2021年25期
刊物介紹
《華夏教師》是由共青團中央主管，中國青年出版總社主辦的國家級教育期刊。雜志對象主要面向中小學(xué)校長和各級教育界管理者，旨在為教育工作者和管理者提供國內(nèi)外最新、最前沿的教育動態(tài)，剖析教育教學(xué)熱點問題，展現(xiàn)學(xué)校教師風(fēng)采而服務(wù)。 迄今為止，雜志全部內(nèi)容已被中國知網(wǎng)、中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)出版總庫、維普網(wǎng)和本刊官網(wǎng)等系列數(shù)據(jù)庫收錄。
青年心理
視 點 SHIDIAN
學(xué) 校 XUEXIAO
學(xué) 生 XUESHENG
教 師 JIAOSHI
課 程 KECHENG
- 基于真實情境的溶解平衡學(xué)習(xí)進階
- 農(nóng)村小學(xué)線上、線下混合式教學(xué)探究
- 基于核心素養(yǎng)培育的“教學(xué)評一致性”教學(xué)實踐論述
——以“DNA 的復(fù)制”為例 - 任務(wù)群下的語文活動設(shè)計優(yōu)選
- “111 微作文”在小學(xué)語文課堂的探索與實踐
- 從“有恨”到“無恨”的覺悟
——蘇軾專題閱讀任務(wù)群學(xué)習(xí) - 小學(xué)語文閱讀教學(xué)美育滲透途徑探微
- 語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生想象力的有效方法
——以統(tǒng)編版教材《伯牙鼓琴》教學(xué)為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+教育”助力小學(xué)語文識字教學(xué)策略探究
- 同課異構(gòu)下的《我的伯父魯迅先生》教學(xué)反思
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透研究
- 基于“思維進階”的小學(xué)古詩文教學(xué)實踐探索
- 教中有詩畫 學(xué)中有情境
——以《童年的水墨畫》為例，淺析小學(xué)語文情境教學(xué) - 和諧課堂：讓非連續(xù)性文本教學(xué)“三味”飄逸
——以陶行知教育理念構(gòu)建和諧課堂的探索 - 育德于教 德智相長
——小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新實踐探索 - 打造高中數(shù)學(xué)高效課堂的策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)探索
- 美育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透探究
- 論小學(xué)低年級學(xué)生運算能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問現(xiàn)狀分析與策略研究
- 基于情境教育的小學(xué)英語“Love”教法實踐研究
- 在循環(huán)反復(fù)中提升英語閱讀教學(xué)維度
- 高中政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)策略分析
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)的探討
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)綜合實踐課程探究
- “科學(xué)精神”素養(yǎng)下的小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)問題調(diào)查
- 主題游戲教學(xué)在培智學(xué)校體育課中的應(yīng)用探析
- 戶外涂鴉環(huán)境打造例說
- 大班幼兒視角下對親子運動會開展的思與行
- 推進體育專項化訓(xùn)練 培養(yǎng)生本自主鍛煉能力