2018年12期
刊物介紹
以新視角、新高度發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究和方法研究成果，推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果與實踐經(jīng)驗，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及培訓提供交流平臺，為提高大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供智力支持，為企業(yè)和高校實施產(chǎn)教融合提供知識服務，構(gòu)建促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的知識服務平臺。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐
理論研究
教學革新
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代職業(yè)院校信息技術(shù)類課程教學策略研究
- 《包裝色彩設計》課程教學改革與實踐
- TBL教學法在本科“中獸醫(yī)學”理論教學中的應用與實踐
- 對加強高校思想政治理論課實踐教學的思考
——以海南軟件職業(yè)技術(shù)學院為例 - 高職康復治療技術(shù)專業(yè)分方向課程體系的構(gòu)建
- 基于創(chuàng)新導向的《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》教學方法與手段探索
- 計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校教學管理中的優(yōu)化分析
- 雙創(chuàng)人才培養(yǎng)與實踐教學體系研究
——以機械類專業(yè)為例 - 消費級無人機在GIS本科教學中的應用研究
- 學術(shù)英語視聽說課程教學的問題與對策
教育改革與發(fā)展
- “一帶一路”倡議下完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的對策
- 創(chuàng)業(yè)教育視域下人工智能課程建設及其發(fā)展方向研究
- 高職學前教育專業(yè)英語教育供給側(cè)改革研究
——以蘭州職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)英語教育為例 - 基于創(chuàng)新教育視角下高校教育管理改革策略淺析
- 基于校政企協(xié)同創(chuàng)新的高校創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建與運行
- 民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合路徑探析
- 普通高校體育教育改革創(chuàng)新研究
- 體育類高職生心理健康教育探析
——以安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院體育類高職生為例 - 新常態(tài)下民辦高職院校轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略思考的動因研究
- 以新發(fā)展理念引領(lǐng)高等教育改革發(fā)展的研究
模式探索
- “中國制造2025”與高職制造類學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)策略探析
- 高校食堂智能結(jié)算模式的應用實踐與未來展望
- 高校研究生兼職輔導員職業(yè)發(fā)展創(chuàng)新研究
——以山東大學（威海）為例 - 基于電子化師徒制的產(chǎn)學協(xié)同教學模式研究
- 面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究
- 新形勢下高校教育管理的現(xiàn)狀與機制創(chuàng)新
- 幼兒園“共生共長”師資隊伍的構(gòu)建策略探索
- 職業(yè)院?！艾F(xiàn)代班組長型”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建探索