江西教育B
教研
教學(xué)
- 讓故事走進兒童生活世界:小學(xué)數(shù)學(xué)故事課程的育人實踐
- 故事育人,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的另一種樣態(tài)
- 指向精神成長的小學(xué)數(shù)學(xué)故事課程實踐路徑
- 深挖故事元素,助力延時服務(wù)
- 以與時俱進的數(shù)學(xué)故事,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 落實要素“略”有所得
- 讓量感在推理和體驗中自然生長
- 堅定文化自信,讓孩子做有根之人
- “新課標(biāo)”視域下的小學(xué)古詩詞教學(xué)
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)的實踐探究
- 想象,為創(chuàng)新插上飛翔的翅膀
- 依托名師工作室,轉(zhuǎn)變教學(xué)思維
- 在“講道理”中培養(yǎng)學(xué)生的理性精神
- 基于問題導(dǎo)向的群文閱讀模式
- 讀、品、悟