2024年15期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
探索之窗
中學(xué)教學(xué)
- 高中物理大單元教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)背景下高中地理教學(xué)的創(chuàng)新策略研究
- “雙減”背景下初中道德與法治議題式教學(xué)策略研究
- 初中物理家校合作教學(xué)策略研究
- 深度學(xué)習(xí)視角下的初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)策略研究
- 問題驅(qū)動法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實踐探索
- 基于大觀念建構(gòu)的高中英語單元整體教學(xué)設(shè)計探究
- 基于核心素養(yǎng)的初中語文群文閱讀教學(xué)策略分析
- 傳統(tǒng)文化在初中美術(shù)審美鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用探究
小學(xué)教學(xué)
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的德育滲透策略
- 釋放想象，自由飛翔
- 數(shù)學(xué)活動：讓學(xué)生的數(shù)學(xué)思維真正發(fā)展
- 跨學(xué)科理念下小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實踐主題活動研究
- 小學(xué)語文單元統(tǒng)整教學(xué)策略研究
- 追課后題之源溯語文教學(xué)之形
- 指向“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達”任務(wù)群的教學(xué)研究
- 立足“四元五環(huán)”教學(xué)實踐構(gòu)建高效課堂教學(xué)教學(xué)模式
- 小學(xué)音樂合唱教學(xué)中歌唱技巧的訓(xùn)練策略研究
- 大概念統(tǒng)攝下小學(xué)語文大單元教學(xué)的實踐路徑
- 開展多模態(tài)英語教學(xué)，增強學(xué)生中華傳統(tǒng)文化體驗
- 新課改形勢下小學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)語文跨學(xué)科項目式教學(xué)
- 核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)策略探究
- 小學(xué)英語繪本童本化教學(xué)實踐探微