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2022年8期
刊物介紹
適合專業(yè)院校音樂工作者;刊載音樂論文、音樂理論、音樂作品。
當代音樂
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當代音樂家
唐建平音樂創(chuàng)作研究綜述
教授專欄
新文科建設背景下的聲樂人才培養(yǎng)
昆曲潤腔技巧在民族聲樂教學中的應用研究
試論琵琶演奏技巧的應用
博士論壇
明清俗曲對儒家樂教思想的背離與復歸
高等師范院校鋼琴難點片段教學探究
鋼琴藝術指導與聲樂演唱的相互作用
與古為新
音樂美學
辛豐年與“意境”說
初探漢斯利克自律美學
音樂教育研究
馬克思主義哲學思想對音樂教育的啟發(fā)
論中國音樂教育傳統(tǒng)與傳統(tǒng)音樂教育
馬克思主義哲學視野下的音樂教學觀
紅色音樂對培育當代大學生思政素養(yǎng)的實踐意義
課程思政融入民族高校音樂教育的實踐路徑
5G+智能技術下的高校音樂教育新發(fā)展
試論動態(tài)可視化在音樂教學中的應用
鋼琴即興伴奏課程改革及對青年教師的能力要求
李斯特練習曲《嘆息》及其教學實踐
以美育人 以圓促教
論高校音樂專業(yè)公費師范生智慧課堂構建
民族音樂研究
傳統(tǒng)戲曲元素在民族聲樂藝術中的運用
流行音樂與傳統(tǒng)音樂的融合
亞文化語境下古風音樂與戲曲元素的融創(chuàng)研究
我國小提琴民族化的發(fā)展歷程探析
山西鑼鼓研究綜述
貴州織金官寨歪梳苗蘆笙音樂研究
問道于器
被遺忘的傳統(tǒng)
外國音樂研究
試析貝多芬第七鋼琴奏鳴曲(Op.10 No.3)
貝多芬早期鋼琴奏鳴曲的教學分析
圣?!禸小調(diào)第三小提琴協(xié)奏曲》第一樂章演奏版本比較
作曲技術理論
葉小綱藝術歌曲《櫻花滿天紅》探析
黃自與舒伯特音樂風格比較
表演藝術研究
宋詞聲樂作品的音樂分析與演唱詮釋
論藝術歌曲《兩地曲》的創(chuàng)作特點及演唱技巧
袁婭維改編版《盛夏光年》作品分析
《西班牙民歌七首》的藝術處理
聲樂演唱與鋼琴伴奏的有機融合
歌劇詠嘆調(diào)《年輕姑娘應該懂得》的創(chuàng)作與演唱
論中國鋼琴作品《我的祖國》的藝術風格
李斯特音樂會練習曲《嘆息》的創(chuàng)作與演奏
鋼琴演奏的張力及其表現(xiàn)方法
竹笛協(xié)奏曲《蘭花花》的特殊技巧與情感表達
秦腔風格的笛曲創(chuàng)作與演奏技法
不同弦材的古箏音響比較
低音單簧管的發(fā)展與演奏技巧探究
音樂作品
新時代 黃河情
靈秀長白
共同的名字(男女聲二重唱)
故事告訴你,歌頌告訴我(獨唱)
舞蹈藝術
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)時代下非遺舞蹈的發(fā)展模式
中華傳統(tǒng)文化對當代舞蹈創(chuàng)作的浸潤
臨清馮圈竹馬舞蹈中的精神民俗
從舞協(xié)“深扎”創(chuàng)作看民族傳統(tǒng)文化符號的當代表達
學術論壇
論蘇俄紅色經(jīng)典歌曲在中國的傳播與應用
唐宋古詩詞歌曲演唱發(fā)展歷程及媒介化傳播
原創(chuàng)民族歌舞劇《鄭律成》藝術特色探析
起、承、轉(zhuǎn)、合
音樂劇“Belt”唱法的本土化發(fā)展與應用
音樂表演分析
內(nèi)蒙古音樂招生考試的發(fā)展歷程與比較研究
流行音樂在音樂治療選曲中的利弊分析
論空靈鼓在自閉癥兒童音樂干預中的實踐應用
關于參考網(wǎng)