2019年23期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心。國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN23-1593/G4。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2096－000X。半月刊，郵發(fā)代號(hào)：14-357。中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、重慶維普等數(shù)據(jù)庫收錄。欄目設(shè)置：前沿視界、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、課題研究、博士論壇、教海探新、教改新論、高教管理、高職論壇、師資?人才、高校思政、高教研究。本刊三版起發(fā)，中文6000字符（計(jì)空格）+英文摘要+英文關(guān)鍵詞=3版，稿件須以電子文檔形式發(fā)送，采用Word2007格式，自帶摘要、關(guān)鍵詞英文翻譯。請(qǐng)勿一稿多投。來稿一律不退，請(qǐng)作者自留底稿。br 投稿郵箱：gjxkzzs@163.com br 本刊官網(wǎng)：www.gjxkzzs.com br 辦公電話：0451-82613427
高教學(xué)刊
前沿視界
- “交通強(qiáng)國”戰(zhàn)略背景下中國鐵路行業(yè)高校開展對(duì)俄高等教育交流合作芻議
- 財(cái)務(wù)管理專業(yè)認(rèn)證的比較及啟示
- 《理論力學(xué)》課程線上線下混合式教學(xué)模式實(shí)踐研究
- 教學(xué)方法對(duì)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)生自主學(xué)習(xí)的影響研究
- 高校特色校園文化建設(shè)現(xiàn)狀及提升對(duì)策研究
- 共同治理理論視角下的大學(xué)現(xiàn)代治理結(jié)構(gòu)構(gòu)建：理論困境與實(shí)踐導(dǎo)向
- 儒家文化：朝鮮語專業(yè)本科人才創(chuàng)新培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)資源
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 協(xié)同創(chuàng)新：高校心理健康教育與思想政治教育結(jié)合的發(fā)展之路
- 守正創(chuàng)新 推進(jìn)高校思想政治理論課改革
- 職業(yè)院校科技創(chuàng)新服務(wù)菏澤新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略研究
- 基于立體實(shí)踐教學(xué)體系的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐
- 新時(shí)代高校青年教師思想政治教育創(chuàng)新研究
- 面向培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理探究
- 以“學(xué)·思·行”理念創(chuàng)新管理人才培養(yǎng)模式
課題研究
- 大學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)體系的構(gòu)建
- 網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全視域下我國高?；旌鲜浇虒W(xué)發(fā)展策略研究
- 科研項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)下實(shí)踐“四結(jié)合”實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系
- 高校學(xué)生心理危機(jī)事件法律風(fēng)險(xiǎn)淺析
- 多元文化沖擊下民俗方言的教育現(xiàn)狀及未來展望
- 產(chǎn)教融合背景下高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)途徑探析
- 《中國英語能力等級(jí)量表》與大學(xué)英語翻譯教學(xué)
- 形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)聯(lián)合應(yīng)用實(shí)踐與思考
博士論壇
教海探新
- 文化翻譯理論視角下中國當(dāng)代小說的英譯教學(xué)研究
- 基于“擬論文”的學(xué)術(shù)寫作教學(xué)方案
- 工程圖學(xué)中AutoCAD上機(jī)實(shí)踐教學(xué)的思考與設(shè)計(jì)
- 高校素質(zhì)拓展課《禪文化與修行健身心》的教學(xué)研究
- 蒙古族舞蹈教學(xué)中鋼琴伴奏的演奏技巧與情感表現(xiàn)
- 基于卓越工程管理人才培養(yǎng)的虛實(shí)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 多維實(shí)踐引入統(tǒng)計(jì)學(xué)原理教學(xué)的思路與路徑
- 基于建構(gòu)主義的高職翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模型設(shè)計(jì)
- 應(yīng)用型本科院校石油工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)考核方法研究
- BOPPPS模型下的《密碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全》課程設(shè)計(jì)
- “取象比類法”在高校思想政治教育教學(xué)中的運(yùn)用