2017年7期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長(zhǎng)、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開闊讀者的視野,同時(shí)為國(guó)內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫(kù)
深度關(guān)注
- 試論減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)在減負(fù)提質(zhì)中的作用
- 基于農(nóng)村寄宿制小學(xué)的學(xué)生間文明交往對(duì)策研究
- 困境與對(duì)策:對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生問題意識(shí)缺失的思考
- 農(nóng)村中學(xué)家校合作有效途徑的探索
- 農(nóng)村小學(xué)生語言文字運(yùn)用現(xiàn)狀及前景分析
- 教學(xué)語言
- 關(guān)于我國(guó)特殊教育學(xué)校培智教育有效性探討
- 淺談聾生的信息技術(shù)課游戲化教學(xué)
- 農(nóng)村初中義務(wù)教育發(fā)展淺析
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探究
課程教學(xué)
- 淺析新時(shí)期下初中語文教學(xué)的有效提問策略
- 淺談高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)
- 學(xué)案
- 小學(xué)英語課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升之我見
- 晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄
- 如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生合作交流意識(shí)的培養(yǎng)
- 在初中語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)
- 激發(fā)初中生學(xué)習(xí)物理興趣的幾種方法
- 增點(diǎn)浪漫色彩,“教”出語文味道
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好書寫習(xí)慣
- 導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- “一對(duì)一”數(shù)字化教學(xué)讓語文課堂更精彩
- 自主學(xué)習(xí)模式在中學(xué)生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中做好方程教學(xué)
- 當(dāng)前初中田徑教學(xué)存在的問題及改革方向
- 探究課改后初中語文作文的立體化訓(xùn)練
- “字理識(shí)字法”在低年段識(shí)字教學(xué)中的運(yùn)用
- 以話題為中心激活高中英語寫作課實(shí)踐探微
- 淺談提高學(xué)困生語文學(xué)習(xí)興趣的策略
- 電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽引導(dǎo)下的傳感器與單片機(jī)課程融合方法研究
- 史料在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 借“題”發(fā)揮,巧解其意
- 語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力試探
- 讓表達(dá)綻放色彩
- 初中英語課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的有效性分析
- 基于團(tuán)隊(duì)意識(shí)的小學(xué)體育游戲設(shè)計(jì)策略探究
- 提升小學(xué)生學(xué)習(xí)語文積極性的妙招
- 試論中學(xué)化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 初三學(xué)生化學(xué)成績(jī)分化的原因及對(duì)策
- 高中化學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)
- 初中美術(shù)欣賞課教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)文本朗讀,提高閱讀教學(xué)效果
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接研究
- 論中學(xué)生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)法的應(yīng)用
- 如何提高學(xué)生參與初中物理實(shí)驗(yàn)的積極性
- 初中美術(shù)課以美激趣的研究
- 高中籃球教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)法的運(yùn)用
- 音樂中學(xué)語文課堂教學(xué)中激勵(lì)機(jī)制的應(yīng)用研究
育人之道
- 在“春節(jié)文化”主題活動(dòng)中滲透德育
- 分析數(shù)控設(shè)備應(yīng)用和維護(hù)專業(yè)人才的培養(yǎng)模式改革實(shí)踐
- 新時(shí)期小學(xué)班主任的德育工作芻議
- 高中生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 德育滲透教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 文化育人視域下的小學(xué)德育發(fā)展分析
- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,創(chuàng)新德育途徑
- 淺談STEAM概念下小學(xué)科學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力
- 批評(píng)過程中如何避免學(xué)生產(chǎn)生逆反心理
- 新疆幼師專業(yè)聲樂教學(xué)與感恩教育
- 淺析小學(xué)生思想教育問題的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)思品教學(xué)與學(xué)生信息素養(yǎng)提升