2022年6期
刊物介紹
學(xué)院學(xué)報(bào)原名《遼寧省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院院刊》,創(chuàng)辦于1986年。后更名為《領(lǐng)導(dǎo)與管理》,內(nèi)部出版,雙月刊。1998年12月《領(lǐng)導(dǎo)與管理》經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為正式學(xué)術(shù)期刊,刊名為:遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),季刊,由遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院主辦,遼寧省經(jīng)貿(mào)委主管。2003年隨著學(xué)院的成功轉(zhuǎn)制,學(xué)報(bào)更名為《遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》,刊號(hào)為:CN21-1492/G。2009年1月學(xué)報(bào)從季刊改為雙月刊,2018年學(xué)報(bào)主管單位變更為遼寧省教育廳。 2018年初,學(xué)報(bào)編輯部按照新的辦刊理念推進(jìn)期刊改革。辦刊理念為"一目、三綱、五常"。"一目"即一個(gè)目標(biāo):打造有特色的高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊;"三綱"即內(nèi)容體現(xiàn)三大宗旨:立足高職教育,服務(wù)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),深耕管理創(chuàng)新;"五常"即常設(shè)五個(gè)欄目:現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代化管理與創(chuàng)新、人文與藝術(shù)、思想政治教育與積極教育、現(xiàn)代職業(yè)教育。
遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)
現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
現(xiàn)代化管理與創(chuàng)新
人文與藝術(shù)
- 毛澤東軍事思想的傳統(tǒng)文化元素分析
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化釋義的三重維度①
- 新媒體時(shí)代傳統(tǒng)文化類圖書(shū)出版的創(chuàng)新與突破
- 非遺主題圖書(shū)對(duì)外譯介與傳播的問(wèn)題與對(duì)策①
- 基于功能對(duì)等理論的旅游文本英譯策略①
——以《如意甘肅大觀》英譯版為例 - 寓言小說(shuō)《蠅王》中的人物象征意義解讀
- 薩克雷《名利場(chǎng)》中的女性形象解讀
- 論雷蒙德·錢德勒《長(zhǎng)眠不醒》的敘事特色
- 論《警察與贊美詩(shī)》的主題思想及藝術(shù)表達(dá)
- 藝術(shù)與科技融合視野下藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究①
- 廣式家具傳統(tǒng)紋樣與非遺木雕的融合創(chuàng)新探索①
新時(shí)期黨建
思想政治教育與積極教育
- 偉大建黨精神在培育時(shí)代新人中的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑①
- 黨史融入高校思想政治教育的價(jià)值及路徑探究①
- 脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思想政治教育的策略研究①
- 孔繁森精神在高?!八氖贰苯逃械膬r(jià)值及實(shí)現(xiàn)路徑的思考①
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課的價(jià)值與路徑研究①
- 自媒體時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的困境及對(duì)策①
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化導(dǎo)入機(jī)制下的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究①
- “雙一流”建設(shè)背景下地方高校學(xué)風(fēng)建設(shè)研究①
- 文化自信視域下公安院校校園文化建設(shè)的思考與實(shí)踐①
- 新時(shí)代文化自信背景下的高校校園文化建設(shè)探析①
- 基于核心素養(yǎng)培育的高校勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制改革研究①
- 薩提亞團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)高職受助生心理資本的干預(yù)研究①
- 疫情防控形勢(shì)下高職新生心理問(wèn)題與對(duì)策
現(xiàn)代職業(yè)教育
- 以學(xué)生為本的職業(yè)教育探析
- 新時(shí)代國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)探究①
- “雙高”背景下高職專業(yè)群課程體系構(gòu)建研究①
——以鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)群為例 - 基于PBL教學(xué)法的管理模擬教學(xué)改革研究
- 疫情防控背景下國(guó)際化“混合式云課堂”模式構(gòu)建①
- 遼寧紅色資源融入高校思政課教學(xué)實(shí)踐研究①
- 一流課程建設(shè)背景下保險(xiǎn)學(xué)課程思政建設(shè)路徑探索①
- 新時(shí)期高職歷史課程教學(xué)的現(xiàn)實(shí)審視與改革趨向①
- 高職體育教學(xué)“課內(nèi)外協(xié)同式”運(yùn)行模式創(chuàng)建研究①
- 基于CBI的“雙師同堂”計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)研究①