2015年2期
刊物介紹
本刊以全國宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)、宣傳教委的重大工作部署為主，對全省教育工作，特別是中小學(xué)教育、教學(xué)工作進行指導(dǎo)，竭誠為實施九年義務(wù)教育服務(wù)，為廣大教師服務(wù)。
江西教育C
教海泛舟·中學(xué)教學(xué)
- 英語合作學(xué)習(xí)實效提升策略
- 英語學(xué)習(xí)的趣味性探討
- 英語教學(xué)應(yīng)滲透傳統(tǒng)文化與科技思維
- 中學(xué)物理目標(biāo)教學(xué)法
- 對初中物理壓強教學(xué)的探究
- 創(chuàng)新農(nóng)村初中傳統(tǒng)物理教學(xué)
- 初中物理課堂實施趣味性教學(xué)的方法
- 初中歷史教學(xué)滲透德育的方法
- 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生思考歷史
- 基于導(dǎo)學(xué)探究的高中歷史教學(xué)
- 地理空間定位能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)初中生生物學(xué)習(xí)興趣的方法
- 培養(yǎng)初中生抽離具象能力的方法
- 體育課巧用傳統(tǒng)游戲增趣味
- 高中美術(shù)工藝模塊課程資源開發(fā)的教學(xué)思考
教海泛舟·小學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生語感培養(yǎng)
- 喚起朗讀的激情
- 高效課堂從減負開始
- 讓學(xué)生成為英語口語學(xué)習(xí)的主人
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)漢語拼音的運用
- 追求數(shù)學(xué)課堂有效的生成
- 學(xué)生傾聽素養(yǎng)培養(yǎng)之思考
- 創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人
- 加強學(xué)生邏輯思維能力培養(yǎng)的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)“快樂課堂”的價值
- 用“錯誤”促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計效用
- 小學(xué)水墨畫教學(xué)談
- 信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科整合探究
- 濃濃的語文“四”味