2021年7期
刊物介紹
《教育信息化論壇》(國(guó)際刊號(hào):ISSN 2096-4277,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 41-1446/G4)由中原大地傳媒股份有限公司主管,河南電子音像出版社、文心出版社主辦,我刊立足于教育信息化、教育現(xiàn)代化科研,重點(diǎn)介紹國(guó)內(nèi)外信息化、現(xiàn)代化教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)傳播研究的新成果和新觀點(diǎn),推廣成功的國(guó)內(nèi)外教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我國(guó)教育現(xiàn)代化?,F(xiàn)面向廣大讀者誠(chéng)征優(yōu)秀稿件,歡迎賜稿,歡迎訂閱
教育信息化論壇
卷首語(yǔ)
權(quán)威觀點(diǎn)
前沿
熱點(diǎn)論壇
課程·應(yīng)用
- 多模態(tài)教學(xué)策略在兒童詩(shī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 見樹木,更見森林
- 教出“說(shuō)明文的味道”
- 在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生默讀
- 暢所欲言,快樂(lè)說(shuō)寫
- 大數(shù)據(jù)支持下開展小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的探索
- 翻轉(zhuǎn):讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)回歸兒童立場(chǎng)
- 精準(zhǔn)預(yù)設(shè),提高課堂教學(xué)效率
- 淺談“表內(nèi)乘法(一)乘法的初步認(rèn)識(shí)”教學(xué)的優(yōu)化策略
- 讓英語(yǔ)課后學(xué)習(xí)也有效
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀詞匯教學(xué)例談
- 民族打擊樂(lè)器教學(xué)體會(huì)
- “趣”字做梯
- 計(jì)算思維在小學(xué)信息技術(shù)編程貓教學(xué)中的應(yīng)用
課程·整合
- 信息化2.0時(shí)代小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)探索
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性
- 基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的單元整合教學(xué)策略
- 為有源頭活水來(lái)
- 小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 促進(jìn)課堂教學(xué)的理答評(píng)價(jià)研究
- 探尋生活作文的真意
- 識(shí)字教學(xué)探索,信息技術(shù)引路
- 淺議信息技術(shù)條件下小學(xué)語(yǔ)文與小學(xué)科學(xué)的整合
- 培養(yǎng)學(xué)生空間觀念的幾種路徑
- 以學(xué)評(píng)教,構(gòu)建高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談教育戲劇在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意作業(yè)
- 信息技術(shù)與民族民間音樂(lè)欣賞教學(xué)整合的“五階段”“九策略”