2012年6期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
學(xué)術(shù)交流與探討
- 新時(shí)期黨的思想理論建設(shè)的重要意義
- 蕭紅與日本友人
- 掙扎在人生兩極
——蕭紅的生命抉擇與文本訴求 - 從櫥窗人生到櫻桃園人生
——論程乃珊上海書(shū)寫(xiě)的變遷 - 大眾文化中的尋根式個(gè)人話語(yǔ)實(shí)踐
——評(píng)王勇男 《雪太陽(yáng)》 - 詩(shī)歌中哥特式的“壯美”體驗(yàn)
——從 《烏鴉》談起 - 作者為本
——赫希意圖論與歐陽(yáng)修本末論比較 - 試論井上靖“西域小說(shuō)”中展現(xiàn)的西域情結(jié)
——以《異域人》為中心 - 《冠軍早餐》的后現(xiàn)代主義解讀
- 論解構(gòu)主義翻譯觀的進(jìn)步性與局限性
- 英漢時(shí)間的空間隱喻相似性分析
- 作為外語(yǔ)的英語(yǔ)詞匯磨蝕研究
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)“V了一眼”結(jié)構(gòu)的“V”分析
- 維漢數(shù)字文化差異對(duì)比
- 走向波普
——王廣義的藝術(shù)道路 - 西方當(dāng)代實(shí)驗(yàn)攝影探微
- 論反腐倡廉建設(shè)的重要作用
- 反劫制暴戰(zhàn)術(shù)談判對(duì)談判人員的心理要求
- 基于PLC與觸摸屏的異步電動(dòng)機(jī)控制
- 體育運(yùn)動(dòng)在全球化政治進(jìn)程中的理想與現(xiàn)實(shí)之探究
- 商務(wù)溝通障礙及對(duì)策研究
- 邊防涉外事務(wù)翻譯人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和主要作用
- 我國(guó)城市交通問(wèn)題的思考與對(duì)策
- 都勻市民環(huán)境意識(shí)的調(diào)查研究
- 宏觀經(jīng)濟(jì)管理理念的創(chuàng)新思考與研究
- 高職高專(zhuān)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)第二課堂開(kāi)展?fàn)顩r調(diào)查及對(duì)策分析
——以連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校外語(yǔ)系為例 - 我國(guó)企業(yè)品牌國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略策略探索
教育論壇
- 談教育的自由與紀(jì)律
- 論錢(qián)三強(qiáng)的教育思想
- 社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)普通高等學(xué)校體育發(fā)展特征研究
- 淺析中國(guó)教育的失衡現(xiàn)象及其對(duì)策
- 90后大學(xué)生消費(fèi)觀教育探索
- 從網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)看當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向
- 基于公民教育向度的高校思想政治教育創(chuàng)新探析
- 思想政治教育學(xué)科的社會(huì)責(zé)任及實(shí)現(xiàn)路徑
- 也談高等教育自學(xué)考試中的“雙證書(shū)”制
- 空間網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型教研活動(dòng)模式探討
- 圖書(shū)館勤工助學(xué)學(xué)生心理健康教育初探
- 淺談學(xué)前兒童心理健康教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 從馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論反思中國(guó)教育
- 繼承 發(fā)展 創(chuàng)新
——胡錦濤教育思想的馬克主義解讀
高校教學(xué)
- “識(shí)知”能力與碩士研究生教學(xué)
- 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式的探索與分析
- 服務(wù)于北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的政法類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才職業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)改革
- 就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)融入理想教育的研究與實(shí)踐
- 漢英被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的標(biāo)記性對(duì)比分析
- 物流英語(yǔ)語(yǔ)篇的語(yǔ)法銜接研究
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)用能力的培養(yǎng)
- 四級(jí)網(wǎng)考對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的挑戰(zhàn)
- 淺談大專(zhuān)院校英語(yǔ)教學(xué)中文化導(dǎo)入的重要性
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在電大聽(tīng)力課堂上的運(yùn)用
- 金融教學(xué)方法改革的探索
- 淺談秦漢寓言的思想性
- 高職院校建筑材料課程的教學(xué)改革與創(chuàng)新