2015年26期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》由中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)主管、中國(guó)兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國(guó)際、國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-3173/G4;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): ISSN 1004-8502),被中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、超星期刊等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄。在 2020 年推出的《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)研究報(bào)告》(第 6 版)中,被評(píng)為“RCCSE 中國(guó)準(zhǔn)核心學(xué)術(shù) 期刊”。br 本刊是我國(guó)唯一一本以校外教育為主題的學(xué)術(shù)期刊,關(guān)注校外教育和兒童發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題, 堅(jiān)持教育理論與實(shí)踐相結(jié)合,報(bào)道學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài),傳播教育新思想新理念,總結(jié)推廣校外教 育教學(xué)和場(chǎng)館建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),探索家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者、校外教育指導(dǎo)者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動(dòng)中心、藝術(shù)館、科技館、博物館、圖書(shū)館、美術(shù)館、學(xué)生活動(dòng)管理中心、綜合實(shí)踐基地/營(yíng)地等機(jī)構(gòu)一線教師和管理人員)提供學(xué)術(shù)服務(wù)。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質(zhì)量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、服務(wù)實(shí)踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐創(chuàng)造相結(jié)合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀文章,為推動(dòng)校外教育和兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)智慧。
中國(guó)校外教育
教研視點(diǎn)
- 主題環(huán)境教育在實(shí)踐活動(dòng)中的嘗試
- 創(chuàng)意理論在小學(xué)美術(shù)教育中的策略探討
- 中國(guó)古代家庭教育及其當(dāng)代價(jià)值思考
- 如何提高少數(shù)民族幼兒的語(yǔ)言能力
- 在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)化學(xué)之美
- 作文指導(dǎo)要注重實(shí)效
- 技工學(xué)校體育教學(xué)中素質(zhì)教育的體現(xiàn)研究
- “低碳閱讀教學(xué)”的三點(diǎn)有效性策略
- 中學(xué)生找玩伴的手機(jī)應(yīng)用探討
- 基于初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課堂實(shí)施“學(xué)生講解”的實(shí)踐探究
教師經(jīng)驗(yàn)談
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)
- 觀察為源頭,寫(xiě)作活水來(lái)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)
- 淺談護(hù)理技能大賽選手的培訓(xùn)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生的習(xí)作素材問(wèn)題
- 小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)插圖的功能及教學(xué)問(wèn)題探討
- 聽(tīng)障兒童集體教學(xué)活動(dòng)組織與實(shí)施中的問(wèn)題及對(duì)策
- 從實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 俯身實(shí)干促發(fā)展,凝心聚力續(xù)輝煌
- 簡(jiǎn)述高中政治學(xué)科的備課及課堂教學(xué)
- 讓“錯(cuò)誤”展示魅力,讓課堂還原本真
- 課程改革視閾下對(duì)初中歷史課堂教學(xué)重點(diǎn)的解讀
- 初中數(shù)學(xué)課堂有效性研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究
- 營(yíng)造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略
英語(yǔ)天地
課程探索
- 高中政治復(fù)習(xí)課教學(xué)“預(yù)設(shè)”與“生成”的實(shí)踐研究
- 如何實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 淺談初中語(yǔ)文現(xiàn)代詩(shī)的教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方法多樣化的建議
- 初中歷史的反思性教學(xué)
- 基于新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的《會(huì)計(jì)學(xué)》課程改革
- 關(guān)于國(guó)際貿(mào)易教學(xué)方法創(chuàng)新的研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在政治課教學(xué)中的探索
- 用三條主線貫徹語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)的有效設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)探討