàng)目對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力習(xí)得的影響
——以啦啦操和健美操為中心的定量分析 - 大學(xué)校、小場(chǎng)地多渠道開展學(xué)校體育活動(dòng)的研究
——以北京市昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例 - 心率在小學(xué)體育教學(xué)負(fù)荷監(jiān)控與運(yùn)動(dòng)調(diào)適中的應(yīng)用研究