牡丹江教育學(xué)院學(xué)報
文史哲研究
語言文字研究
教育研究
- 高校教學(xué)管理創(chuàng)新的必要性與對策研究
- 基于泉州海絲申遺的跨文化語言服務(wù)人才培養(yǎng)模式研究
——以泉州師范學(xué)院為例 - “一體三翼九驅(qū)動”型人力資源管理專業(yè)創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)體系構(gòu)建
- 產(chǎn)教融合視域下高校教學(xué)改革探討
——以H學(xué)院為例 - 跨界融合理念下的新文科編輯人才培養(yǎng)
- 高職院校實施“政府訂單就業(yè)班”協(xié)同育人培養(yǎng)模式研究
- 應(yīng)用型本科院校國際商務(wù)談判人才培養(yǎng)模式初探
- 師范類高職院校防治校園欺凌問題研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校英語教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研究
- 繪畫藝術(shù)對高職院校高職生抑郁癥治療的積極影響
高校教學(xué)研究
- 現(xiàn)階段古代文學(xué)作品解讀在大學(xué)語文課堂中的困境與對策
——以李白及其作品專題講解為例 - 近世代數(shù)教學(xué)改革的實踐與探索
- 跨文化交際視域下漢日翻譯實踐能力培養(yǎng)模式探析
——以MTI人才培養(yǎng)為中心 - 地方應(yīng)用型高校大學(xué)英語課程考核方式改革研究
——以六盤水師范學(xué)院為例 - ESP實踐者對批判性思維技能的感知與教學(xué)實踐
- 基于OBE的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)持續(xù)改進研究
- 地方文化融入高校思想政治教育的價值與路徑研究
- 生物類專業(yè)“環(huán)境生物學(xué)”研討型教學(xué)模式和方法的實踐探索