2015年6期
教育界·中旬
卷首語(yǔ)
管理智庫(kù)
德育教育
班主任工作
高效課堂
- 課堂因素入手提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談構(gòu)建初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 談新課程背景下如何創(chuàng)建高中物理高效課堂
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 讓語(yǔ)文閱讀教學(xué)“高效”起來(lái)
- 高中語(yǔ)文課堂情景教學(xué)的優(yōu)化探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提問(wèn)的有效性研究
- 淺談打造高效課堂的第一關(guān)
- 文言文課堂教學(xué)有效途徑初探
- 高中數(shù)學(xué)高效課堂實(shí)施的障礙及對(duì)策分析
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何提高效率
- 結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)構(gòu)建高效的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 尋脈生物科學(xué)史 促進(jìn)教學(xué)有效性
教法研究
- 七年級(jí)《單項(xiàng)式》兩種教學(xué)方法的對(duì)比研究
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法創(chuàng)新教學(xué)模式的運(yùn)用
- 淺談中考思想品德復(fù)習(xí)方法
- 高中歷史史料教學(xué)方法淺談
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的方法與策略
- 中學(xué)數(shù)學(xué)方法思想及其教學(xué)
- 高中生學(xué)習(xí)地理學(xué)科的方法指導(dǎo)
- “分層提高”教學(xué)法在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的探索與研究
- 新課改下初中物理多樣化教學(xué)方法初探
- 新課改小學(xué)語(yǔ)文課堂導(dǎo)入方法探究
- 提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的方法研究
- 新課改語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施情感教育的有效方法
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 淺談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 《從一滴水說(shuō)起》教育案例
- 兒童詩(shī)歌創(chuàng)編教學(xué)淺議
- 如何對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化作文教學(xué)指導(dǎo)
- 談如何指導(dǎo)小學(xué)生口語(yǔ)交際課
- 走近名師，走進(jìn)語(yǔ)文
- 《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談如何有效提高民工子女?dāng)?shù)學(xué)成績(jī)
- 高三怎樣復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)有效情景，提高學(xué)生寫(xiě)作能力
- 語(yǔ)文課上重讀《小狗包弟》
- 例談?wù)Z文基礎(chǔ)題的解題技巧
- 基于問(wèn)題鏈的閱讀課堂設(shè)計(jì)
教育探索
- 論培養(yǎng)高一新生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性
- 揚(yáng)起自信風(fēng)帆 駛向成功彼岸
- 淺析小學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)中段語(yǔ)文讀賞式教學(xué)指導(dǎo)與探究
- 高中教育的復(fù)雜性與改革要求分析
- 探究中產(chǎn)生的火花，在交流中碰撞
- 開(kāi)展小學(xué)綜合實(shí)踐的探索
- 對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)異議
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)思維與興趣培養(yǎng)的一致性
- “情境—問(wèn)題”教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)
理論研究
- 探析小學(xué)閱讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)批改的藝術(shù)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)的重要性
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 活水到渠引自流
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)中學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 提高初中文言文教學(xué)效率的策略
- 淺談如何提高小學(xué)生的寫(xiě)作水平
- 淺談中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的提高
- 小學(xué)作文教學(xué)素材積累之我見(jiàn)
- 如何提高初中語(yǔ)文教學(xué)的趣味性
- 讓“美”在語(yǔ)文課堂中異彩紛呈
- 淺談小學(xué)生漢語(yǔ)拼音教學(xué)
- 淺談新課程改革對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)的影響
- 新課程理念下初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀課中的品讀
- 關(guān)于初中語(yǔ)文教學(xué)中的“主問(wèn)題”設(shè)計(jì)探討
- 在學(xué)科整合中生成寫(xiě)作資源
- 對(duì)蘇教版語(yǔ)文教學(xué)教材情境教育研究
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的“教”與“學(xué)”
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)感
- 淺談?wù)Z文學(xué)科的語(yǔ)法教學(xué)
- 淺析高中數(shù)學(xué)課堂里三維目標(biāo)的完善與實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法
- 設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)游戲培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力之我見(jiàn)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 課前預(yù)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用
- 批改數(shù)學(xué)作業(yè)之淺見(jiàn)
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)興趣和創(chuàng)新能力淺談
- 我快樂(lè)教，你快樂(lè)學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 幾何畫(huà)板在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 問(wèn)題設(shè)計(jì)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何處理老教材已刪除的內(nèi)容
- 解題后反思在高中數(shù)學(xué)中的積極意義
- 剖析英語(yǔ)寫(xiě)作錯(cuò)誤 培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作技能
- 淺析英文歌曲在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究
- 談導(dǎo)學(xué)案模式下農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)
- 試析初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 摭談中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 針對(duì)性評(píng)價(jià)高效促進(jìn)初中英語(yǔ)作業(yè)的策略分析
- 如何由chant引領(lǐng)學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)朗讀
- 新課改優(yōu)化初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的策略
- 構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)朗讀教學(xué)模式的策略
- 例談小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 高中英語(yǔ)分層導(dǎo)學(xué)之心得體會(huì)
- 再談高三語(yǔ)感教學(xué)
- 因情施教 分層教學(xué)
- 也談高中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的有效性教學(xué)
- 高三生物復(fù)習(xí)有效教學(xué)策略探討
- 生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 重視操作過(guò)程 培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
- 初中物理課堂合作學(xué)習(xí)模式探索
- 高中化學(xué)校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的策略
- 基于合作學(xué)習(xí)理論的高中化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 淺談提高物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的策略
- 淺談初中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 高中化學(xué)理論課“指導(dǎo)式探究”教學(xué)模式研究和實(shí)踐
- 例談高中生物課堂能力導(dǎo)向的有效教學(xué)
- “三維一體”構(gòu)建初中思想品德課程
- 思維導(dǎo)圖在高中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何提高初中生對(duì)地理學(xué)科的興趣
- 生成性資源在高中政治課堂的應(yīng)用探討
- 高中地理教學(xué)中的激勵(lì)策略
- 初中政治綜合題解答指要
- 對(duì)話式教學(xué)成就地理課堂精彩
農(nóng)村教育
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)狀與解決方法之探討
- 淺談農(nóng)村口語(yǔ)交際教學(xué)
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)低效成因分析及對(duì)策
- 農(nóng)村初中學(xué)校如何做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村初中語(yǔ)文現(xiàn)代詩(shī)歌難教難學(xué)的原因淺析
- 面對(duì)農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合應(yīng)用策略
素質(zhì)教育
- 淺談如何評(píng)價(jià)音樂(lè)課
- 如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
- 體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的設(shè)想
- 淺談農(nóng)村初中美術(shù)課如何培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣
- 新課改體育教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 淺談如何培養(yǎng)初中學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣
- 淺析新課改下的音樂(lè)課堂教學(xué)
- 淺談中學(xué)體育課短跑訓(xùn)練及教學(xué)方法
- 淺談如何讓學(xué)生個(gè)性在體育課上自由發(fā)揮
- 冬季長(zhǎng)跑與學(xué)生身體素質(zhì)的關(guān)系的研究
- 體育教學(xué)應(yīng)注意學(xué)生的個(gè)體差異
- 探討如何將地方傳統(tǒng)藝術(shù)融入高中美術(shù)教學(xué)之中
電教科技
- 巧用多媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 運(yùn)用信息技術(shù)手段 提高初中生物教學(xué)質(zhì)量
- 高中信息技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)法與學(xué)生成長(zhǎng)成才
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中信息技術(shù)課堂的運(yùn)用
- 讓微課服務(wù)于教師與學(xué)生
- 淺談多媒體對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用
- 也談信息技術(shù)手段在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在政治課教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)在聾校教育中的作用及發(fā)展前景研究
- 淺談初中語(yǔ)文課件使用中存在的幾個(gè)問(wèn)題
- 談?wù)劯咧杏?jì)算機(jī)有效教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的探索與思考