2021年45期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學(xué)咨詢
本刊特稿
管理咨詢
專業(yè)視窗
- 深圳地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展研究
- 專業(yè)導(dǎo)論課程育人的教學(xué)探索
- 論我國居住權(quán)制度的不足與完善
- 新時(shí)期高校飲食文化建設(shè)新探索
- 淺析譯介學(xué)的學(xué)術(shù)思辨
- 日本少子化對策演進(jìn)及啟示
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職語文教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 不經(jīng)修養(yǎng)，何故彷徨——評《日本成長小說及其文化特性研究》
- 手持式二次回路測試裝置在現(xiàn)場應(yīng)用與研發(fā)
- 從中日企業(yè)漢方專利對比看中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 淺談聲樂表演中情感表達(dá)的運(yùn)用策略
醫(yī)學(xué)科技
- 社區(qū)護(hù)理干預(yù)對糖尿病患者生活質(zhì)量及疾病認(rèn)知率的作用
- 中成藥復(fù)方丹參片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究
- 高等?？瓶谇会t(yī)學(xué)專業(yè)教育存在的問題及解決辦法
- 思維導(dǎo)圖在口腔頜面部發(fā)育教學(xué)中的應(yīng)用
- 微信平臺(tái)結(jié)合PACS影像系統(tǒng)在影像學(xué)臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- CBL教學(xué)法在兒科臨床教學(xué)中的應(yīng)用策略——基于視頻案例庫分析
- 關(guān)于天然藥物化學(xué)三位一體教學(xué)模式在高職藥學(xué)專業(yè)教學(xué)中的探索
課題研究
- 建筑工程技術(shù)專業(yè)教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“四橫六縱”教師培養(yǎng)工程的研究與實(shí)踐
- 基于“以學(xué)生為中心”的高校學(xué)生評教指標(biāo)改進(jìn)策略研究
- 漆藝與口紅外殼包裝的結(jié)合應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)社群視域下突發(fā)公共衛(wèi)生事件大學(xué)生思想政治教育研究
- “三教”改革背景下的校企“雙元”合作活頁式《公路工程造價(jià)》教材開發(fā)與實(shí)踐研究
- 基于工程素質(zhì)培養(yǎng)的焊接綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系研究與實(shí)踐
- 課程思政視野下高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)存在的問題與對策——以江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空服務(wù)類專業(yè)為例
高等教育
- 基于學(xué)生理論社團(tuán)的習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想宣傳教育有效性研究
- 論確保高職院校線上教學(xué)“三不降低”的措施
- 成果導(dǎo)向教育模式在高職教學(xué)中的實(shí)踐
- 融媒體時(shí)代下高校思政教育存在的障礙與應(yīng)對路徑
- 對口幫扶扶貧政策指導(dǎo)下高校資助育人成效淺析——以上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院為例
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下高校繪本設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新思考
- 自媒體環(huán)境下大學(xué)生體育學(xué)習(xí)特征的性別差異
- 大學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀分析——以燕郊地區(qū)為例
- 工科課程思政事件基因圖譜的構(gòu)建
- 初探社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入藥物化學(xué)課程
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程中的設(shè)計(jì)素描改革
- 網(wǎng)絡(luò)背景下中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育融合創(chuàng)新的有效途徑研究
職業(yè)教育
- 中職學(xué)生終生體育意識(shí)的培養(yǎng)探究
- 探究中職語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 新形勢下中專數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略解析
- 優(yōu)化中職生理學(xué)教學(xué)過程中的策略探討
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 家校共育模式助力中職學(xué)生成長的策略探究
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)+背景下中職體育教學(xué)的新思路
- 淺談中職服裝專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐教學(xué)有效策略
- 技能競賽融入護(hù)理實(shí)訓(xùn)考核評價(jià)方法的探討
- 立德樹人根本任務(wù)下中職機(jī)電專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與思考
教育論壇
- 講故事教學(xué)法在胡楊精神育人中的創(chuàng)新研究——以塔里木大學(xué)為例
- 新就業(yè)形態(tài)下實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的路徑探究——以常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 西部地區(qū)STEM教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 產(chǎn)教融合助力學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升的研究
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)下的線性代數(shù)課程改革與實(shí)踐
- 高職校中醫(yī)護(hù)理課程線上線下混合式教學(xué)實(shí)施初探
- 三全育人背景下高等職業(yè)院校校友資源開發(fā)及路徑探析
- 小學(xué)教育師范生語文教材分析能力存在的問題及培養(yǎng)策略
- 探討“區(qū)塊鏈+教育”的前景、困境和對策
- 醫(yī)教協(xié)同背景下中醫(yī)教學(xué)模式的有效性探究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變——以五年制高職教學(xué)為例
- 農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略研究
- 職業(yè)院校教育人才培養(yǎng)模式分析
- 藥劑學(xué)與學(xué)生未來發(fā)展
案例教學(xué)
教學(xué)研究
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)和能力的研究
- 高職院校高等數(shù)學(xué)分層教學(xué)的探索與研究
- 小學(xué)生魔方教學(xué)與推理能力的實(shí)證研究
- 業(yè)財(cái)融合視角下企業(yè)經(jīng)營及會(huì)計(jì)核算實(shí)操訓(xùn)練課程教學(xué)改革探討
- 論高職院校音樂欣賞教學(xué)中的思政教育
- 中小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容一體化建設(shè)SWOT分析
- 探析模擬教學(xué)結(jié)合問題教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- PBL教學(xué)法在眼科教學(xué)工作中的應(yīng)用研究